1.

Idea Sus estudios se

basan en números Planteamient
estadísticos os acotados
2. Planteamiento del problema

3. Revisión de literatura y Es un método Su objetivo es Mide

desarrollo de marco teórico obtener respuestas fenómenos
basado en una
investigación de la población a
4. Visualización del alcance empírico-analista preguntas
del estudio específicas Utiliza
estadística

5. Elaboración de Hipótesis y
definición de variables
DEFINICION Prueba de
hipótesis y
FASES O teoría
6. Desarrollo del diseño de
investigación ETAPAS
Deductivo
7. Definición y selección de la ENFOQUE CARACTERIS
muestra
CUANTITATIVO TICAS Secuencial

8. Recolección de datos
Probatorio
TIPOS DE PROCESO
INVESTIGACION
9. Análisis de los datos Analiza la
BONDADES realidad
objetiva
10. Elaboración del reporte de
Generalización
resultados Descriptiva de resultados

Alumna: Stefany Tuesta Rodríguez Analítica Control sobre

Docente: Mg. María Esther Melgar fenómenos
Apagüeño Experimental
Tema: Enfoque cuantitativo Precisión
Bibliografía: Semi-
"Método Cuantitativo". Autor: María Replica
Experimental
Estela Raffino. De: Argentina.
Libro: “Metodología de la investigación Predicción
6ta edición”- R. Hernández Sampieri,
 Su objetivo es que la
9. Elaboración de
investigación permita
reporte de resultados Planteamientos más
comprender el complejo
mundo de la abiertos que van
8. Interpretación de enfocándose
experiencia vivida
resultados
desde el punto de vista
de las personas Se conduce
7. Análisis de datos básicamente en
ambientes naturales
Es el estudio de la gente a
6. Recolección de datos partir de lo que dicen y
hacen las personas en el Los significados se
5. Definición de la escenario social y cultural. extraen de los datos
muestra inicial del
estudio y acceso a esta
No se fundamenta en
DEFINICIÓN
4. Concepción del la estadística
diseño del estudio
FASES O
3. Inmersión inicial ETAPAS CARACTERÍS
en el campo
ENFOQUE TICAS Inductivo
2. Planteamiento CUALITATIVO
del problema Recurrente

1. Idea
CLASIFICA PROCESO Analiza múltiples
realidades
CIÓN subjetivas
BONDADES
No tiene
secuencia lineal
DESCRIPTIVA INTERPRETA
TIVA Amplitud
Alumna: Stefany Tuesta Rodríguez
Profundidad de
Diseños Diseños
significado Docente: Mg. María Esther Melgar
etnográficos biográficos o Teoría Apagüeño
narrativos Fundamentada Tema: Enfoque cualitativo
Diseños Contextualiza el
fenómeno Bibliografía:
fenomenológico
Inducción Libro: “Metodología de la investigación
s Diseños
analítica Riqueza 6ta edición”- R. Hernández Sampieri,
Diseños investigación Fuente:http://www.ujaen.es/investiga/tic
acción interpretativa
documentales s_tfg/enfo_cuali.html