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Tarea 2 – Vectores, matrices y determinantes

Autor:

Lisbeth Yurani Rey Rey

Tutor:

Manuel Alejandro Gutiérrez

Álgebra Lineal

Grupo: 208046_107

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Escuela de ciencias básicas, tecnología e ingeniería

Tecnología en logística industrial

2020
 2

Contenido

Introducción ...........................................................................................................................3

1. Mapa mental de matriz inversa ......................................................................................4

Ejercicio 2: resolución de problemas básicos de vectores en R2 y R3......................................4

a. La suma u⃗ = v⃗ + w⃗ .................................................................................................4

b. La magnitud de u⃗ .....................................................................................................5

c. La dirección de u⃗......................................................................................................6

d. El ángulo formado por V⃗ Y W⃗. ...............................................................................7

Ejercicio 3: operaciones básicas entre vectores en R2 y R3 .....................................................8

Ejercicio 4: operaciones con matrices y determinantes. ......................................................... 10

Ejercicio 5: resolución de problemas básicos sobre matrices y determinantes. ................... 12

Ejercicio 6: retroalimentación de los ejercicios de un compañero de grupo ........................... 15

Bibliografía .......................................................................................................................... 16
 3

Introducción

Con el presente trabajo se tiene un objetivo central el cual es afianzar los conocimientos

acerca de los Vectores, matrices y determinantes teniendo en cuenta las temáticas tratadas en

web conferencia, libros y diferentes videos explicativos buscados en YouTube para lograr

entender a fondo el tema.

A continuación, se resuelven 5 ejercicios sobre vectores, matrices y determinantes

para la realización de esta actividad se utilizó la herramienta de ecuaciones de Word para dar

respuesta a los ejercicios propuestos, adicionando técnicas de procedimiento explicadas en los

encuentros.
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1. Mapa mental de matriz inversa

Ejercicio 2: resolución de problemas básicos de vectores en R2 y R3.

Dados los vectores v⃗ y w⃗ calcule:

𝐷. 𝑣⃗⃗ = (−3, −1) 𝑦 𝑤⃗⃗ = (8,2).

a. La suma u⃗ = v⃗ + w⃗

𝐹𝑜𝑟𝑚𝑢𝑙𝑎 = 𝑣⃗⃗ + 𝑤⃗⃗ = (𝑎 + 𝑐, 𝑏 + 𝑑)

𝑟𝑒𝑒𝑚𝑝𝑙𝑎𝑧𝑎𝑚𝑜𝑠: 𝑣⃗⃗ = (−3, −1) + 𝑤⃗

⃗⃗⃗ = (8,2) = (−3 + 8 , −1 + 2)

u⃗ = (5,1)
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b. La magnitud de u⃗

𝑓𝑜𝑟𝑚𝑢𝑙𝑎 = |𝐴| = √𝑎2 + 𝑏2

reemplazamos

| u⃗ | = √(5)2 + (1)2

| u⃗ | = 25 + 1

| u⃗ | = √26

| u⃗ | = 5.1
 6

c. La dirección de u⃗

u⃗ = (5,1) GRAFICA

𝐹𝑜𝑟𝑚𝑢𝑙𝑎 𝑡𝑎𝑛1

𝑏
=( )
𝑎

1
𝜃 = 𝑡𝑎𝑛1 = ( )
5

𝜃 = 𝑡𝑎𝑛1 0.2

𝜃 = 11.31°
 7

d. El ángulo formado por V⃗ Y W⃗.

𝑊∗𝑉
𝐹𝑜𝑟𝑚𝑢𝑙𝑎 = 𝑐𝑜𝑠𝜃 =
|𝑊| ∗ |𝑉|

𝑣⃗⃗ = (−3, −1) 𝑦 𝑤⃗⃗ = (8,2).

𝐻𝑎𝑙𝑙𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑊 ∗ 𝑉

(−3) ∗ 8 = −24 (−𝟏) ∗ 𝟐 = −𝟐

(−24) + (−2) = −26

𝑆𝑎𝑏𝑒𝑚𝑜𝑠 𝑞𝑢𝑒 |𝑊| 𝑒𝑠 √10 𝑦 |𝑉| 𝑒𝑠 √68 𝑑𝑒 𝑙𝑎𝑠 𝑟𝑎𝑖𝑐𝑒𝑠 ℎ𝑎𝑙𝑙𝑎𝑑𝑎𝑠 𝑒𝑛 𝑙𝑎 𝑚𝑎𝑔𝑛𝑖𝑡𝑢𝑑

𝑟𝑒𝑒𝑚𝑝𝑙𝑎𝑧𝑎𝑚𝑜𝑠

−26
𝑐𝑜𝑠𝜃 =
√10 ∗ √68

𝑐𝑜𝑠𝜃 = −0.9970

𝜃 = 𝑐𝑜𝑠 −1 − 0.9970

𝜃 = 175.6°
 8

Ejercicio 3: operaciones básicas entre vectores en R2 y R3.

Determine el producto cruz de los vectores 𝑢 = 14𝑖 + 3𝑗 − 7𝑘 𝑦 𝑣⃗ = 5𝑖 − 14𝑗 + 8𝑘 y calcule:

1
D . 2 (𝑢 − 𝑣⃗) ∙ (3𝑢 + 𝑣⃗ )

Datos:

𝑢 = 14𝑖 + 3𝑗 − 7𝑘

𝑣⃗ = 5𝑖 − 14𝑗 + 8𝑘

Determinar el producto cruz:

𝑖 𝑗 𝑘
𝑢
⃗⃗ 𝑥 𝑣⃗⃗ = 14 3 −7
5 −14 8

3 −7 14 −7 14 3
⃗⃗ 𝑥 𝑣⃗⃗ = |
𝑢 |𝑖 − | |𝑗 + | |𝑘
−14 8 5 8 5 −14

[(3)(8) − (−14)(−7)]𝑖 − [(5)(−7) − (14)(8)]𝑗 + [(14)(−14) − (5)(3)]𝑘

[24 − 98]𝑖 − [−35 − 112]𝑗 + [−196 − 15]𝑘

−74 − 147𝑗 − 211𝑘 ↔ 𝑃𝑅𝑂𝐷𝑈𝐶𝑇𝑂 𝐶𝑅𝑈𝑍

𝑢
⃗⃗ 𝑥 𝑣⃗⃗ = −74 − 147𝑗 − 211𝑘 ↔ 𝑁𝑂𝑇𝐴𝐶𝐼𝑂𝑁
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𝟏
(𝒖 − 𝒗) ∙ (𝟑𝒖 + 𝒗 )
𝟐

ℎ𝑎𝑙𝑙𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑣⃗𝑎𝑙𝑜𝑟𝑒𝑠 𝑑𝑒 𝑢 − 𝑣⃗ 𝑟𝑒𝑠𝑡𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑙𝑜𝑠 𝑣⃗𝑎𝑙𝑜𝑟𝑒𝑠 𝑦 𝑑𝑖𝑣⃗𝑖𝑑𝑖𝑒𝑛𝑑𝑜 𝑒𝑛 2

1
(𝑢 − 𝑣⃗) = 14𝑖 + 3𝑗 − 7𝑘 − 5𝑖 − 14𝑗 + 8𝑘
2

1
(𝑢 − 𝑣⃗) = (4.5𝑖 + 8.5𝑗 − 7,5𝑘)
2

3𝑢 = 3(14𝑖 + 3𝑗 − 7𝑘) = 42𝑖 + 9𝑗 − 21𝑘

(3𝑢 + 𝑣⃗ ) = 42𝑖 + 9𝑗 − 21𝑘 + 5𝑖 − 14𝑗 + 8𝑘

(3𝑢 + 𝑣⃗ ) = 47𝑖 − 5𝑗 − 13𝑘

1
(𝑢 − 𝑣⃗) ∙ (3𝑢 + 𝑣⃗ ) = 4.5𝑖 + 8.5𝑗 − 7,5𝑘 ∙ 47𝑖 − 5𝑗 − 13𝑘
2

1
(𝑢 − 𝑣⃗) ∙ (3𝑢 + 𝑣⃗ ) = 211𝑖 − 42.5𝑗 + 97.5𝑘
2

= 266.5
 10

Ejercicio 4: operaciones con matrices y determinantes.

Dada las matrices

3 −1 1
3 −1 1 −2
1 2 5
𝐴 = [1 3 5 0] 𝐵=[ ]
0 −3 10
2 1 4 3
2 1 −2

𝑑𝑒𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑎𝑛𝑡𝑒 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑚𝑎𝑡𝑟𝑖𝑧 𝐴 ∙ 𝐵

3 −1 1
3 −1 1 −2
1 2 5
𝐴 ∙ 𝐵 = [1 3 5 0 ]∗[ ]
0 −3 10
2 1 4 3
2 1 −2

(9 − 1 − 4) (−3 − 2 − 3 − 2) (3 − 5 + 10 + 4)
𝐴 ∙ 𝐵 = [ (3 + 3) (−1 + 6 − 15) (1 + 15 + 50) ]
(6 + 1 + 6) (−2 + 2 − 12 + 3) (2 + 5 + 40 − 6)

4 −10 12
𝐴 ∙ 𝐵 = [ 6 −10 66]
13 −9 41

𝐷𝑒𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑎𝑛𝑡𝑒

4 −10 12 4 −10
|𝐴 ∙ 𝐵 | = [ 6 −10 66] 6 −10
13 −9 41 13 −9

|𝐴 ∙ 𝐵 | = (−1.640 − 8.580 − 648) − (−1.560 − 2.376 − 2.460)

|𝐴 ∙ 𝐵 | = −10.868 + 6.396

|𝐴 ∙ 𝐵 | = −4.472
 11

y halle el resultado de: 𝑨 ∙ (𝑨𝑻 + 𝑩)

𝑝𝑟𝑖𝑚𝑒𝑟𝑜 ℎ𝑎𝑙𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑙𝑎 𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑝𝑢𝑒𝑠𝑡𝑎 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑚𝑎𝑡𝑟𝑖𝑧 𝐴

3 1 2
𝑨𝑻 = [−1 3 1]
1 5 4
−2 0 3

𝐿𝑢𝑒𝑔𝑜 𝑑𝑒 𝑡𝑒𝑛𝑒𝑟 𝑙𝑎 𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑝𝑢𝑒𝑠𝑡𝑎 𝑑𝑒 𝐴 𝑙𝑎 𝑠𝑢𝑚𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑐𝑜𝑛 𝑙𝑎 𝑚𝑎𝑡𝑟𝑖𝑧 𝐵 (𝑨𝑻 + 𝑩)

3 1 2 3 −1 1
𝑻
𝑨 =[−1 3 1]+ 𝐵 = [1 2 5
]
1 5 4 0 −3 10
−2 0 3 2 1 −2

6 0 3
(𝑨𝑻 + 𝑩) = [0 5 6]
1 2 14
0 1 1

𝒍𝒖𝒆𝒈𝒐 𝒅𝒆 𝒕𝒆𝒏𝒆𝒓 𝒍𝒂 𝒔𝒖𝒎𝒂 𝒅𝒆 𝒍𝒂𝒔 𝒅𝒐𝒔 𝒎𝒂𝒕𝒓𝒊𝒄𝒆𝒔, 𝒑𝒓𝒐𝒄𝒆𝒅𝒆𝒎𝒐𝒔 𝒂 𝒓𝒆𝒔𝒐𝒍𝒗𝒆𝒓:

𝑨 ∙ (𝑨𝑻 + 𝑩)

6 0 3
3 −1 1 −2
0 5 6
𝐴 = [1 3 5 0 ] ∙ (𝑨𝑻 + 𝑩) = [ ]
1 2 14
2 1 4 3
0 1 1

𝐶𝑜𝑚𝑜 𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒𝑛 𝑑𝑖𝑓𝑒𝑟𝑒𝑛𝑡𝑒𝑠 𝑛𝑢𝑚𝑒𝑟𝑜𝑠 𝑑𝑒 𝑓𝑖𝑙𝑎𝑠 𝑦 𝑐𝑜𝑙𝑢𝑚𝑛𝑎𝑠 𝑣⃗𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑎 𝑣⃗𝑒𝑟𝑖𝑓𝑖𝑐𝑎𝑟 𝑞𝑢𝑒 𝑐𝑢𝑚𝑝𝑙𝑎𝑛 𝑐𝑜𝑛 𝑙𝑎 𝑐𝑜𝑛𝑑𝑖𝑐𝑖𝑜𝑛

𝐴= 𝐵=

Como sabemos que si cumple la condición procedemos a realizar la multiplicación de filas

por columnas de A por filas de (𝑨𝑻 + 𝑩) para completar una matriz 3x3 ya que eso es otra

información que nos brinda la operación

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𝐶11 = 18 + 0 + 1 + 0 = 19

𝐶12 = 0 − 5 + 2 − 2 = −5

𝐶13 = 9 − 6 + 14 − 2 = 15

𝐶21 = 6 + 0 + 5 + 0 = 11

𝐶22 = 0 + 15 + 10 + 0 = 25

𝐶23 = 3 + 18 + 70 + 0 = 91

𝐶31 = 12 + 0 + 4 + 0 = 16

𝐶32 = 0 + 5 + 8 + 3 = 16

𝐶33 = 6 + 6 + 56 + 3 = 71

Teniendo los valores vamos a reemplazarlos en la matriz de 3*3

𝑐11 𝑐12 𝑐13

[𝑐21 𝑐22 𝑐23]
𝑐31 𝑐32 𝑐33

19 −5 15
𝑻
𝑨 ∙ (𝑨 + 𝑩)= [11 25 91]
16 16 71

Ejercicio 5: resolución de problemas básicos sobre matrices y determinantes.

Determine si la matriz dada es invertible. En caso afirmativo, use el método de Gauss y el

método de los determinantes para calcular su inversa.

5 0 6
(7 6 0)
5 −5 9
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Hallamos el determinante para verificar que se pueda hallar la inversa

5 0 6
|𝐴| = |7 6 0|
5 −5 9
|5 0 6|
7 6 0
|𝐴| = 5 ∗ 6 ∗ 9 = 270
7 ∗ −5 ∗ 6 = −210
|𝐴| = 180
|𝐴| = 270 − 210 − 180 = −120 ✓
Si es invertible

Ahora se procede a hallar la inversa con el método de Gauss y empezaremos poniendo la

matriz identidad 3*3 al lado derecho

5 0 6 1 0 0
|7 6 0| 0 1 0
5 −5 9 0 0 1

después empezamos a hacer la reducción por renglones o filas, transformando la fila 1

dividiendo en 5

1 6 1
𝑅1→ 𝑅1 1 0 0 0
→
5
| 5| 5
7 6 0 0 1 0
5 −5 9 0 0 1

Transformación de fila o renglón 2

6 1
1 0 0 0
𝑅2 →𝑅2 −7∗𝑅1 | 5 5
→ |0 −42|| −7
6 1 0
5 5
5 −5 9 0 0 1

transformacion renglón 3

6 1
1 0 0 0
𝑅3 →𝑅3 −5∗𝑅1 | 5 5
→ |0 −42|| −7
6 1 0
5 5
0 −5 3 −1 0 1
 14

cambiar la escala de la columna 2 dividiendo en 6

6 1
1 0 0 0
5 5
| −7 | −7 1
|0 1 | 0
5 30 6
0 −5 3 −1 0 1

Transformación al renglón 3

1
6 0 0
1 0 5
𝑅3 →𝑅3 +5∗𝑅2 | 5 −7 1
→ −7||
|0 0
1 30 6
5 13 −5
0 0 −4 1
6 24

cambiar la escala de la columna 3 dividiendo en -4

1
6 0 0
1 0 5
5 −7 1
| −7||
|0 0
1 30 6
5 13 −5 −1
0 0 1
24 24 4

Transformación del renglón 1

9 1 3
−6 1 0 0 20 4 10
𝑅1 →𝑅1 ∗𝑅 −7 −7 1
5 3
→ |0 1 | 0
5 30 6
0 0 1 13 −5 −1
24 24 4

Transformación del renglón 2

9 1 3
7 20 4 10
𝑅2 →𝑅2 ∗𝑅3 1 0 0 21 −1 −7
5
→ |0 1 0|
0 0 1 40 8 20
13 −5 −1
24 24 4
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Ejercicio 6: retroalimentación de los ejercicios de un compañero de grupo.

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Bibliografía

Grossman, S. S. I. (2008). Álgebra lineal (6a. ed.). Vectores rectas y planos. Pp (220-280).

Recuperado de: https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/73789?page=243

Grossman, S. S. I. (2008). Álgebra lineal (6a. ed.). Matrices. Pp (45-87). Recuperado de:

https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/73789?page=68

Grossman, S. S. I. (2008). Álgebra lineal (6a. ed.). Determinantes. Pp (168-218). Recuperado

de: https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/73789?page=191

Zúñiga, C., Rondón, J. (2010) Módulo Algebra lineal. Universidad Nacional Abierta y a

Distancia. Vectores en y . Pp (5-11). Recuperado de: http://hdl.handle.net/10596/7081

Zúñiga, C., Rondón, J. (2010) Módulo Algebra lineal. Universidad Nacional Abierta y a

Distancia. Matrices. Pp (81-105). Recuperado de: http://hdl.handle.net/10596/7081

OVI Trilleros, D. K. (2020). Inversa de una matriz: método de Determinantes. [Video].

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD. Recuperado de:

https://repository.unad.edu.co/handle/10596/33788.