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 La gestión de los recursos materiales

La idea defendida por esta escuela que demandaba el ejército. Fueron


Surgen dos instituciones, el fue el desarrollo de la llamados MRPS o sistemas de
feudo (tierra) y la estandarización de las partes de un planeación de requerimientos de
servidumbre. Los señores producto con el objetivo de poder materiales. En la década de los 60, las
feudales son los dueños de intercambiarlas más tarde. Esta compañías manufactureras retomaron la
los principales medios de idea permanece vigente en el idea de MRPS con el fin de gestionar y
producción. Existe la renta de mundo empresarial moderno, de racionalizar sus inventarios y planificar
la tierra la cual se presenta de hecho no se concibe la producción, el uso de recursos de acuerdo a la
tres maneras: en especie, en hoy en día, sin la utilización de la demanda real de sus productos, por lo
trabajo y en dinero. estandarización. que los MRPS evolucionan a MRP

Feudalismo Escuelas- Escuelas- estudio MRP


estandarizacion de parte l
800-1400 Escuelas- division del trabajo Cientifico del trab.
las partes
1900-1911 1960
1776-1832 1900

La aportación de esta escuela es la La idea fundamental de esta


"especialización del trabajo" y su escuela del pensamiento es la de
repercusión en la productividad del aplicar un enfoque científico con el
trabajo y la eficiencia objetivo de determinar el método de
Este se ha convertido en un factor clave trabajo más eficiente (Taylor/1911,
de éxito competitivo, por lo que las Frank y Lillian Gilbreth/1900). La
organizaciones están interesadas en validez de los principios de la
disponer de un personal más calificado y administración científica ha sido
participativo. demostrada.
Se desarrolló en Egipto, Babilonia, Grecia y
Roma. Se desarrolla la propiedad PRIVADA
de los medios de producción. Se desarrollan
dos clases sociales, los esclavistas y los Los hombres semisalvajes luchaban
esclavos. Existe excedente económico del indefensos ante las fuerzas naturales, aparece
En los años 80 la utilización de cual se apropia una de las clases sociales, la la división del trabajo. En plena era agrícola,
estos sistemas incluían dominante. La agricultura tuvo un gran los sistemas de producción estaban basados
conceptos como “Just in Time”, desarrollo en Egipto. También se desarrolló esencialmente en actividades de cultivo y cría
manejo de la relación con la construcción, prueba de ello son las de animales. No existía la economía de
clientes y proveedores, entre grandes pirámides de Egipto. mercado y el precio de cambio de los
otros, es así como los MRP productos tecnológicos de la época se
evolucionan completamente establecía a través del trueque. Presencia de
hasta lo que se conoce como instrumentos de producción o herramientas
MRP II. inicialmente en piedra y luego en metal

MRP MRP Esclavismo Modo asiatico de Comunidad


parte ll prod. primitiva
parte lll
Approx.3.000
A.C 3.500A.C (primeros
1980 1990 hombres)

En la década de los 90, producto Existe una clase dominante y una


de la globalización, las empresas clase dominada. Está ligado a
comenzaron a requerir de formas de producción más
sistemas que apoyaran la gestión desarrolladas (agricultura y
empresarial, integraran las partes ganadería) Una comunidad explota
del negocio, promovieran la colectivamente a otra como
eficiencia operativa y sirvieran de consecuencia de guerras por
soporte a aspectos críticos de la territorio.
administración.