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Cuaderno de Actividades: Física II

11) CORRIENTE
ALTERNA

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Cuaderno de Actividades: Física II

11.1) Generadores
Un generador eléctrico es todo dispositivo capaz de mantener una diferencia de
potencial eléctrica entre dos de sus puntos (llamados polos, terminales o bornes)
transformando la energía mecánica en eléctrica. 

    
    t    m sen t   
 
 CORRIENTES
ALTERNAS

Se pueden producir con un sistema de bobinas en la región de B debido a


inducción Faraday.
**La f.e.m. alterna la circulación de las corrientes.

11.2) Circuitos resistivos, capacitivos e


inductivos
Se analizarán los circuitos de forma solitaria para luego hacer o tener una

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mejor interpretación respecto del sistema combinado de estos, es decir,


circuitos RLC.

i) Circuito Resistivo

i  i t  ?
  t    M sen  t
ε  t 2ª Le y de Kirchhoff :
ε - Ri 0

 M
i t   sen  t  I M sen  t
R R

i  t   I M sen  t  I M  M
R

  t    M sen  t  i  t   I M sen  t

 FASE :
 ( v)  i

USANDO FASORES ( =“VECTORES”), para describir las


relaciones v-i

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v t
VM
t
i t
IM

Los FASORES son especies de vectores de intensidad igual a los valores


máximos (o valores pico) de las CF asociadas. Se les representa girando con
frecuencia angular w en un plano, de tal manera que los valores instantáneos
de las CF se obtienen mediante su proyección en el eje vertical.

Para el circuito resistivo:

  t   v (t )   M sen      M sen   t i  t   I M sen     I M sen   t

Graficando las ecuaciones para v(t) y i(t)

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ii) Circuito Capacitivo

ε  t

De 2ª Le y de Kirchhoff :
q
ε- 0
C

  t   VM sen  t  q  CVM sen  t


dq
i  CVM cos  t
dt

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 i  t   CVM cos  t


 
  i  t   I M sen  t  
i  t   CVM sen t    2
 2

 1 
I M    C VM  VM    IM  VM   C I M
 C 

1
C  ,  : Reactancia
C C
Capacitiva

Con lo que las ecuaciones para V e i, resultan,

 
  t   v (t )  VM sen   t  i  t   I M sen  t  
 2

Como puede apreciarse de las ecuaciones v(t) e i(t), la corriente en el capacitor


adelanta en (p/2) al voltaje, en el “lenguaje” de fasores tendríamos la siguiente
representación,

VM
IM

De igual forma en el “lenguaje” grafico, las curvas v-i muestran el mismo


adelanto de la corriente frente al voltaje,

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iii) Circuito Inductivo

i  i t   ?
De la 2ª Le y de Kirchhoff :
di
ε  t ε - L 0
dt

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 
 (t )  v  t   VM sen  t i  t   I M sen t  
 2

En la ecuación de corrientes,

VM
IM   VM    L I M
L

VM   L I M   L   L

 L : Reactancia inductiva

Las ecuaciones v(t) e i(t) asociadas muestran, ahora, un retraso de (p/2) de la


corriente frente al voltaje,

 
 (t )  v  t   VM sen   t  i  t   I M sen  t  
 2

Este retraso es claramente descrito por los fasores,

VM

IM

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La información contenida en la gráfica V-t muestra claramente este retraso de


la corriente,

iv) Observaciones

j) Grafico de reactancias

La influencia opositora de la resistencia, R, y de las reactancias cc y cL, en


función de la w,

R  R ( )

1
XC 
C

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X L  L

jj)Corriente y voltaje eficaz,Ief, Vef

Las cantidades eficaces son cantidades que representan al circuito de CA, se


determinan usando criterios energéticos, como por ejemplo, a un circuito
resistivo puro de CA, se le asocia otro de CC de tal forma que la potencia
disipada por R sea la misma,

PI

Pi
i(t)

   
i  t   I M sen  t    I P sen  t  
 2  2
I P  I " pico " o max ima

Cuando la potencia generada por el circuito alterno es igual a la potencia del


circuito continuo, I=Ief. Se encuentra experimentalmente que la corriente i(t)
genera la mitad de potencia que Im ( o Ip),

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1 I
Pi t   PI P  PIe f  I e f  P
2 2

VP
Razonamiento análogo conduce a, Vef 
2

11.3) Circuitos RLC en serie

i  i t  ?

i t
R
(t)
ε  t i
C

De la 2da de Kirchhoff,

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q di
  t   Ri L 0
C dt
R 1
 q  q  q    t
L LC
 resolviendola E C Diferencial ...

Resolviendo usando Fasores…

El diagrama de fasores se muestra en la siguiente figura,

Recuerden las correlaciones entre las corrientes y los voltajes; como en el


circuito en serie la corriente es la misma, comparamos los voltajes con la
corriente. Los fasores VL, VC y VR se componen para obtener el fasor V0=VM,
de tal forma que,
 VL  VC 
2
 VR2  VM2 ,  VM  V0
y con las E CS ,
VL   L I M , VC   C I M y VR  RI M  I M  I 0

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   L   C   R 2 I M2  VM2
2

1

Definiendo : Z    L  C   R
2

2 2

Z :Impedancia del circuito de CA

 VM  ZI M  Vef  ZI ef

VM
 IM 
Z

Con lo que si,

v  t   VM sen   t  i (t )  I M sen   t   

donde  ,
 L  C
tan( ) 
R

depende de la intensidad de los cs,

X L Xc X L = Xc X L Xc

R R R
R

X L X* L X *C

X C
X *
La tensión total La tensión total
Tensión total y
estará adelantado estará retrasado
corriente
menos de 90 grados menos de 90 grados
en fase
respecto a la respecto a la
corriente corriente
X L X C R
X L 
Z X* L
R X *c
 Z
R X C
X C X L

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Observaciones:

i) Usando el plano complejo

Supongamos que la impedancia, Z, se defina sumando


complejamente R y las cs,

Z  R  C   L

transformando a impedancias complejas,

 Z R  R, Z C    C i y Z L   L i

 Z  Z R  Z C  Z C  R  (  L   C )i

Esto es, si consideramos a las Zs, fasores en un plano complejo,

   L  C  
n
 Z   Zi ?
2
Z  Z   R2 2

i 1

ii) Circuitos RLC en paralelo

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La Z del circuito se obtendrá usando fasores de corriente, puesto que ahora se


aplica el mismo voltaje a todos los Zs,

IC IM VM

IR

IL

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VM  VM   VM VM  
2 2 2

      
Z  R    C  L  
 
1

1  1   1 1  
2 2 2

        
Z  R    C  L  
 

También podríamos asumir impedancias en paralelo, usando

1 1 1 1 1 1   L  C  i
     
Z R   C i  Li Z R C  L
1 C  L  R   L   C  i RC  L
  Z 
Z R C  L  C  L  R   L   C  i 
RC  L  C  L  R   L  C  i 
Z 
 C  L    R   L   C  
2 2

1  1   1 1  
2 2 2 n
1 1
           ?
Z  R   C  L   Z i 1 Z i
 

11.4) Potencia de un circuito de CA


En una corriente eléctrica la potencia se define como el producto entre la
tensión y la intensidad de corriente: P(t) = V(t) · I(t) En corriente alterna, al ser
valores que dependen del tiempo, la potencia también dependerá del tiempo.

i) P instantanea, P(t)

P(t )  v  t  i (t )
P  VM sen   t   I M sen   t     ...
 P(t )  VM I M sen   t sen   t  

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ii) P Media, PM

Pm  P (t ) T

si P (t )  VM I M sen   t sen   t   
1
 Pm  VM I M sen 2   t cos     sen  2 t sen   
2
1
como sen 2   t   sen  2 t T  0
T 2
T
1
es decir , sen   t
2
  sen 2   t dt 
T
0
2
T
 sen  2  t T
  sen  2  t dt  0
0

1
 P  VM I M cos    Vef I ef cos   
2
 Pm  I ef2 R ?

Al factor cos(f) se le llama FACTOR DE POTENCIA, describe la influencia de


las impedancias (reactancias) sobre la Pm.

11.5) Resonancia
Es un fenómeno en donde la I de un circuito de CA alcanza su valor máximo
(CCA serie, por ejemplo). Este valor extremo se alcanza bajo la condición,

1
res 
LC

En general:

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Vef
I ef   I ef ( )
2
 1 
R2    L 
 C 
Pm  I ef2 R

2
 
   
 Vef  Vef2 R 2
Pm       R  Pm    2 2 2 2 2 2 


 R   L    res  
2
 2  1  
 R    L  C  
   

La grafica Pm-w muestra la dependencia con wres. A dicha frecuencia el


circuito se comportará como resistivo puro, ya que los efectos capacitivos e
inductivos se anulan mutuamente.



                                                                                                                               

                                                                  
En las curvas de Pm se define el factor de calidad, Q0, el cual se vincula a R,

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res
Q0 


Donde Dw se mide a media altura, Pm = (Pm,max /2)

¿Es curioso o no que en los circuitos en paralelo se obtenga?

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11.6) Transformadores

Son dispositivos (maquinas eléctricas) que permiten controlar voltajes alternos,


así como impedancias, usando inducción Faraday. Están constituidos
básicamente por dos enrollados y un entrehierro como indica la figura,

Primario Secundario
p  Np  s  Ns
Rp Rs

Aplicando inducción Faraday a ambas bobinas, primaria y secundaria,

dB , p
 p  Np ...1
dt

d B , s
 s  Ns ...2
dt
“Esto es concretamente ideal”

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De las ecuaciones 1 y 2 y asumiendo un entrehierro altamente colector de B


(ferromagnético),

d B , p dB , s

dt dt

Entonces, en la aproximación de transmisión de flujo ideal,

p Np

 s Ns

Esta expresión puede, por supuesto, extenderse a los V p (voltaje pico) o Vef ,
debido a que la señal en el secundario tiene la misma frecuencia que la del
primario,

 p N p V pp Vefp
  
 s N s V ps Vefs

Ahora, asumiendo caso ideal para la potencia, esto es, la Pp  Ps ,


(por lo general la potencia de la secundaria es menor)

Pp  V p I p  Ps  Vs I s  V p I p  Vs I s

En los casos reales se introduce un factor de potencia,,

Ps   Pp   : %

¿? Que importancia tecnológica tienen los transformadores.


En el ámbito médico, por ejemplo, los marcapasos. También que gracias a
ellos ha sido posible el desarrollo de la industria eléctrica.

¿? Que tipos de transformadotes existen y con que usos.

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Trasformador de potencia:

Se utilizan para substransmisión y transmisión de energía eléctrica en alta y


media tensión. Son de aplicación en subestaciones transformadoras, centrales
de generación y en grandes usuarios.

Transformador de distribucion

Se utilizan en intemperie o interior para distribución de energía eléctrica en


media tensión. Son de aplicación en zonas urbanas, industrias, minería,
explotaciones petroleras, grandes centros comerciales y toda actividad que
requiera la utilización intensiva de energía eléctrica.

Transformador subterraneos:

Transformador de construcción adecuada para ser instalado en cámaras, en


cualquier nivel, pudiendo ser utilizado donde haya posibilidad de inmersión de
cualquier naturaleza.

“¿? Podría construir un transformador no convencional y darle


aplicación”.

Claro que si, ya que se podría construir en base a materiales que se podrían extraer de
equipos ya viejos, que estén descompuestos, y dependiendo de lo que se esté buscando,
enfocarse que actividad puede realizar

11.7) Circuitos Filtro

Circuitos constituidos por R, C o L, capaces de atenuar señales eléctricas en


función de la frecuencia, es decir, pueden filtrar señales de baja frecuencia, alta
frecuencia o una banda determinada de frecuencias.

i) CF pasa bajas

La ganancia, g, es notable para señales de baja frecuencia.


La ganancia es comparativa.
La g se define de la siguiente manera,

Vs
g , Vs : V en la salida yVe : V de entrada
Ve

Tenemos el siguiente circuito,

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R1

1 2
V1 1.0kohm
1.0uF
1V 1000Hz
C1

El voltaje de salida se toma en el condensador, de tal forma que la ganancia


es,

1
Vs  c I M wC 1
g   
Ve ZI M  RwC 
2 2
 1  1
R 
2

 wC 

Si la frecuencia tiende a cero ,g es casi uno.


Para frecuencias altas será un circuito pasa bajas.

donde la g es casi 1 para bajas ws, como se muestra en la grafica,

g
1
Title: C

0 w

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ii) CF pasa altas

La ganancia, g, es notable para señales de alta frecuencia.

Usando el mismo circuito,

R1

1 2
V1 1.0kohm
1.0uF
1V 1000Hz
C1

El voltaje de salida se toma en la resistencia, de tal forma que la ganancia es,

Vs RI M R 1
g   
Ve ZI M  1 
2
 1 
2

R 
2
 1  
 wC   RwC 

observamos que la g es casi 1 para altas ws, como se muestra en la grafica,

g
1

0 w Title: C

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¿? Es posible construir otros circuitos filtro usando L.


Si, solo que es un proceso complicado el construri un filtro paso banda ideal en
el mundo analógico en base de componentes pasivos como inductancias.
Rpta: Si se puede construir con L.

¿? Como se construiría un circuito pasa banda, (w 1, w2).

Un circuito simple de este tipo de filtros es un circuito RLC (resistor, bobina y condensador)


en el que se deja pasar la frecuencia de resonancia, que sería la frecuencia central (fc) y
las componentes frecuenciales próximas a ésta, en el diagrama hasta f1 y f2. No obstante,
bastaría con una simple red resonante LC.
Otra forma de construir un filtro paso banda puede ser usar un filtro paso bajo en serie con
un filtro paso alto entre los que hay un rango de frecuencias que ambos dejan pasar. Para
ello, es importante tener en cuenta que la frecuencia de corte del paso bajo sea mayor que
la del paso alto, a fin de que la respuesta global sea paso banda (esto es, que haya
solapamiento entre ambas respuestas en frecuencia).

¿? Si estos CF son pasivos, cuales son los activos.

Los filtros activos son aquellos que emplean dispositivos activos, por ejemplo
los transistores o los amplificadores operacionales, junto con elementos R L C.

Un filtro activo es un filtro electrónico analógico distinguido por el uso de uno o


más componentes activos, que lo diferencian de los filtros pasivos que
solamente usan componentes pasivos. Típicamente este elemento activo
puede ser un tubo de vacío, un transistor o un amplificador operacional.
¿? Aplicaciones tecnológicas del los CF.

Aplicaciones:
-Circuitos de audio.
-Instrumentos sísmicos.
-Eliminar ruidos que aparecen junto a una
señal
-Circuitos de comunicaciones.

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S6P5) Un generador de ca y frecuencia variable se conecta a un circuito LCR


serie con R = 1 k, L = 50 mH y C = 2,5 F.
a) ¿Cuál es la frecuencia de resonancia del circuito?
b) ¿Cuál es el valor de Q?
c) ¿A qué frecuencia el valor de la potencia media suministrada por el
generador es la mitad de su valor máximo?

SOLUCION:

a) CA, RCL en serie: R  103 , C  2,5  106 y L  50 103

1 1
w0  wres   ?
LC  50 103   2,5 106 
Wo=we=2828.427

1
b) y c) Q  ? y ws  ? / Pm ( w)  Pm ,max
2

El factor de calidad Q, se obtiene por,

wres χ L  w re s  Lw re s
Q  ≡ ≡?
w R R

230
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Q=0,141

donde, w es el ancho de frecuencias a media altura, como muestra la


figura, w  w2  w1 ,

Pm

Pm,max

(1/2)Pm,max

0 w
w1 wres w2

1
w  ?, w1  w2  ? / Pm ( w1 )  Pm ( w2 )  Pm,max
2

yendo a la ecuación de Pm  w , e imponiendo la condición de ws,

 Vef2 R 2 
 
Pm      2
 R   L    res  
2 2 2 2 2

 Vef2 R 2  2
  1 Vef
Pm      2

 R   L    res   2 R
2 2 2 2 2

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R
L2   2  res   R 2 2  w2  wres2  
2 2
w
L

R R
w2  wres
2
 w  w2  w  wres
2
 0...I
L L

R
 w2  w  wres
2
 0...II
L

2 2
R R R R
     4wres
2
     4wres
2

L L L L
De I : w1   w3 
2 2

2 2
R R R R
     4wres
2
     4wres
2

L L L L
De II : w2   w4 
2 2

Las soluciones 3 y 4 se desestiman por ser negativas y de 1 y 2, resulta,

R w L
w   Q  res  ?
L R

w1  ?

w2  ?

Q=0,141
W1=-392,304
W2=20392,3

S6P37)
i
R
+
 C
-
-
L

En el circuito RLC en serie de la figura, tome R = 8 , L = 40 mH, C = 20


F, la diferencia de potencial pico de la fuente, v0 = 100 V y  =( 200/)
Hz.

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a) Deduzca la impedancia del circuito.


b) ¿Cuál es el valor de la corriente?
Halle la diferencia de potencial rms a través de,
c) R, C y L individualmente
d) R y C combinados
e) C y L combinadas

SOLUCION:

6
De los datos R  8, L  0,04, C  20 10 ,V p  Vmax  100 y w  400 ,

1
a)… Z    L  C   R
2 2
 2
 ...?
Z=109,293

VM 1
b) De las ecuaciones, I M  , C  y  L  wL ,
Z wC

1 1
C    125
wC  400   20  106 
y  L  wL   400   0, 04   16

Calculando Z  109,3 y con Vmax  100 y R  8,

I M  0,92

c) Hallando los Vrms  Vef ,

Vp
c1) VM , R  I M R  0,92  8  7, 4  Vef   5,3
2
Vp
c2) VM ,C  I M  C  0,92 125  115  Vef   81, 6
2
Vp
c3) VM , L  I M  L  0,92  16  14, 7  Vef   10, 4
2

d) Ahora para la combinación RC,

 RC  R 2   C2  82  1252  125,3

Vp
VM , RC  I M  RC  0,92  125,3  115, 3  Vef   81, 8
2

233
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Cuaderno de Actividades: Física II

e) Combinación CL,

 LC  109

Vp
VM , LC  I M  LC  0,92  109  100, 3  Vef   71,1
2

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Cuaderno de Actividades: Física II

S6P25)
10 

150 V
20 F
5mH
60Hz

En relación al circuito mostrado,


a) Halle la resistencia equivalente.
b) Halle corriente por la resistencia.
c) Halle la corriente por la inductancia.
d) Si se toma una señal por la resistencia ¿Es un filtro? Why.

SOLUCION:

Datos:   60, V p  150, R  10, L  5  10 , C  20  10 ,


3 6

a) La impedancia del sistema estaría dada por,

1
   L  C  
2 2

Z  R  
2
 
    L   C   

1
Calculando para,  C  y  L  wL,
wC

1 1
C    132, 7 y
wC  2  60   20 106 

 L  wL   2  60   5  103   1,9

Reemplazando en Z,

Z  10, 2

VM
b) Usando I M  , resulta,
Z

150
IM   14, 7
10, 2

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c) Determinando el voltaje en el inductor,

  150    10 14,7   VLC


2 2
V p2  VR2  VLC
2 2

 VLC  29,8  VL   L I L  29,8   1, 9  I L  I L  15, 7

d) De la ecuación para la g,

V RI R w2  w02
g s  M   ...?
Ve ZI M
w    w / RC 
2 2 2 2
  L  C  w
2

R2   
0

   L   C  

donde w0  wres .

Wres=3162,277
g=0.0138

S6P6) Uno de los empleos de un transformador es el de ajuste de


impedancias. Por ejemplo, la impedancia de salida de un amplificador
estéreo se ajusta a la impedancia de un altavoz mediante un
transformador. En la ecuación V1ef I1,ef = V2,ef I2,ef pueden relacionarse
las corrientes I1 e I2 con la impedancia del secundarios ya que I2 =
N2
V2/Z. Utilizando las ecuaciones V2  V1 demostrar que
N1

I1  y, por consiguiente, Zef = (N1/N2)2Z.
 1 2
2
N / N Z

SOLUCION:…

(I1/I2)=(N2/N1)
(Z1/Z2)=(N2/N1)

Multiplicando ambas igualdades:

(I1/I2)(Z1/Z2)=(N2/N1)2

I1Z1=(I2)(Z2)/((N2/N1)2)
I1=E2/((N2/N1)2(Z1))

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