REALICE LA SIGUIENTE LECTURA Y RESUELVE LAS ACTIVIDADES PLANTEADAS

En resumen, se pueden dar muchos datos sobre la extinción de especies, pero de estos datos quizás los que más me han
impresionado, decía Juan (un estudiante de noveno grado de una Institución educativa en Colombia) a su abuelo, son los
siguientes:
Más de 15.000 especies se encuentran amenazadas en todo el mundo, según las categorías de la UICN (Unión
Internacional para la Conservación de la Naturaleza). Lo he aprendido en la escuela abuelo.
Su sabio abuelo le decía, mira Juan, yo lo he tenido que vivir y he visto cómo en nuestra región han desaparecido
muchas especies que yo podía ver cuando era niño y aun cuando era joven como tú.
-Si abuelo decía Juan, mira aquí estoy leyendo que la abundantica de especies (Es el número de individuos que hay de
cada especie), en todo el planeta ha caído en más de un 40% entre 1980 y el año 2010.
-Eso significa querido Juan, que de cada 100 especies que existían en 1980, en el 2010 habían desaparecido 40.
-Si abuelo, pero eso no es todo, seguía diciendo Juan. Desde el año 2004 hasta el año 2016 solo en América del Sur hay
casi 4.500 especies amenazadas (presenta problemas de conservación (amenazas) que significa riesgo de extinción en el
mediano plazo), de estas 1410 son especies de animales y más de 3000 son de plantas.
-Querido Juan y ¿Sabes qué más sucede también? Tenemos un problema bien serio, desde el año 2010 hacia acá,
anualmente se pierde alrededor de 36 millones de hectáreas de bosque primario.
-Juan no tuvo más remedio que abrazar a su abuelo y soltar una lágrima.

BIODIVERSIDAD EN UNA REGIÓN

Riqueza: Es el número de especies que hay en una región

Diversidad: Relaciona la riqueza de especies con la abundancia.
Endemismo: Es el número de especies que solo se encuentran en esa región y en ninguna otra parte.
Dominancia: Cuando una especie es más abundante que otra en una región.
Equidad: Cuando todas las especies tienen una abundancia similar.

En un estudio se midió el número de especies y de individuos de cada especie en tres ambientes diferentes. Con base
en los resultados que se presentan en la tabla, responde las preguntas.

AMBIENTE 1 AMBIENTE 2 AMBIENTE 3

Especie No. individuos
A 815
B 11
C 8
Total especies= 3 Total individuos=
843
Especie No. individuos
D 243
E 22
F 56
G 112
H 68
I 31
Total especies= 6 Total individuos=
532
Especie No. individuos
J 84
K 79
L 82
M 77
Total especies= 4 Total individuos=
322

ACTIVIDAD

1. ¿Cuál ambiente tiene mayor riqueza de especies?

2. ¿Cuál tiene mayor abundancia?
3. ¿Cuál es el más diverso?
4. ¿Cómo son las relaciones de dominancia y equidad en cada uno de ellos?
5. ¿Por qué se dice que Colombia es un país megadiverso?