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El romanticismo en

Francia
Andrea Torres Capella
La opera en Francia

 París se convirtió en el siglo XIX en la capital de la actividad operística


europea. En Francia también coexisten dos estilos de ópera:
 LA GRAN ÓPERA: Caracterizada por sus grandes montajes escenográficos,
ballets, grandes coros y escenas multitudinarias. Entre los autores más
destacados de este género podemos nombrar a Meyerbeer con "Los
Hugonotes" o Bizet con "Carmen" basado en un tema español en la que el
autor utiliza danzas y temas populares.
 LA OPERETA: Estilo de ópera en la que se intercalan fragmentos cantados y
hablados. Sus argumentos son de carácter humorístico. Destacan compositores
como Offenbach con "La bella Helena" y "Los cuentos de Hoffmann"
El fin de siglo en Francia

 En 1871 un grupo de músicos franceses funda la Sociedad Nacional de Música


bajo el lema “Ars Gallica”. La principal consecuencia fue el renacer de la
música instrumental, en el que Francia, a excepción de Berlioz, había cedido
ante los alemanes desde el comienzo del siglo.
Podemos destacar tres amplias corrientes:

 La tradición francesa.
 César Frank.
 Transición: precursores del arte moderno.
Transición francesa.

 Es una música lírica y reservada que busca el detalle, la delicadeza y la


quietud, sin intentar pintar románticamente el cosmos o descubrir la
atormentada alma del artista romántico. Entre los autores que pueden ser
clasificados en este apartado podemos citar:
 Bizet: escribe obras de espíritu clásico como las do suites para orquesta “La
Arlesiana”.
 Camile Saint-Saëns: destacan “la danza macabra” y “carnaval de los
animales”.
 Eduardo Lalo: destaca “sinfonía española”.
 Jules Massenet.
BIZET

Eduard Lalo

Saint-Saëns
Jules Massenet
Cesar Franck

 Funda una escuela musical denominada “Schola cantorum” ofreciendo a


Francia una alternativa al conservatorio, caracterizado por el respeto a las
formas clásica y un juego polifónico basado en el conocimiento de las
antiguas reglas.

 Cesar Franck: obras destacadas “la redención” y “las bienaventuranzas”.

 Vincent D’Indy: era alumno de Cesar Franck, fue director de la citada Schola
cantorum a través de la que se difundirá la influencia de Franck después de su
muerte.
Cesar Franck

Vincent D’Indy
Transición: precursores del arte moderno

 Grupo de músicos que buscan renovar el lenguaje musical para llevarlo hacia
el arte moderno, sin representar aún una estética totalmente nueva.

 Emmanuel Chabrier: destaca su obra orquestal “la rapsodia española”.

 Gabriel Fauré: destaca su obra para orquesta “requiem”.

 Paul Dukas: destacado por su popular poema sinfónico “el aprendiz de brujo”.
Emmanuel
Chabrier

Gabriel Faure

Paul Dukas
H. Berlioz
 Berlioz era el único representante del sinfonismos francés en la primera mitad
del siglo.
 Entre sus principales aportaciones podemos destacar:
 Su música, que es una autobiografía de su propia personalidad: cada obra
refleja una parte de su vida.
 Musicalmente es uno de los principales innovadores del siglo XIX: ninguna de
sus obras se sujeta a las formas clásicas. La “sinfonía fantástica” supone la
consagración del romanticismo y de la música programática.
 No escribe conciertos, sontas un música de cámara. Detesta el piano. Su
dominio es el de la orquesta, donde hace que sea considerado como el padre
de la instrumentación moderna. Su famoso “tratado de instrumentación” se
considera un manual indispensable para el compositor.
 Algunas de sus obras mas destacadas nos “la condenación de Fausto” y las
sinfonías “Harold en Italia” y la “sinfonía fantástica”.
Chopin

 Casi se dedica en exclusiva al piano. Sus formas favoritas son las piezas de
corta extensión , en las que la música se convierte en la traductora fiel de sus
estados de animos, sus atormentados sentimientos y pasiones. Su estilo se
basa en una asimilación prodigiosa de ritmos procedentes de la música de
salón. En su estilo pianístico reviste especial importancia el rubato.
 Entre su producion podemos destacar:
 Dos conciertos para piano y orquesta.
 27 estudios: es el primero que ha del estudio una obra de arte en si misma.
 58 mazurcas y 16 polonesas.
 4 baladas, 14 valses, 4 scherzos y 20 nocturnos.
 26 preludios, donde los mas populares nos el nº 6 (la marcha funebre) y el nº
15 (de la gota de agua).
 https://www.youtube.com/watch?v=U3QGJVjBvAA
 https://www.youtube.com/watch?v=z0glOYQBlSA
 https://www.youtube.com/watch?v=DjEK0TEog3A
 https://www.youtube.com/watch?v=gBC2h7riS9w
 https://www.youtube.com/watch?v=TNo4FxfU-BE
 https://www.youtube.com/watch?v=dpGpG_0xu1Q
 https://www.youtube.com/watch?v=YAl4IAHjQCE
 https://www.youtube.com/watch?v=2DX2yVucz24