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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES


PROGRAMA DE PSICOLOGÍA
CURSO PSICOFISIOLÓGICA
FICHA BIBLIOGRÁFICA

No. De lectura: 0 0 1

Nombre de quien realiza la ficha: Vilkin Yireth Arteaga Espitia


Fecha de realización: 22/11/2020

1. Título de la lectura: Bio/neurofeedback. Clínica y Salud


2. Autor principal: José Antonio Carrobles
3. Otros autores: N/A
4. Nombre del editor: Elsevier
5. Año de edición: 7 de septiembre de 2016
6. Año de publicación: 2016
7. Ciudad: Madrid, España
8. Fecha de consulta: 22/11/2020
9. Otros datos que considere importantes: 27(3), 125-131. doi: 10.1016/j.clysa.2016.09.003.

10. Bibliografía en normas APA:

Antonio Carrobles, J. (2016). Bio/neurofeedback. Clínica y Salud, 27(3), 125-131. doi:


10.1016/j.clysa.2016.09.003. Recuperado de
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?
direct=true&db=a9h&AN=119813276&lang=es&site=eds-live&scope=site

11. Palabras claves:

Biofeedback, Neurofeedbak, definición, proceso, aplicaciones clínicas, resultados de eficacia,


trastornos clínicos, neurociencia, cognitiva, proceso biológico, cognitiva.

12. Tesis central:

El biofeedback constituye un campo aplicado desarrollado por la psicología y como tal se apoya en los
principios y procedimientos del campo denominado psicología del aprendizaje, dentro de la misma.
Neurofeedback (NF), se puede determinar como la forma de entrenamiento en Biofeedback que utiliza
el registro de las ondas electroencefalográficas (EEG) cerebrales como la señal para lograr a través del
proceso feedback el control de la propia actividad cerebral. El Neurofeedback se encarga de lograr una
mejoría en cuento al rendimiento que se basa en asociaciones entre aquellas mediciones que se registran
en el EEG y todos los demás comportamientos o también estados de concentración que refiere este
patrón de ondas.

13. RESUMEN

Las técnicas de biofeedback (BF) desarrolladas desde los años 60 por la psicología tienen ya una larga
historia, en la que han demostrado su utilidad y eficacia terapéutica en una considerable variedad de
trastornos clínicos: neurológicos, neuromusculares, cardiovasculares, gastrointestinales, dolores
crónicos, problemas dermatológicos, de sueño, respiratorios, trastornos traumáticos y de estrés, entre
muchos otros. Entre las aplicaciones prácticas del BF destaca de modo especial el biofeedback
electroencefalográfico (BF-EEG), denominado neurofeedback (NF), cuya importancia y aplicaciones
clínicas ha crecido y continúa creciendo aceleradamente gracias al importante desarrollo acaecido en
los campos de la neurociencia y la informática sobre los que se sustenta el NF. El trabajo presentado
describe y analiza de forma práctica el proceso y la técnica del BF y del NF, además de sus
fundamentos metodológicos, pero, sobre todo, examina desde un punto de vista crítico las principales
aplicaciones clínicas de las mismas junto al nivel de utilidad y eficacia terapéutica alcanzado en la
actualidad. La aplicación practica del BF se destaca de Biofeedback electroencéfalo grafico (BF- EEG),
denominado neurofeedback (NF), debido a su importancia y aplicaciones clínicas, va en continuo
avances y crecimiento en los campos de la neurociencia y la informática sobre los que se sustenta el
NF. El termino biofeedback esta compuesto de la palabra griega, bio, que significa vida, y la palabra
griega feedback que significa retroalimentación o retroinformación, por lo tanto, biofeedback se podría
traducir como biorretroalimentación, de una mas eficaz podemos traducirlo o definirlo como una
técnica empleada para ayudar a un paciente a controlar las funciones fisiológicas de su organismo
mediante la utilización de un sistema de medición y de retroalimentación que le informa del estado de
la función que desee controlar de manera voluntaria.

14. Principales conclusiones

 Las técnicas de biofeedback son procedimientos propios de la terapia cognitiva.


 Permite el control de la actividad cerebral general.
 Permite registrar las actividades biológicas con monitoreo y llevar el control por medio de
biofeedback.
 La posterior aplicación clínica de estos procedimientos generado en el ámbito experimental fue
resultado de la convergencia del conocimiento de distintos campos, como la medicina
conductual, la cibernética y la psicofisiología.
 Es de ayuda para mejorar los niveles de concentración.
15. Reflexión que desde la formación como Psicólogo (a) le genera el contenido de la lectura

El contenido de la lectura, desde mi proceso de formación como psicóloga profesional me hace


reflexionar y ver en que hay una partes o funciones en nuestro cuerpo, de las cueles no sentimos o
vemos de primera mano y que los avances aplicados por medio de técnicas adjuntas a la psicología,
como es el biofeedback al apoyo de los de aprendizaje, por el cual permiten la percepción de forma
efectiva de algunas funciones del cuerpo que son visuales auditivas, permiten recolectar información
por medio del Neurofeedbacck (NF) dar posibles tratamientos y aplicaciones a trastornos clínicos
controlados y mediados por las actividades cerebrales.

17. Preguntas al texto/ preguntas sin resolver/ inquietudes/ vacíos de información

¿El entrenamiento del rendimiento del neurofeedback es efectivo en todos los casos?

¿Hay que tener alguna restricción en el uso de esta técnica en los pacientes? Si es así ¿En que tipos de
pacientes se debe tener restricción en cuanto al uso de esta técnica?