9 Soluciones de las actividades

COMENTA LA LECTURA Pág. 1

PÁGINA 55
1 Es una jovencísima escritora de literatura juvenil.

2 La trilogía se llama Memorias de Idhún.

3 Estudió Filología.

4 Le gustaba dedicarse a la literatura en cualquiera de sus campos.

5 Se titula La Emperatriz de los Etéreos.

6 Ve la tele solo para seguir algunas series, pero no le gusta sentarse «a ver qué
ponen».

7 Porque una periodista hace una serie de preguntas a la escritora y esta contesta.

8 La entrevistada es Laura Gallego. La entrevistadora es Montse Gómez.

9 Se realizó durante una firma de libros en Madrid.

10 Respuesta libre.

Unidad 9. Escribe un diálogo

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EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA Pág. 2

PÁGINA 56

Expresión oral

1 Respuesta libre.

Expresión escrita

2 Una conversación. Es una conversación porque los personajes se intercambian

mensajes de forma espontánea.

3 – Este texto es un fragmento de una novela titulada El Corsario Negro.

– El diálogo escrito reproduce un diálogo oral.
– Hay diálogos escritos en el teatro, en los cómics, en las novelas.

4 Los demás son: el capitán del barco, Wan Stiller, el Corsario Negro y dos marineros.

5 Los verbos son: exclamó, gritó, respondió, murmuró, murmurando.

6 Se coloca la raya.

7 «En carne y hueso» significa ‘en persona’; con «la soga» hay que entender ‘la horca’.

8 Respuesta libre.

Unidad 9. Escribe un diálogo

9 Soluciones de las actividades
LITERATURA Pág. 3

PÁGINA 57

1 Lectura del texto.

2 Respuesta libre. Como sugerencia damos el siguiente resumen: Es una escena
absurda en la que en plena guerra un soldado, Zapo, no sabe cómo actuar y llama
por teléfono al capitán. El capitán le riñe por su ignorancia. La cosa se pone más
absurda todavía cuando se presentan de visita sus padres, a pesar de lo peligroso
que es.

3 Los personajes son Zapo, un soldado que está en el frente, y los señores Tepán, que
son sus padres.

4 Respuesta libre. Se dice que Zepán está escondido entre los sacos, que deben estar
colocados para defenderse del enemigo.

5 Le molesta estar solo. No es razonable, es una escena de humor absurdo. Porque

la guerra es algo terrible y lo razonable sería que tuviera otras preocupaciones más
graves que estar solo.

6 No se corresponde nada con la realidad en esta escena: ni la charla de Zapo con el

capitán, ni la visita de sus padres, ni la conversación que mantiene con ellos.

7 Las acotaciones sitúan la acción en un lugar y en un tiempo: la puesta en escena, el

vestuario de los actores, los movimientos que realizan, el decorado, etc. Van escritas
en letra cursiva y entre paréntesis.

8 Apuntador: 'Persona que ayuda a los actores a recordar el texto de la obra durante
la representación escénica'.
Concha: 'Mueble que oculta al apuntador delante del escenario'.
Candilejas: 'Línea de luces en el borde del escenario'.
Embocadura: 'Boca del escenario de un teatro'.
Telón: 'Cortina grande que cubre el escenario de un teatro'.
Bambalina: 'Cada una de las tiras de lienzo o de papel pintado que cuelgan del techo
del escenario para completar la decoración'.
Palco: 'En los teatros y otras salas de espectáculos, departamento independiente,
con balcón, con capacidad para varias personas'.
Camerino: 'En los teatros y otras salas de espectáculos, habitación donde los actores
se visten y se maquillan para la representación'.

Unidad 9. Escribe un diálogo

9 Soluciones de las actividades
LENGUA Pág. 4

PÁGINA 58

1 – Francisco parece simpático. (atributo)

– Las lentejas no están buenas. (atributo)
– El león es un mamífero. (atributo)
– Alberto es de sonrisa fácil. (atributo)

2 – Dio la mano (CD) a Juan. (CI)

– Miguel compró un libro (CD) a Ana. (CI))
– Su madre mandó un regalo (CD) a Marta. (CI)
– Cuéntales (CI) un cuento (CD) a los niños. (CI)

3 Respuesta libre. Por ejemplo:

– María hacía la compra en el mercado.
– Pedro hacía los deberes después de merendar.
– Juan y Roberto jugaban en el jardín con varios amigos.
– Lloraba desconsoladamente por la pérdida de su mascota.
– Ellos estudian muchísimo.
– Él cocinaba para su fiesta de cumpleaños.

Unidad 9. Escribe un diálogo

9 Soluciones de las actividades
ORTOGRAFÍA Pág. 5

PÁGINA 59

1 Barquero, barquita, barcaza, barco, barquillo, embarcadero.

2 Cantimplora, queso, cucurucho (o barquillo), escoba y collar.

3 Zueco, sueco, casa, caza, abrazar, abrasar, cocer, coser.

– Zueco: calzado hecho con una sola pieza de madera.
– Sueco: persona nacida en Suecia.
– Casa: edificio donde vive una persona.
– Caza: búsqueda y persecución de animales para matarlos o atraparlos.
– Abrazar: rodear con los brazos, como muestra de amor o afecto.
– Abrasar: quemar, reducir a brasas.
– Cocer: someter un alimento crudo a la acción de un líquido hirviendo, generalmente
agua, para cocinarlo.
– Coser: unir con hilo y aguja dos piezas de tejido.

4 Aquella noche, el emperador soñó que había salido de su palacio y que en la

oscuridad caminaba por el jardín, bajo los árboles en flor. Algo se arrodilló a sus pies
y le pidió amparo. El emperador accedió; el suplicante dijo que era un dragón y que
los astros le habían revelado que al día siguiente, antes de la caída de la noche, Wei
Cheng, ministro del emperador, le cortaría la cabeza. En el sueño, el emperador juró
protegerlo.

Unidad 9. Escribe un diálogo