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Nº NOMBRE DEL ESTUDIANTE ZONA DONDE RESIDE PROBLEMÁTICA AMBIENTAL IDENTIFICADO

MUNICIPIO DEPARTAMENTO
1 ANGIE MARTINEZ HIGIRIO BOGOTA CUNDINAMARC La finalidad de este cuadro es exponer una de las problemáticas
A que aquejan al corredor del rio Fucha, la gran cantidad de
residuos como plásticos, botellas, vidrios, latas, llantas y
escombros. Debido a que realice la consulta con algunos
habitantes de la comunidad de la ponderosa y me advirtieron
que ellos no realizan campañas de recolección de residuos,
porque por eso ellos pagan un recibo de recolección y
alcantarillado y que eso debe cubrir el mantenimiento de
corredores. Se evidencia la proliferación de vectores y la
generación de malos olores. Esta problemática se ha generado
durante muchos años, ya que el rio se extiende de una gran
forma y esto hace que las grandes industrias hayan optado por
desechar productos, que no le va bien al rio. Se han generado
grandes impactos sobre las orillas del rio, se han evidenciar la
presencia de grandes roedores, los cuales generan que se
trasladen al comercio, viviendas etc., Solo en los dos primeros
kilómetros, el cauce no se contaminará. El resto se encuentra en
buen estado y mal conservado porque se ha utilizado como
alcantarillado de desechos y aguas residuales durante décadas.
Ariza Porras, J. C., & Sicua Ardila, D. C. (2009). Estrategias De
Recuperación Del Rio Fucha (Doctoral dissertation, Universidad
Industrial de Santander, Escuela De Ing. química).
Se han generado brigadas de recuperación por medio de la
Secretaria Distrital de Ambiente, y así se ha logrado minimizar
un poco los impactos generados.
2 DIANA CAROLINA BASALLO BOGOTA CUNDINAMARC El problema detectado en la localidad es el manejo incorrecto
BATANERO A que se le da a los humedales en la ciudad, nos enfocaremos
en la conexiones erradas y residuos sólidos que con llevan a
mal uso de los humedales, la problemática que se mantiene
en los canales que cruzan los ríos, en una primera fase
encontramos conexiones de tubos de aguas negras con tubos
de agua lluvias, esto hace que al final se combinen aguas y
como se genera, el arrojo de residuos sólidos a los humedales
genera terribles daños al ecosistema, vemos miles de
botellas, bolsas, paquetes, electrodomésticos, mobiliario,
entre miles de cosas arrojadas directamente a los ríos, al
humedal o al alcantarillado de aguas lluvias qué lo genera,
las normas establecidas en Colombia no cumple con un
protocolo de exigencias para dar un uso correcto, la población
no cuenta con un compromiso para el cuidado del medio
ambiente, la expectativas que se mantienen y el estudio es
cada vez complejo sobre la toma de conciencia, la causas
que generan el ser humano impacta de una forma negativa
provocando un daño irreparable la fauna y flora que
representan en los humedales como base cultural en el medio
ambiente cuáles son los impactos, son las actividades que
generan la sociedad con tala del bosque, residuos sólidos y
construcciones.
permanecer por ciclos bajo el agua y con exceso de humedad,
gestan un ambiente sin oxígeno. se desarrollan plantas y
organismos que consumen rápidamente el oxígeno,
promoviendo la solubilización de elementos como el hierro y
el magnesio o la acumulación y lenta transformación de la
materia orgánica, manteniendo unas fases a la evolución
histórica de los humedales no muestra protección o
conservación de estos ambientes, sino que revela un claro
proceso de reducción, deterioro y contaminación, lo que
implica un fuerte impacto en la flora y la fauna de tan valiosos
ecosistemas.

Durante la década del siglo XX se ha detectado problemáticas


en los humedales con un tiempo y factores de evolución en
desarrollo

Universidad Nacional de Colombia. (Octubre de 2008). Plan


de Manejo Ambiental del Humedal Burro. (I. d. IDEA, Ed.)
Recuperado el 25 de Septiembre de 2016, de
http://ambientebogota.gov.co/documents/10157/75fa09ff-
a9a6-47c0-aa75- 1151fbd547b4

Universidad Técnica de Manabí. (Agosto de 2013).


Metodologías para la identificación y valoración de impactos
ambientales. Obtenido de Temas de Ciencia y Tecnología:
http://www.utm.mx/edi_anteriores/temas50/T50_2Notas1-
MetodologiasparalaIdentificacion.pdf

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