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Susana Cardona Blair.

Bauhaus Filosofía Styling Escuela ULM

• Articulando el arte con la artesanía • Se buscaba hacer deseables o • Reflexión sobre la naturaleza de la
y la fabricación en masa. atractivos los productos. Se daba responsabilidad social de los
• La forma sigue a la función. una estilización del objeto. diseñadores.
• Creacion desde la percepción y • Se Priorizaba el aspecto externo • Desarrollo del diseño como una
hallazgo experimental. del objeto. actividad basada en la búsqueda.
• La estructura de un objeto o edificio • Se Generaban imágenes de • Integración de todas las
no se ocultaba, sino que se marca. disciplinas.
convertía en una parte integrante • Se Quería aumentar la euforia del • Diseño a partir de la intuición y
del diseño. consumista. Buscaba unificar descubrimiento exploratorio, y con
• Solamente importaban la línea, la marca más producto. la valoración de la creación
forma y el color. Cualquier otra individual y artística.
cosa era innecesaria y se tenía que • La ULM fue una escuela
reducir. universitaria de diseño.
• La Bauhaus, modificó el énfasis en
la tecnología, a partir de entonces
los talleres se emplearon como
laboratorios en los que los
prototipos de productos.
• Fue una escuela de artesanía,
diseño, arte y arquitectura.

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