El modelo teórico conocido como psicopatología evolutiva o psicopatología del desarrollo

(Cicchetti y Cohen,1995a, 1995b; Cicchetti y Rogosch, 2002). En este en-foque de la

psicopatología.
La psicopatología evolutiva, por lo tanto, consiste en dilucidar qué procesos del desarrollo
subyacen a todos los ámbitos del funcionamiento y, en particular, cómo se produce la
compleja integración de los sistemas biológicos, psicológicos y sociales de la personas
para explicar tanto la conducta adaptada como la desadaptada.

Los factores centrales de primer orden, de los que se derivan dichas dimensiones,
incluyen ocho o diez síndromes más específicos.
Los factores de primer orden encontrados a sido los siguientes: Depresión, Agresividad
verbal, Conducta delictiva, Problemas de pensamiento, Quejas somáticas, Problemas de
relación social (aislamiento), Búsqueda de atención y Conducta fóbico-ansiosa (Lemos
Giráldez, Vallejo Seco y Sandoval Mena, 2002).

PSICOPATOLOGÍA DE LA NIÑEZ Y LA ADOLESCENCIA

CLASIFICACIÓN PSICOPATOLOGÍA INFANTIL..

TRANTORNOS DE CONDUCTA EN LA ADOLESENCIA.

F90 TRANTORNOS HIPERQUINETICOS

Trastorno de la actividad y la atención.

Trastorno de conducta.

F91 TRASTORNO DE CONDUCTA

Trastorno de conducta restringida al ambiente familiar.

Trastorno de conducta infra socializado.

Trastorno de conducta.