Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
NRC 22542
ACTIVIDAD N º 5
COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL
PRESENTADO POR:
GRUPO 3
GLORIA PATRICIA ACOSTA - ID 712832
VIVIANA ANDREA CIFUENTES - ID 711902
PAOLA ANDREA CUASPA - ID 713771
CATALINA VIATELA FERNANDEZ – ID 715100
PROFESORA
ANA MARCELA LONDOÑO
ADMINISTRACION DE EMPRESAS
CUARTO SEMESTRE - SABADOS
NOVIEMBRE 2020
COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL
De acuerdo con el autor (Dom. Cien, 2016, 2 (4) pp. 498-510), creemos que la empresa
Tecnoquímicas maneja unas líneas fundamentales para un adecuado comportamiento:
Entender por qué las personas se comportan como lo hacen. Directivos interesados,
aprenden a sondear en busca de explicaciones, en aras de hallar soluciones adecuadas a
cada situación.
Respeto hacia las normas y reglamentos establecidos. Es necesario que los empleados
tengan comportamientos de “buenos ciudadanos”, tales como: Ayudar a otros en su
equipo, presentarse como voluntarios para hacer trabajo adicional, evitar conflictos
innecesarios. Además de evitar conductas que se alejen de las normas de
comportamiento del trabajo y que incidan en la creación de un clima negativo en la
empresa, tales como: Insultos a un colega, robo, realizar chistes en exceso, sabotaje,
escuchar música a volumen alto o violación de la individualidad de compañeros de
trabajo. (Dom. Cien, 2016, 2 (4) pp. 498-510)
LIDERAZGO Y ORGANIZACIÓN
Los líderes se conocen a sí mismos, saben cómo comunicarse, definir metas y hacer que
los empleados se sientan parte de la organización (para motivarlos). En términos generales,
podemos decir que un líder es cualquier persona que tiene la capacidad de dejar que otros sigan,
guíen y controlen a otros para lograr un objetivo común.
El “laissez-faire”, la supervisión que lleva a cabo el líder de las tareas que ejecutan sus
subordinados es mínima.
Liderazgo transaccional: Es aquel que guía o motiva a sus seguidores aclarar el rol y los
requerimientos de la tarea, recompensa a los seguidores tras la consecución de los
objetivos fijados e interviene principalmente cuando la actividad relacionada con la tarea
no sigue el plan previsto.
DEMOCRÁTICO
LIDERAZGO TRANSACCIONAL
Ordenar (alta tarea-baja relación): cada supervisor define los roles y las tareas de los
empleados, les da instrucciones específicas y supervisa de cerca su trabajo. Este estilo
corresponde a una madurez baja de los subordinados.
Persuadir (alta tarea-alta relación): el líder define los roles y las tareas, pero trata de
convencer al trabajador. Corresponde a una madurez de los subordinados de baja a
moderada.
Participar (baja tarea-alta relación): el líder comparte ideas con los subordinados y trata
de que la planificación y las decisiones se lleven a cabo de forma conjunta. Las
decisiones cotidianas, como la asignación de tareas y algunos procesos dependen del
subordinado. Corresponde a una madurez de los subordinados moderada a alta.
Delegar (baja tarea-baja relación): el líder cede al subordinado la capacidad de decisión.
Corresponde a una madurez de los subordinados alta. Sánchez Gómez, R. (2016).
Pag.262
TEORÍA: Y
En la empresa: se utiliza la Teoría Y, Consiste en que los directivos reconocen el
potencial de los trabajadores y hacen que estos lo desarrollen, logrando estructurar las políticas
organizacionales para que los empleados puedan conseguir sus propias metas, gracias al
desarrollo de los objetivos organizacionales o al tiempo que cumplen estos (por ejemplo,
fomentando la creatividad, mostrándoles confianza u otorgándoles poder de decisión sobre la
ejecución de su trabajo). Brindando oportunidad de crecer en la empresa. Sánchez Gómez, R.
(2016).pag.225
La empresa nos ofrece un salario justo y apropiado, acorde con la actividad desarrollada,
constituye el primer incentivo en una relación laboral. Es importante no olvidar que el salario sea
justo y los resultados del trabajo logren el equilibrio esperado.
Según el autor Whiting Williams (1878-1975), argumentaba que el sueldo era relativo
desde el punto de vista del trabajador, porque lo importante no era lo que percibían en términos
absolutos sino lo que ganaban en relación a los demás. Creía que la única manera de descubrir
los problemas humanos de la industria era convertirse en un participante- observador (se llegó a
disfrazar de obrero para estudiar las condiciones industriales de primera mano) porque “las
acciones de los hombres surgen de sus sentimientos más que de sus pensamientos, y la gente no
puede ser entrevistada sobre sus sentimientos” (citado en Wren, 2008).Sánchez Gómez, R.
(2016). P.231
COMUNICACIÓN ORGANIZACIONAL
COOPERACIÓN
Sin cooperación no hay organización, es vital para la empresa porque constituye un
principio nuclear al que se orientan muchos otros principios organizativos, como el principio de
jerarquía o la división del trabajo. Sánchez Gómez, R. (2016).P.P 316.
¿Cuáles son los conflictos de más impacto y cual es manejo para solucionarlo?
Los conflictos de más impacto en la empresa Tecnoquímicas son las disputas, las
rencillas, los odios y los falsos apoyos. Aunque las emociones positivas desempeñan un papel
importante, las emociones más frecuentes en el ámbito laboral son el miedo y la ira.
Las causas concretas por las que surgen los conflictos son innumerables, pero se pueden agrupar
en los siguientes tipos:
Conflictos derivados del oportunismo: cuando las personas evitan alguna tarea,
reducen su nivel de esfuerzo a costa de los demás o logran algo de forma ilegítima.
Conflictos derivados del deseo de unas personas de dañar a otras. Nótese que este
deseo no está necesariamente relacionado con la lucha por recursos escasos sino que
puede derivar de la maldad y sus correlatos (por ejemplo, la envidia). Sánchez Gómez,
R. (2016). P.P 334.
COMO SE SOLUCIONAN:
La primera cuestión que plantea la gestión de cualquier conflicto es, si actuar de forma
rápida o no. En general, dejar pasar el tiempo no suele ser eficaz. Casi ninguna crisis se resuelve
por sí sola y los conflictos tienden a empeorar si no se hace nada. No hacer nada solo tiene
sentido cuando solo cabe empeorar o cuando el conflicto se debe a un error de percepción (tiene
un origen cognitivo) y cabe esperar que dicha percepción se deshaga en un plazo muy breve (es
decir, cuando se trata de un falso conflicto). En caso contrario, suele ser mejor actuar con
rapidez, sobre todo cuando se trata de conflictos interpersonales, porque en ellos es frecuente que
se corte la comunicación y cuanto más pasa el tiempo más se adentran las partes en un dilema del
prisionero, en el que la estrategia dominante para ambas partes es no cooperar.
Tecnoquímicas para solucionar la gestión de los conflictos supone dos posibles
respuestas genéricas: la confrontación o la conciliación. Esta última se puede procurar
mediante la negociación, la mediación o el arbitraje. En la mediación, una tercera parte neutral
(el mediador) facilita una solución negociada basada en el razonamiento acerca de las
alternativas y en la persuasión. El papel de mediador puede ser desempeñado por un tercero de
confianza o bien por un consultor. Este último es un tercero imparcial con aptitudes para el
manejo de conflictos. En el arbitraje, una tercera parte (el árbitro) tiene autoridad para dictar un
acuerdo.
Para dar soluciones a los conflictos organizacionales la empresa Tecnoquímicas pasa por
modificar elementos estructurales (por ejemplo, rediseñar puestos, recolocar a algunos
empleados o crear puestos de coordinación), cambiar prácticas de recursos humanos o negociar.
Una negociación es un proceso entre dos o más partes para llegar a un acuerdo acerca de la
asignación de recursos o derechos de decisión o control.
Sánchez Gómez, R. (2016). p.p 339.
El autor Mary P. Follett (1868-1933), consideraba que la forma útil de resolver un
conflicto era la “integración”, esto es, encontrar una solución que satisficiera a ambas partes sin
compromiso (acuerdo) ni dominación. ¿Cómo lograrlo? Inspirándose en la gestión científica del
trabajo, propuso la “ley de la situación”. La idea es que la autoridad correspondía a la situación,
no a la persona ni al puesto: una persona no debería dar órdenes a otra, sino que ambas deberían
acordar recibir sus órdenes de la situación. De esta forma, se evitarían los problemas derivados
de una situación en la que una persona da órdenes y otro las recibe. Así mismo, el liderazgo no
estaría basado en el poder sino en la influencia recíproca del líder sobre el seguidor y del
seguidor sobre el líder en el contexto de la situación.
Sánchez Gómez, R. (2016). 339.
Para Tecnoquímicas la gestión de cambio es el proceso mediante el cual los líderes de las
empresas hacen participes a sus empleados de las implementaciones de nuevas estrategias frente
al mejoramiento de los procesos, con el fin de acompañar y apoyar a las personas en la
aceptación y asimilación de los cambios en sus metodologías de trabajo y así mismo obtener
colaboración, compromiso, respuestas positivas y resultados exitosos, que lleven a las empresas
a una gran transformación y evolución.
IMPACTO
Bibliografías
https://elibro.net/es/ereader/uniminuto/119617?page=1
https://www.hrconnect.cl/desarrollo/4-maneras-de-medir-el-impacto-del-cambio-de-
manera-integrada/
file:///C:/Users/Paola/Downloads/Dialnet-
ElComportamientoOrganizacionalYSuImportanciaParaLa-5802885.pdf