“Año de la Universalización de la Salud”

INFORME Nº001 - 2020

AL (LA) : Prof. Juan Jose Zuta Servan

Director de la IE N°18052 “PADRE BLAS VALERA PEREZ”

DEL (LA) : Prof. Yelitza Jhoanny Peralta Vega

Docente de Aula

ASUNTO : Informe sobre la “Semana de Reflexión de los Aprendizajes”

FECHA : Chachapoyas, 10 de octubre de 2020

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Mediante el presente me dirijo a usted para informar en detalle sobre la “Semana de
Reflexión de los Aprendizajes”, en el marco de la estrategia “Aprendo en casa”, de la Institución Educativa
N°18052 “PADRE BLAS VALERA PEREZ”, desarrollado del 28 de setiembre al 2 de octubre del presente año,
en los términos siguientes:
ANÁLISIS DE LA ACTIVIDAD DESARROLLADA EN LA SEMANA DE REFLEXIÓN.

Nivel de participación de los estudiantes.

Estudiantes que
Estudiantes que participan (*)
Día /área/ Grado y/o no participan
N° estudiantes
actividad sección Otro
TV Radio Web Total % N° %
medio
CC.SS 3° “U” 11 X 9 75% 3 25%
TUTORIA 3° “U” 11 X 9 75% 3 25%
Total
(*) Se refiere al número de estudiantes que enviaron sus evidencias de reflexión de su aprendizaje y/o se
comunicaron con el docente.
“Año de la Universalización de la Salud”
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ÁREA CURR. LOGROS DIFICULTADES COPROMISO DE MEJORA

Participación de los estudiantes: - Los padres de familia se comprometen

Los Alumnos participaron en un 75%
Participación de los Padres de Familia:
Los padres de Familia participaron en un 30%.
Situación de Aprendizaje:
Situación de aprendizaje:
- Los estudiantes en su mayoría entienden lo que han visto
en la TV y entienden los retos que se los envía por el
WhatsApp.
CIENCIA
- El 70% de los estudiantes han logrado planificar
SOCIALES adecuadamente sus textos escritos de acuerdo con
la actividad propuesta para la semana 24 y 25.
Valoración de Portafolio:
- El 70% de los estudiantes tienen organizados sus
portafolios.
- Casi todos los estudiantes consideran que el uso
del portafolio es muy importante para el logro
de los aprendizajes.
participar con mayor frecuencia en el
- Hubo poca participación de los padres de desarrollo del Programa Aprendo en Casa.
familia en la semana de reflexión.
- Los estudiantes se comprometen en
- La Falta de apoyo de los padres es por lo que ponerse al día con las actividades
los estudiantes no resuelven sus retos. pendientes, los que falta en su portafolio.
- El envío de las evidencias por parte de los - Los estudiantes reafirman su compromiso
Estudiantes. de organizar adecuadamente sus
portafolios y dar un buen uso a los mismos.
- Muy pocos estudiantes cuentan con un buen
celular para que nos puedan enviar sus - Como docente me comprometo en realizar
evidencias y no cuentan con señal de internet mayor esfuerzo para entablar
para que puedan indagar. comunicación con los estudiantes y
acompañar de manera más asertiva.

TUTORIA Participación de los estudiantes:

Los estudiantes participaron en un 65%.
Participación de os padres de familia:
Los PPFF participaron en un 40%.
Situación de aprendizaje:
- Un buen porcentaje de los estudiantes
comprende la situación actual y reafirma su
compromiso de cumplir con las actividades
lectivas.
Valoración del portafolio:
- El 70% de los estudiantes tienen organizados sus
portafolios.
- Casi todos los estudiantes consideran que el uso
del portafolio es muy importante para el logro
de los aprendizajes.
- Hubo poca participación de los padres de
familia en la semana de reflexión.
- La falta de Radio hace que los estudiantes no desarrollo del Programa Aprendo en Casa.
puedan escuchar las clases de Tutoría.
- El envío de las evidencias por parte de los
estudiantes y la entrega de materiales
complementarios por los docentes.
- Los padres de familia se comprometen
participar con mayor frecuencia en el
- Los estudiantes se comprometen en
ponerse al día con las actividades
pendientes, los que falta en su portafolio.
- Los estudiantes reafirman su compromiso
de organizar adecuadamente sus
portafolios y dar un buen uso a los mismos.
- Como docente me comprometo en realizar
mayor esfuerzo para entablar
comunicación con los estudiantes y
 “Año de la Universalización de la Salud”
CURSOS EN
GENERAL Participación de los estudiantes:
Los Alumnos participaron en un 75%
Participación de los Padres de Familia:
Los padres de Familia participaron en un 30%.
Situación de Aprendizaje:
Situación de aprendizaje:
- Los estudiantes en su mayoría entienden lo que han visto
en la TV y entienden los retos que se los envía por el
WhatsApp.
- El 70% de los estudiantes han logrado planificar
adecuadamente sus textos escritos de acuerdo con
la actividad propuesta para la semana 24 y 25.
Valoración de Portafolio:
- El 70% de los estudiantes tienen organizados sus
portafolios.
- Casi todos los estudiantes consideran que el uso
del portafolio es muy importante para el logro
de los aprendizajes.
Es todo cuanto informo considerando mis responsabilidades funcionales y para los fines que le son propios.
Atentamente,
Prof. Yelitza Jhoanny Peralta Vega
- Los estudiantes no pueden observar
sus clases y no lo entienden para que
puedan realizar su reto.
- Los estudiantes les falta realizar los
retos de los otros cursos.
- No tienen sus retos completos.
acompañar de manera más asertiva.
- Los padres de familia se comprometen
participar con mayor frecuencia en el
desarrollo del Programa Aprendo en Casa.
- Los estudiantes se comprometen en
ponerse al día con las actividades
pendientes, los que falta en su portafolio.
- Los estudiantes reafirman su compromiso
de organizar adecuadamente sus
portafolios y dar un buen uso a los mismos.
- Como docente me comprometo en realizar
mayor esfuerzo para entablar
comunicación con los estudiantes y
acompañar de manera más asertiva.
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