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Preparación de reportes de Informe de laboratorios

TAREA 1. FISICA ELECTRONICA


Unidad 1. Fundamentos de electrónica
Integrante 1 (John Jairo Benítez Cuavas)
e-mail: cuavas.28@gmail.com
Integrante 2 (Dianne Loriett Jimenez)
e-mail: integrante2@institución (quitar hipervínculo)
Integrante 3 (Elba Lucia Joya)
e-mail: integrante2@institución (quitar hipervínculo)
Integrante 4 (Andres Mauricio Walteros)
e-mail: integrante2@institución (quitar hipervínculo)
Integrante 5 (German Dario Llanos)
e-mail: integrante2@institución (quitar hipervínculo)

cuenta su definición y relación con la realidad humana, a


RESUMEN: A lo largo de la historia de la partir de la estrategia de aprendizaje basado en tareas.
humanidad, se ha evidenciado una constante fluctuación
entre los recursos con los que se disponen y la
necesidad del ser humano por satisfacer sus
necesidades. Por tal razón éste ha sido provisto por la 2 OBJETIVOS
naturaleza para realizar una utilización racional y
responsable de estos, a fin de no sobre valorarlos y
explotarlos afectando el desarrollo de las futuras 2.1 OBJETIVO GENERAL
generaciones.
Es en ese sentido que la física tiene su nacimiento, no Entender los conceptos de las principales magnitudes
se trata de un área ajena al individuo y perteneciente eléctricas y las leyes que las rigen para la solución de
solo a las organizaciones, sino que está ligada ejercicios prácticos.
directamente al desarrollo de la actividad humana, es
decir, no se puede hablar de física si no hay una 2.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS
actividad por desarrollar y controlar tanto desde lo que
se considera individual como de aquello que se
considera colectivo. - Sintetizar la información en un mapa conceptual que
debe ser compartido en el entorno colaborativo y en el
PALABRAS CLAVE: Circuito, Corriente, Resistencia, documento final.
Voltaje.
- Realizar los dos ejercicios propuestos evidenciando en
el foro colaborativo el continuo desarrollo de estos,
cuando se ha dado respuesta a los dos ejercicios ese
1 INTRODUCCIÓN resultado debe ser compartido en el foro y evidenciar
esa entrega en el informe final siguiendo las
La física está ligada hacia el desarrollo, innovación recomendaciones de la consolidación
y distribución racional de los recursos; la responsabilidad
de esta y la distribución racional aumenta si se 3 UNIDAD 1. FUNDAMENTOS DE
considera tomarla en forma integral, es decir no solo
desde el enfoque económico sino también desde lo ELECTRONICA BASICA:
social, ya que se toman como recursos no solo los DESARROLLO.
tangibles sino también aquellos intangibles. Para el
desarrollo claro de esta idea es importante considerar
que la vida del hombre está directamente relacionada
3.1 DESARROLLO DE LOS EJERCICIOS
con el ser y el hacer en forma individual y en comunidad, INDIVIDUALES POR ESTUDIANTE:
es por eso que una organización (Ya sea privada o
pública) no funcionaría si no hubiera seres humanos 3.1.1 EJERCICIO 1 REVISIÓN TEÓRICA
coordinando actividades y tareas generadas
precisamente por las habilidades individuales que se Revisar las siguientes referencias bibliográficas de la
ponen al servicio de ésta para lograr un objetivo o unidad 1 fundamentos electrónica que se encuentran en
satisfacer unas necesidades (Individuales o comunes). el entono de conocimiento para el desarrollo de la
Teniendo en cuenta lo anterior, el presente actividad.
documento muestra estos fundamentos, teniendo en

1
Preparación de reportes de Informe de laboratorios
.

 Barrales Guadarrama, R. Barrales


Guadarrama, V. R. y Rodríguez Rodríguez, M. Energía 
E. (2016). Circuitos eléctricos. pp. 10-15. Barrales Guadarrama, R. Barrales Guadarrama, V. R. y
Rodríguez Rodríguez, M. E. (2016). Circuitos eléctricos:
 Pastor Gutiérrez, A. y Ortega Jiménez, J. teoría y práctica. Grupo Editorial Patria. https://elibro-
(2014). Circuitos eléctricos. Vol. I .pp. 24-29 net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/39433
?page=12
3.2 El estudiante propone tres palabras
claves consultadas de las referencias Potencia 
Barrales Guadarrama, R. Barrales Guadarrama, V. R. y
bibliográficas mencionadas en el Rodríguez Rodríguez, M. E. (2016). Circuitos eléctricos:
numeral del ejercicio 1. teoría y práctica. Grupo Editorial Patria. https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/39433
Estudiante 1: John Jairo Benítez Cuavas ?page=12

Resistencia Estudiante 4: Andres Mauricio Walteros


Barrales Guadarrama, R. Barrales Guadarrama, V. R. y
Rodríguez Rodríguez, M. E. (2016). Circuitos eléctricos: Corriente eléctrica
teoría y práctica. Grupo Editorial Patria. https://elibro- Barrales Guadarrama, R. Barrales Guadarrama, V. R. y
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/39433 Rodríguez Rodríguez, M. E. (2016). Circuitos eléctricos:
?page=12 teoría y práctica. Grupo Editorial Patria. https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/39433
Ohmetro ?page=11
Barrales Guadarrama, R. Barrales Guadarrama, V. R. y
Rodríguez Rodríguez, M. E. (2016). Circuitos eléctricos:
teoría y práctica. Grupo Editorial Patria. https://elibro- Ohmio
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/39433 Barrales Guadarrama, R. Barrales Guadarrama, V. R. y
?page=13 Rodríguez Rodríguez, M. E. (2016). Circuitos eléctricos:
teoría y práctica. Grupo Editorial Patria. https://elibro-
Continuidad net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/39433
Barrales Guadarrama, R. Barrales Guadarrama, V. R. y ?page=13
Rodríguez Rodríguez, M. E. (2016). Circuitos eléctricos:
teoría y práctica. Grupo Editorial Patria. https://elibro- Tensión
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/39433 Pastor Gutiérrez, A. y Ortega Jiménez, J. (2014).
?page=13 Circuitos eléctricos. Vol. I .pp. 23 Retrieved from.
https://elibronet.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/
Estudiante 2: Dianne Jiménez unad/48745

Amperio Estudiante 5: German Dario LLanos


Pastor Gutiérrez, A. y Ortega Jiménez, J. (2014).
Circuitos eléctricos. Vol. I .pp. 15. Recuperado de Megohmetros 
https://elibronet.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/ Barrales Guadarrama, R. Barrales Guadarrama, V. R. y
unad/48745. Rodríguez Rodríguez, M. E. (2016). Circuitos eléctricos:
teoría y práctica. Grupo Editorial Patria. https://elibro-
ION net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/39433
Pastor Gutiérrez, A. y Ortega Jiménez, J. (2014). ?page=13
Circuitos eléctricos. Vol. I .pp. 15. Recuperado de
https://elibro- Resistividad 
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/48745. Barrales Guadarrama, R. Barrales Guadarrama, V. R. y
Rodríguez Rodríguez, M. E. (2016). Circuitos eléctricos:
Eficiencia teoría y práctica. Grupo Editorial Patria. https://elibro-
Pastor Gutiérrez, A. y Ortega Jiménez, J. (2014). net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/39433
Circuitos eléctricos. Vol. I .pp. 12. Recuperado de ?page=14
https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/48745 AWG  
Barrales Guadarrama, R. Barrales Guadarrama, V. R. y
Estudiante 3: Elba Lucia Joya Rodríguez Rodríguez, M. E. (2016). Circuitos eléctricos:
teoría y práctica. Grupo Editorial Patria. https://elibro-
Intensidad  net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/39433
Barrales Guadarrama, R. Barrales Guadarrama, V. R. y ?page=24
Rodríguez Rodríguez, M. E. (2016). Circuitos eléctricos:
teoría y práctica. Grupo Editorial Patria. https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/39433
?page=8

2
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.

3.3 MAPA CONCEPTUAL: Estudiante 3: Elba Lucia Joya

Estudiante 1: John Jairo Benítez Cuavas

Estudiante 4: Andres Mauricio Walteros

Estudiante 2: Dianne Jiménez

Estudiante 5: German Dario LLanos

3
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.

4 DESARROLLO DEL EJERCICIO Para hallar la resistencia equivalente, empezamos


COLABORATIVO: resolviendo y

4.1 EJERCICIOS DE APLICACION Resolvemos ahora las series entre y

4.1.1 Ejercicio 2

Circuito, este está compuesto por resistencias en serie y


paralelo Remplazamos

Sumamos

Obtenemos

Verificamos nuestro circuito con este resultado

Ilustración 1. Elaboración Propia en Power point.

El valor de las resistencias para el ejercicio de la figura 1


está dado en la tabla 1, cada estudiante debe sumarle el
último digito de su código al valor de cada una de las
resistencias y resolver el ejercicio.

Tabla. 1 Valores sumados con mi último número de la


cedula 70531114
CANT A
RESISTENCIA VALOR SUMAR VALOR ASIGNADO
R1 10KΩ 4 14KΩ
R2 12KΩ 4 16KΩ Ilustración 2. Elaboración Propia en Power point.
R3 5KΩ 4 9KΩ
R4 1KΩ 4 5KΩ Resolvemos ahora las series ( ), ( , )
R5 20KΩ 4 24KΩ
R6 30Ω 4 34Ω
R7 16KΩ 4 20KΩ
R8 500Ω 4 504Ω
Remplazamos
Resolvemos.
Teniendo en cuenta los valores asignados los valores de
las resistencias queda el circuito de la siguiente manera:

Mínimo común múltiplo

Sumamos y dividimos

4
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.

Ilustración 6. Elaboración Propia en Power point.

Resolvemos ahora las series entre y


Verificamos nuestro circuito con este resultado

Remplazamos

Sumamos

Obtenemos

Ilustración 5. Elaboración Propia en Power point.


Verificamos nuestro circuito con este resultado
Hallaremos entre y equivalencia

Se procede al cálculo de las paralelas:

Remplazamos

Ilustración 7. Elaboración Propia en Power point.

Mínimo común múltiplo


Hallaremos entre y
equivalencia

Se procede al cálculo de las paralelas:


Sumamos y dividimos

Remplazamos

Verificamos nuestro circuito con este resultado

Mínimo común múltiplo

Sumamos y dividimos

5
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.

desea poder encontrar las corrientes de mallas y los


voltajes de nodo de este, como resultado de la
aplicación de las leyes de Kirchhoff para analizar el
Verificamos nuestro circuito con este resultado comportamiento del circuito.

Tabla. 1 Valores sumados con mi último número de


la cedula 70531114

RESISTENCI CANT A VALOR


A VALOR SUMAR ASIGNADO
4
R1 5KΩ 9KΩ
4
R2 10KΩ 14KΩ
4
R3 6KΩ 10KΩ
4
R4 4KΩ 8KΩ

Ilustración 8. Elaboración Propia en Power point.

Resolvemos ahora las series entre y

Remplazamos

Ilustración 4. Elaboración Propia en Power point.


Sumamos
Resolvemos:
Teniendo en cuenta los valores asignados los valores de
las resistencias queda el circuito de la siguiente manera:
Obtenemos Tenemos.

Ilustración 5. Elaboración Propia en Power point.

Malla1

Ilustración 3. Sustraído de Circuit Marker.

4.1.2 Ejercicio 3

Un circuito con mallas y nodos que son los puntos de


unión entre varios componentes. Para este circuito se Malla 2

6
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.

Una vez realizadas las mallas del circuito podemos


aplicar eliminación para hallar una de las variables

Multiplicamos por 11 y 17 para poder eliminar una


variable

5 EVIDENCIAS DE ENTREGAS DE LOS


Despejamos EJERCICIOS INDIVIDUALES POR
ESTUDIANTE EN EL FORO:

Estudiante 1: John Jairo Benítez Cuavas

Ahora remplazamos este valor en la otra ecuación para


poder hallar

Hacemos un análisis de nodos para hallar el voltaje en el


que entran las corrientes
y :

Estudiante 2: Dianne Jiménez

Estudiante 5: German Dario LLanos

7
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.

FisicaLab. (12 de 09 de 2020). Plataforma de


aprendizaje de Física y Matemáticas. Obtenido de
https://www.fisicalab.com/
Pastor Gutiérrez, A. y. (2014). Circuitos Electricos.
Obtenido de https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/48745
pngwing. (19 de 05 de 2020). instituto de física de são
carlos electrónica. Obtenido de
https://www.pngwing.com/es/free-png-xwdun
sivytec. (2018). Qué Es La Electrónica: Definición Y
Concepto. Obtenido de https://sivytec.com/electronica-
definicion-concepto/

Estos 3 alumnos hicieron sus aportes


correspondientes de los ejercicios 2 y 3 para la
elaboración del trabajo colaborativo. Como se
muestra en la evidencia.

6 CONCLUSION

Para entender los conceptos de las principales


magnitudes eléctricas y las leyes que las rigen para la
solución de ejercicios prácticos, se tuvo en cuenta la
lectura del módulo de la guía de aprendizaje y la
realización de las actividades propuestas por esta,
además de la participación en el foro como un proceso
de aprendizaje colaborativo, en el cual los miembros del
grupo participaron dando sus opiniones sobre el tema.

Las cuales consistían en sintetizar la información


en una infografía que debía ser compartida en el entorno
colaborativo y en el documento final, y en la realización
los dos ejercicios propuestos evidenciando en el foro
colaborativo el continuo desarrollo de estos.

De allí se obtuvo que existe relación entre la


resistencia eléctrica, voltaje, corriente, potencia, las
leyes de Kirchhoff y la ley de ohm; para el desarrollo de
las labores de la física en la rama de la electrónica.

Finalmente, se entendió el rol que tiene el


estudiante para el desarrollo de su formación como
profesional por medio de los fundamentos de la física.

7 REFERENCIAS
Barrales Guadarrama, R. B. (2016). Circuitos eléctricos.
Obtenido de https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/39433
Celeberrimina. (2019). Definición producción
intermitente y producción continua. Obtenido de
https://www.celeberrima.com/definicion-produccion-
intermitente-y-produccion-continua/

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