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UNIVERSIDAD SANTO TOMÁS

FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS


TALLER DE DEBATES 2
PAZ Y EMPREDIMIENTO

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
1. Los invito a mirar y reflexionar sobre el video denominado “Paz y
emprendimiento: tema de conversación en la sede principal. Link:
http://tomasnoticias2016.usta.edu.co/index.php/tomas-noticias/proyeccion-
social/item/1151-paz-y-emprendimiento-tema-de-conversacion-en-la-sede-
principal

2. Responda las siguientes preguntas con base en la escucha e intervenciones


de los ponentes:

 ¿Cómo la pedagogía y las teorías de aprendizaje aportan al proceso de


paz en Colombia?
 ¿Cuáles son las emociones políticas que despierta la paz y el posconflicto
en Colombia?
 ¿Cómo la filosofía y la literatura contribuyen al planteamiento de una
pedagogía para la paz a partir de la formación académica que ha recibido
en la Universidad?
 ¿Cómo el emprendimiento se puede percibir como una alternativa para
una sana convivencia entre los colombianos, teniendo en cuenta la
pedagogía como un instrumento de acercamiento para interactuar con los
escolares?
 ¿Cómo la creatividad catapultada en las teorías de aprendizaje, puede
transformar la escuela en un escenario la paz, con un sentido
sentipensante de nuestra realidad colombiana?
 ¿Qué papel juega actualmente el docente para trabajar la paz en el aula
de clase? Justique la respuesta desde la experiencia personal que ha
vivido en la escuela y la Universidad.

3. Presente una propuesta pedagógica acerca de ¿cómo trabajar la paz en la


escuela, teniendo en cuenta la inteligencia emocional, la cognición, el
contexto y las disciplinas? Se requiere creatividad e inventiva. Tenga en
cuenta los siguientes referentes:

- Objetivos.
- Justificación.
- Contenidos temáticos.
- Actividades de aprendizaje.
- Actividades de evaluación.
- Recursos pedagógicos.
- Uso de herramientas tecnológicas
Socialice la experiencia con los compañeros.
4. Grave un video contando ¿qué papel jugaría la escuela para promover un
proyecto pedagógico de paz que impacte en la comunidad estudiantil?

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