UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

ASIGNATURA
Procesos Cognoscitivos

TEMA IV
Representación y Conocimiento de la Memoria a Largo Plazo

PARTICIPANTE
Sindi Crismelis Castillo Castro

MATRÍCULA
2018-01401

FACILITADORA
Rosa Arelis Minaya

FECHA
12 de agosto del 2019
SANTO DOMINGO, REP. DOM.
 Luego de Leer  el texto de Edward Smith y Stephen M. Kosslyn,
Procesos Cognoscitivos, Modelos y bases neurales. Págs. (152-
222) o investiga en otras fuentes y realiza las siguientes
actividades: 
1. Elabora un cuadro sinóptico en el que resumas los puntos que
se presentan a continuación:
a. Funciones del conocimiento en la cognición, representaciones
y su formato.
b. Codificación y la recuperación de la memoria.
 Visual
La percepción es la forma en la
que el cerebro detecta las  Espacial
sensaciones que recibe a través Representaciones y  Olfativa
su formato  Auditiva
La percepción de los sentidos para formar una
impresión consciente de la
realidad física de su entorno.

El razonamiento es el conjunto de  Deductivo

Representaciones y
actividades mentales que consisten en  Inductivo
su formato
la conexión de ideas de acuerdo a  Abductivo
Funciones del El razonamiento ciertas reglas y que darán apoyo o
conocimiento justificaran una idea.
en la cognición

 Selectiva
La atención es la capacidad para Representaciones y  Dividida
La atención centrarse de manera persistente en un su formato  Alternada
estímulo o actividad.  Sostenida

La memoria es una función del cerebro

que permite al ser humano codificar, Representaciones y  Visual
almacenar y recuperar la información del su formato  Espacial
La memoria
pasado.  Semántico
 Fonológico

La codificación de la memoria es el
proceso en el cual se prepara la
La recuperación nos permite poder
información para poder ser almacenada.
encontrar la información cuando la
En esta primera fase de la memoria, la
necesitamos, es decir, recordar. Existen
concentración, la atención y la motivación
tres tipos principales de recuerdo.
del individuo son muy importantes. 
2. Investiga respecto a la memoria a largo plazo y a corto plazo y
redacta un ejemplo de lo que el ser humano almacena en cada
una de ellas. 
La memoria a largo plazo
La memoria a largo plazo resulta un elemento clave para realizar nuestras tareas
cotidianas sin errores y de forma autónoma. Este tipo de memoria hace referencia
a la capacidad del cerebro para almacenar hechos, conocimientos o destrezas y
recuperar más tarde esos recuerdos. La memoria a largo plazo es una capacidad
muy amplia y compleja que implica una gran cantidad de estructuras cerebrales.
Por esto mismo, es muy sensible al daño cerebral. Afortunadamente, la práctica y
el entrenamiento cognitivo pueden mejorar esta importante función cognitiva.

Ejemplo

 Recordar el nombre de un ex novio.

 Recordar los detalles de una fiesta de 15 años a la cual asistió hace 4 años.

 Recordar las canciones que te gustan de tu artista favorito.

 Recordar las vacaciones que hace 2 años se realizó con la familia.

La memoria a corto plazo

La memoria a corto plazo se puede definir como el mecanismo de memoria que
nos permite retener una cantidad limitada de información durante un periodo corto
de tiempo. La memoria a corto plazo retiene temporalmente la información
procesada, tanto si luego se desvanece, como si después pasa a la memoria a
largo plazo. Así, la memoria a corto plazo tiene dos propiedades principales: una
capacidad limitada y una duración finita.

Ejemplo
 Un ejemplo de esta es cuando una persona está tratando de darle un
número o dirección, logra recordarlo al momento porque está tomando una
nota mental pero luego la información se desvanece muy rápido.
 Otro ejemplo es que a la persona se le hace difícil recordar por mucho
tiempo fechas de cumpleaños y de eventos importantes.