Planteamiento de Problema

La situación mundial de salud, causada por el virus SARS-Cov-19; por su alta

capacidad de contagio y diseminación siendo el 11 de marzo de 2020 declarada
por la OMS como pandemia, obligo a todos los países alrededor del mundo a idear
formas interactivas de estudio para la prosecución de los mismos y el no
abandono por parte de la población estudiantil. Se han creado muchas formas de
acceder a la interacción entre el docente y el estudiante ya sea a través de un
blog, red social, pagina web, mail, con el fin de proporcionar información para la
descarga de material de trabajo y así mismo el envió de asignaciones por parte del
estudiante.

En Venezuela el acceso a internet es escaso o difícil para la comunidad

estudiantil sobre todo por la conectividad para el acceso del material de apoyo, por
tal motivo se seleccionó a los estudiantes de 5to año de la Unidad Educativa Las
Acacias, con el fin de ahondar en su acceso a las fuentes educativas y de que otra
forma se puede garantizar la utilización de los medios digitales; por lo que surge
la siguiente interrogante:

¿Qué herramienta interactiva debe aplicarse a los alumnos de 5to año del
colegio Unidad Educativa “Colegio Las Acacias” para la consolidación de su
último año de bachillerato?

 ¿Cuál es la disposición de los estudiantes de 5to año a un Smartphone?

 ¿Qué se debe hacer para crear una aplicación para Smartphone?
 ¿Qué tipo de aprendizaje es factible para los estudiantes de 5to año?
 ¿Cómo ejecutar un sistema de notificaciones a través de la aplicación?
 ¿Qué método de evaluación académico se podría ejecutar a través de la
aplicación?
 Objetivos de la Investigación

Objetivos General

Desarrollar una aplicación para dispositivos móviles que facilite y mejore el

aprendizaje de los estudiantes de 5to año de la Unidad Educativa Las Acacias.

Objetivos Específicos

 Caracterizar a los estudiantes de 5to año con respecto a disposición de

Smartphone.
 Componer una interfaz para dispositivos móviles con fines didácticos y
educativos dirigido a los alumnos de 5to año así como para el personal
docente.
 Determinar mediante cuestionario online el tipo de aprendizaje del
estudiantado, ya sea visual, auditivo, lectoescritura o kinestésico; con el
fin de mejorar el método de aprendizaje digital.
 Establecer un sistema de notificaciones a través de la aplicación, que
ayude al estudiante en el repaso de su conocimiento e informe tanto a
alumnos como docentes las fechas establecidas en el plan evaluativo.
 Implementar un método de evaluación académico a través de la
aplicación, que informe con certeza que el estudiante comprendió el
tema evaluado.
Justificación

La presente situación de pandemia mundial que se vive actualmente ha

llevado a la población hacia la búsqueda de estrategias alternativas para el
cumplimiento de sus labores diarias, así pues, la educación se ha visto duramente
golpeada debido a la poca preparación del aprendizaje a distancia que existe,
teniendo en cuenta la era tecnológica y de fácil comunicación que se vive, en
conjunto con la estrecha relación con los Smartphone hoy en día, se opta por
crear una aplicación para dispositivos móviles que facilite la labor estudiantil y
docente para una educación a distancia y que a su vez sea sostenible aun cuando
la misma sea presencial.

Desde una perspectiva teórica, la investigación realizada permite generar

reflexión y conocimientos sobre la nueva modalidad de clases virtual a través de la
plataforma para Smartphone, estos conocimientos ayudaran a desenvolver la
propuesta de manera apropiada, que estén fundamentadas en teorías
pedagógicas y tecnológicas.

Desde el punto de vista metodológico, se diseña un cuestionario online, a

fin de determinar el tipo de aprendizaje ya sea visual, auditivo, lectoescritura o
kinestésico; de los estudiantes de quinto año del Colegio “Las Acacias” ubicado en
el Municipio Libertador.

Al ser un plan piloto, el alcance de esta investigación abrirá nuevas rutas

para otra casa de estudios con situaciones similares a las que aquí se establecen,
permitiendo ser una base referencial para futuras investigaciones.

Limitaciones

- La muestra piloto a la cual se dirige el estudio son los estudiantes de 5to

año de la Unidad Educativa las Acacias.
- El estudio piloto será realizado durante la contingencia de la pandemia,
sin ser garantizado por parte del profesorado que va a utilizarse cuando
las clases sean presenciales.
 - El espacio en el cual se desenvuelve la muestra de estudio se limita a la
Parroquia San Pedro.
- El uso de la aplicación móvil no esta basado para personal
administrativo solo para personal estudiantil y docente.

Alcance
- El uso de la aplicación móvil no solo se basa en la educación a
distancia si no que también es aplicable para clases presenciales.
- Se pretende mejorar y reforzar el rendimiento académico de los
estudiantes del Colegio “Las Acacias”