Tarea No.

1
6to grado de Secundaria

trabajo completado por: Yaservi Perez Feliz 6toA INF

CONTENIDOS:

I. Magnitudes y medidas
II. Movimiento y fuerzas

• Mediciones, incertidumbre y estimación

• Unidades y estándares
• Movimiento en 2D
• Leyes de Newton sobre el movimiento de traslación
• Ley de gravitación y fuerzas variables

I. Primero que todo debemos investigar los siguientes conceptos:

• Magnitudes físicas : Una magnitud física es una cantidad medible de un sistema físico, es decir, a
la que se le pueden asignar distintos valores como resultado de una medición o una relación de
medidas.

• Cómo se miden las magnitudes físicas: Las magnitudes físicas se miden usando un patrón que
tenga bien definida esa magnitud, y tomando como unidad la cantidad de esa propiedad que
posea el objeto patrón.

• Tipos de magnitudes físicas: defina cada una : Magnitudes escalares: son aquellas magnitudes
que quedan completamente definidas por un número y las unidades de medida utilizadas para
su medida. Por ejemplo: la temperatura, la masa, la longitud, la densidad, etc.

• Magnitudes vectoriales: son aquellas magnitudes que para definirla, además de la cantidad
expresada en números y el nombre de la unidad de medida, se necesita indicar claramente la
dirección y el sentido en que actúan. Se las representa de manera gráfica por medio de una
flecha llamada vector, la cual es un segmento de recta dirigido. Ejemplos de magnitudes
vectoriales son: la velocidad, la fuerza, la aceleración, el campo eléctrico, etc.

• Magnitudes tensoriales: son aquellas magnitudes que caracterizan propiedades o

comportamientos físicos modelizables mediante un conjunto de números que cambian
tensorialmente al elegir otro sistema de coordenadas asociado a un observador con diferente
estado de movimiento o de orientación. Por ejemplo: el esfuerzo.

• En cuáles tipos de unidades de medida se basa el Sistema Internacional de Unidades: Metro (m).
Segundo(s). Candela(cd). Kilogramo(kg). Kelvin(k). Amperio(A). Mol(mol)

• Cuáles son las unidades básicas o fundamentales del Sistema Internacional de Unidades: defina
cada una:

• Metro (m). La unidad básica de longitud, definida científicamente como el trayecto recorrido por
la luz en el vacío en un intervalo de tiempo de 1/299.792.458 segundos.

• Kilogramo (kg): La unidad básica de masa, definida científicamente a partir de un prototipo de

kilogramo compuesto por una aleación 90% de platino y 10% de iridio, de forma cilíndrica, 39
milímetros de altura, 39 milímetros de diámetro y una densidad aproximada de 21.500 kg/m3.
Sin embargo, en versiones más recientes se plantea redefinir el kilogramo a partir de un valor
 relacionado con la constante de Planck (h).

• Segundo (s): La unidad básica de tiempo, definida científicamente como la duración de

9.192.631.770 períodos de la radiación correspondiente a la transición entre los dos niveles
hiperfinos del estado fundamental de un átomo de cesio-133.

• Amperio (A). La unidad básica de la corriente eléctrica, que rinde homenaje al físico francés
André-Marie Ampère (1775-1836), y definida científicamente como la intensidad de una
corriente constante que, mantenida en dos conductores rectilíneos paralelos de longitud infinita,
sección circular despreciable y ubicados a un metro el uno del otro en el vacío, produzca una
fuerza entre ellos igual a 2 x 10-7 Newton por metro de longitud. Se ha propuesto recientemente
variar su definición tomando en cuenta algún valor de la carga eléctrica fundamental (e).

• Kelvin (K): La unidad básica de la temperatura y la termodinámica, que rinde homenaje a su

creador, el físico británico William Thomson (1824-1907), también conocido como Lord Kelvin.
Se define como la fracción 1/273.16 de la temperatura que posee el agua en su punto triple (es
decir, en el que coexisten en armonía sus tres estados: sólido, líquido y gaseoso). Se ha
propuesto recientemente redefinir los Kelvin tomando en cuenta un valor de la constante de
Boltzmann (k).

• Movimiento de un cuerpo: es un cambio de la posición de un cuerpo a lo largo del tiempo

respecto de un sistema de referencia.

• Tipos de movimiento y sus características:

• Movimiento rectilíneo uniforme acelerado: en este, en cambio, la aceleración no es nula sino

uniforme. Esto hace que su velocidad no sea constante sino uniforme, aumentando y
disminuyendo la misma velocidad en cada unidad de tiempo, por lo que se habla de una
aceleración constante. El desplazamiento de este movimiento, al igual que el anterior, es de
manera recta. Un ejemplo de este movimiento es la caída libre vertical.

• Movimiento circular uniforme: en este la trayectoria del cuerpo tiene la forma de una
circunferencia. Este movimiento se realiza a una velocidad constante, es decir que da el mismo
número de vueltas en cada unidad de tiempo. Mientras que, la aceleración es nula. Un ejemplo
de este movimiento es el de la Tierra, que da una vuelta alrededor del Sol cada 365 días.

• Movimiento circular uniforme acelerado: en este movimiento, cuya trayectoria también es

circular, la aceleración es constante, y su velocidad uniforme.

• Movimiento pendular: en este movimiento, el cuerpo pende de una soga que oscila, de manera
periódica, ya que se repiten constantemente sus variables en cada unidad de tiempo. El ejemplo
más claro es el péndulo del reloj.

• Enunciar las 3 leyes de Newton sobre el movimiento:

• Primera Ley de Newton: Ley de la Inercia. La primera ley de Newton o ley de la inercia afirma
que un objeto en movimiento permanecerá en movimiento uniforme y rectilíneo .

• Segunda Ley de Newton: Ley Fundamental de la Dinámica. La segunda ley de Newton, o ley
fundamental de la dinámica, establece que la tasa de cambio del movimiento.

• Tercera Ley de Newton: Ley de acción-reacción. La tercera ley de Newton, también conocida
como ley de acción-reacción, establece que para toda acción existe una reacción opuesta de
igual magnitud.
 • Enunciar la Ley de gravitación universal: La ley de gravitación universal es una ley física clásica
que describe la interacción gravitatoria entre distintos cuerpos con masa.

• Qué son fuerzas variables: Es aquella fuerza que tiende a cambiar ya sea su magnitud, ángulo,
posición, etc provocando una fuerza distinta a la anterior

• Estudia el siguiente cuadro

MAGNITUD UNIDAD SIMBOLO
Longitud Metro m
Masa Kilogramo Kg
Tiempo Segundo s
Area o superficie Metro cuadrado M2
Volumen Metro cúbico M3
Velocidad Metro/segundo m/s
Aceleración Metro/segundo2 m/s2
Fuerza Newton = kg x m/s2 N
Presión Pascal = N/m2 = Kg/m x s2 Pa
Trabajo y energía Joule= Newton x metro Joule

• Entrar a esta dirección y ampliar sus

conocimientos:http://3con14.biz/mat/_data/bloques/aritmetica/qrc_sistema_metrico_de
cimal.pdf

• Estudiar los siguientes ejercicios:

2. Estudiar lo siguiente:

• Entra a la siguiente dirección, estudia y responde las preguntas que siguen:

NOTAS:

1. Les enviaré un link para una reunión en donde podremos socializar sobre esta tarea y luego tener
otras reuniones para socializar todos los temas aquí contenidos.

2. Deben desarrollar todo en su cuaderno y enviarlo a mi whatsapp personal 829 379 8073
A más tardar el próximo sábado 22 del presente mes, indicando su nombre y su sección.

¡BUENA SUERTE!

Trabajo completado por: Yaservi Perez Feliz de 6to A INF