Propuesta de intervención para optimizar la comprensión del lenguaje y mejorar la lectura a

través de la comprensión lectora en alumnos que presentan dislexia

Pregunta problema
¿Como mejorar los procesos del lenguaje a través de estrategias que optimizen las
hablilidades de comprension lectora en estudiantes de segundo grado?
Objetivo general
Diseñar estrategias que mejoren los procesos del lenguaje para optimicen las habilidades de
comprensión lectora en estudiantes de ultimo año de primaria

Propuesta de intervención para optimizar la comprensión del lenguaje y mejorar el proceso

de lectura en estudiantes de primera infancia.
Pregunta problema
¿Cómo mejorar los procesos del lenguaje a través de estrategias que optimicen las
habilidades de comprensión lectora en estudiantes de educación infantil.

Objetivos espesificos
1. Determinar las necesicidades presentan los estudiantes en el desarrollo de sus
habilidades de comprensión lectora.
2. Identificar que estudiantes presentan caracteristicas disléxicas dentro de los
procesos de comprensión lectora.
3. Establecer factores pedagógicos y piscologicos que puedan tener incidencias en el
desarrollo de una condición disléxica
4. Proponer estraregias con enfoque neuropsicológico que optimizen las habilidades de
comprensión lectora en estudiantes de segundo grado de primaria.