INSTITUTO TECNICO MARIO PEZZOTTI

LEMUS
DECRETO DE CREACIÓN N° 000842 del 30 de septiembre de 2002
DECRETO LEGALIZACION CAMBIO DE RAZON SOCIAL N° 958 DEL 23 DE
JULIO DEL 2018
RESOLUCIÓN DE CERTIFICACION DE ESTUDIOS N° 05946 DEL 19 DE
NOVIEMBRE 2019

GUÍA DE APRENDIZAJE N° 5
ONCE
ÁREA Matemáticas. ASIGNATURA Estadística GRADO
(11°)
DURACIÓ
PERIODO Tercero. N DE LA Ocho (16) días. FECHAS 15/09/2020 30/09/2020
GUÍA
EVIDENCIA Formula conclusiones sobre la distribución de un conjuntos de datos, empleando más
de una medida
CONTENIDO Medidas de posición, Diagrama de caja de bigotes y medidas de dispersión
ORIENTACIONES GENERALES
1. Este material será enviado vía WhatsApp (para todos los padres de familia), correo electrónico (para los padres de
familia que lo suministren) y por la plataforma de Ovy (todos pueden acceder a ella por la parte de estudiante).
2. La guía se debe consignar en el cuaderno de matemáticas.
3. Cada uno de los aspectos se desarrollan de acuerdo a la orientación dada en el documento, estos son:
 Exploración: responder las preguntas presentadas sobre el tema o temas anteriores que sirven como base para
un mejor entendimiento.
 Práctica: se presenta el contenido del tema, donde se explica el tema y se acompaña de ejemplos, además se
complementa con unas actividades llamada “Practica con una guía”.
 Transferencia: realizará una serie de actividades relacionadas con el tema que lleva por nombre “Desarrolla tus
competencias” y “Resolución de problemas”.
4. Si tienes dudas en el concepto del tema, comunícate con tu profesor (a) para que te despeje los interrogantes que
tienes.
5. Enviar como evidencia de la realización de las diferentes actividades una foto al WhatsApp de tu profesor (a).
6. Cuando tu profesor (a) programe los encuentros virtuales, haz el esfuerzo por conectarte; estos son importantes ya
que se genera un espacio para despejar las dudas referentes a los temas a desarrollar.
7. Es importante no dejar acumular las actividades semana tras semana, esto le generará angustia y en muchos casos
incumplimiento en la presentación adecuada y oportuna de tus compromisos.

EXPLORACIÓN
FECHA DE INICIO 22/09/2020 FECHA DE ENTREGA 25/09/2020

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Qué es la obesidad?

El organismo está compuesto de agua, grasa, proteína, hidratos de carbono, vitaminas y minerales.
Se habla de obesidad cuando el organismo contiene demasiada grasa.

La medida de la cintura es una manera de calcular la grasa corporal. Se considera una cintura de
alto riesgo aquella que mide más de 35 pulgadas en las mujeres y más de 40 pulgadas en los
hombres. Otra manera de medir la obesidad es con el índice de masa corporal (IMC), que se calcula
dividiendo los kilogramos de peso por el cuadrado de la talla en metros (IMC = kg / m 2).

1. Dada la siguiente tabla, que corresponde al peso y talla o estatura de 10 personas.

Tabla 1.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Peso (Kg) 55,4 60 90 103 45 72,4 87,5 110 78,3 65
Estatura (m) 1,74 1,5 1,65 1,82 1,5 1,8 1,76 1,7 1,74 1,7
2
Contestar. Si se tiene en cuenta la siguiente tabla sobre los niveles del índice de masa corporal (IMC)
COMPOSICION CORPORAL INDICE DE MASA CORPORAL
(IMC=PESO/(EST.)²
Peso inferior al normal Menor de 18,5
Peso NORMAL Entre 18,5 y 24,9
Peso superior al normal Entre 25,0 y 29,9
Obesidad Mayor de 30,0
a. Completar la siguiente tabla teniendo en cuenta el peso y la estatura de las personas, hallar e IMC de
cada una
person 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
a
IMC 18.2 38.06 22.4
b. ¿Cuál de las anteriores personas se encuentran dentro del rango normal de peso?

c. Hay alguna o algunas de esas personas que se consideren obesas._____ Cuál o cuáles de ellas?
______
Justifica la respuesta_____________________________________________________
d. De la tabla 1 también se pueden sacar promedio de peso promedio de estatura la mediana y otras
medidas
Cuál es la mediana de las estaturas ______ Tengo que hacer tengo unas
Cuál es la mediana del peso de las personas_____ operaciones

PRÁCTICA
FECHA DE INICIO 22/09/2020 FECHA DE ENTREGA 30/09/2020
RECORDEMOS.
MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL.
Las medidas de tendencia central son:
La media aritmética. La media geométrica y ponderada. La mediana y la moda
MEDIDAS DE DISPERSION
Las medidas de dispersión son parámetros estadísticos que indican como se alejan los N datos de
un conjunto con respecto a la media aritmética y sirven como indicador de la variabilidad de los
datos.
Entre ellas están
Rango o recorrido.
Este se halla encontrando la diferencia entre el mayor valor de la variable y el menor valor de los
datos. Se representa mediante la letra R
Desviación media
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La desviación media Dx o Dm mide la dispersión de los datos con respecto a la media .

Fórmula para la desviación media para datos NO agrupados.

Desviación media para datos agrupados

La varianza
La varianza de de una variable a la media aritmetica se conoce como la suma de los cuadrados de
las desviaciones respecto a la media .
Se representa mediante la letra S², se define para datos no agrupados así

se define para datos agrupados así

La desviación estandar o típica

Se define como la raíz cuadrada de la varianza. La fómula para datos agrupados y no agrupdos
respectivamente es

Agrupados No agrupados

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 3.El rango se define como la diferencia del dato mayor y el dato menor R= 9 – 1 = 8

4. Como son datos no agrupados la desviación media es = 20,57 = 0,98

21

5. se halla la varianza =62,88 =3

21

6. se encuentra la desviación típica = √3 =1.73

7.El coeficiente de variación se define como la razón y la desviación típica = 1,73/4,43 = 0,4

MEDIDAS DE POSICION

Los cuantiles son medidas que dividen los datos de la distribución en funcion de otras cuantías,
en otras palabras, un cuantil de orden r es el valor de la variable x, que hace una división en la
distribución, de modo que una proporción r de los valores de la población es menor o igual a x.

Los cuantiles más utilizados son los cuartiles, deciles y percentiles.

CUARTILES:
Se conocen como cuartiles a los tres valores que dividen la serie de datos en cuatro partes
iguales. Se representan con Q1, Q2, Q3.

El primer cuartil Q1, deja por debajo el 25% de los datos de la distribución, mientras que el
segundo cuartil Q2, coincide con la mediana.

El tercer cuartil Q3, deja por debajo el 75% de los datos de la distribución.

DECILES
Se denomina deciles a los nueve valores que dividen la serie de datos en 10 partes iguales.
Se designan por D1, D2, …D9 y se llaman decil primero, segundo etc. Respectivamente.

PERCENTILES
Se conocen como percentiles a los 99 valores que deciden la serie datos en 100 partes iguales.

Se designan por P1, P2…. P99, y se llaman percentiles primero, segundo, nonagésimo noveno,
respectivamente.

TODOS LOS PARÁMETROS SE RELACIONAN ENTRE SÍ, COMO SE MUESTRAN EN LA SIGUIENTE FIGURA:

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Página 5 de 11
Página 6 de 11
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Página 8 de 11
Son datos atípicos los datos que quedan fuera del extremo de los bigotes. Para determinar si una distribución de
frecuencias es simétrica o asimétrica es necesario calcular la media aritmética. Si la media no está en el centro de la
caja se puede concluir que la distribución no es asimétrica.

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VIDEOS DE CONSULTA
https://www.youtube.com/watch?v=EItGsbU51OU
https://www.youtube.com/watch?v=kek-jrOSuHU datos agrupados
https://www.youtube.com/watch?v=k7-Ld_GvhFw problema

TRANSFERENCIA
FECHA DE INICIO 29/09/2020 FECHA DE ENTREGA 09/10/2020

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Ejercicios propuestos
1. Se preguntó a 1000 conductores sobre el número de multas recibidas en el último año. Al hacer la
tabla correspondiente, algún número se borró, por lo que solo se dispone de la información incompleta
de la tabla

Calcular la media, la mediana, los cuartiles, realizar un diagrama de bigotes y escribir dos
conclusiones.
2. Un dentista observa el número de caries de cada uno de los 100 niños de un colegio. La información
aparece en la siguiente tabla
Ahora a hacer los
ejercicios

De acuerdo a la información hallar.

a. Los valores de X, Y y Z
b. Hallar los cuartiles
c. Calcular el decil 5
3. Se realizó una encuesta a 500 estudiantes sobre la cantidad de dinero
que sus padres dan para la merienda
en el colegio los resultados
se resumen en la siguiente tabla

a. Calcular los cuartiles 2 y 3. El decil 6 y el percentil 70

4. Observa la grafica. Luego, resulve. La siguente grafica representa los pagos en pesos de gas natural
que se han realizado durante un año.

a.Determina la media de los datos.

b. Encuentra la mediana de los datos.

c. Calcula el percentil 85 y escribe una interpretacion de este resultado.
d. ¿En que percentil se encuentra el valor $ 11.290? ¿Cuál es la interpretación de este percentil?
e. Determina los cuartiles 1, y 3. Luego, realiza una interpretación de estos resultados.

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