TERCEROS BÁSICOS

PROF. MARIA HERRERA – CAROLA SOTOMAYOR

ESPECIALISTA PIE
BARBARA RODRIGUEZ.
PLAN DE TRABAJO MATEMATICA TERCEROS BÁSICOS.
SEMANA DEL 08 al 12 DE JUNIO
Objetivo Habilidades.

 Identificar el valor posicional de Identificar

números hasta el 1.000 Asociar
Aplicar.

Materiales:

Para desarrollar esta actividad debes tener a mano los siguientes materiales:

- Cuadernillo de ejercicios de matemática.

- Cuaderno de la asignatura de Matemática.
- Estuche (lápiz grafito, goma, sacapunta, lápices de colores).

Título: Valor posicional de números hasta el 1.000

ACTIVIDAD:

1.- Copia en tu cuaderno el objetivo y las habilidades que se desarrollaran en esta actividad.

Recordemos:

Tabla de valor posicional

CENTENA (C) DECENA (D) UNIDAD (U)

100 10 1

2.- Observa la imagen de página 28 de tu texto escolar y realiza la actividad.

3.- Transcribe en tu cuaderno la siguiente definición y el cuadro.
TERCEROS BÁSICOS
PROF. MARIA HERRERA – CAROLA SOTOMAYOR
ESPECIALISTA PIE
BARBARA RODRIGUEZ.

4.- Siguiendo el ejemplo anterior, representa los siguientes números en tu cuaderno.

a) 487 b) 530 c) 503

Ejemplo: 2 8 7.

5.- Desarrolla los ejercicios en tu cuadernillo de ejercicios.

* página 14, 15, 16 y 17.

Nota: Recuerda enviar el desarrollo de las actividades al whatsApp de la profesora, para evaluar
tus avances.