LEARNING ACTIVITIES

Durante esta sesión van a estar enfocados al desarrollo de las siguientes actividades de
conocimiento, las cuales serán base fundamental para la construcción de las evidencias de
producto.
1. Visualice el video en relación a los diversos RECURSOS NATURALES DE LA TIERRA –
NATURAL RESOURCES OF THE EARTH. Deténgase las veces que sea necesario con el fin de
encontrar todo el vocabulario que le sea nuevo. Igualmente, tenga presente la
información que contiene el video con el fin de posteriormente pueda llevar a cabo las
actividades que se desarrollarán como evidencia de producción más fácilmente.
VIDEO CLIP: https://www.youtube.com/watch?v=Qw6uXh9yM54
2. Después de haber visualizado, analizado y tomado nota de la información compartida,
abre el archivo que se anexa a esta guía instructiva, con el fin de comenzar a realizar
actividades de conocimiento e igualmente para prepararse a la elaboración del producto
de conocimiento.
3. Después de haber realizado las actividades de lecturas cortas, practica de vocabulario
escrito y visual, es momento de comenzar a producir su propio texto. Su evidencia de
producto, es la creación de un pequeño libro que de respuesta en forma narrativa a las
siguientes preguntas. Para la creación pueden utilizar PowerPoint, el cual les posibilita
plantillas, imágenes, colores, entre otras herramientas. En caso de que no cuente con PC,
puede elaborarlo manual y tomar fotografías para su entrega.
a) What is nature?
b) What are natural resources?
c) Where can we find them?
d) What do people, animals and plants need them for?
e) How do people, animals and plants use them?
f) How can we do to protect all natural resources of our Earth planet?
4. EVIDENCIAS: una vez tenga el resuelto el taller de evidencia de conocimiento y su libro
creativo, elabore una carpeta personalizada con su nombre, número de ficha y programa.
Después de clic sobre el siguiente enlace y compártala en Google Drive.
https://drive.google.com/drive/folders/14bNd8v8FAJxRKs8WJNK11OH20PDkF4Mw?
usp=sharing
Deadline: April 30th
Time: 17:30 p.m.