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PROYECTO DE INTERVENCIÓN SOBRE SITUACIÓN,

VIVENCIA Y EFECTOS PSICOSOCIALES DE MIGRANTES


VENEZOLANAS EN LA CEJA, CIUDAD DE EL ALTO-
BOLIVIA. 2020

LA PAZ - BOLIVIA

INTEGRANTES.

 Alyson Dioseliny Espinoza Morales


 Ana Gabriela Quispe Copa
 Zulma Jimena Mamani Chiara
 Carlos Andrés Pérez Acarapi
 Zilah Cristina Tavares Rodrigues

MATERIA:

Psicología De La Interculturalidad.

DOCENTE:

Lic. Eyni Cabrera

SEDE EL ALTO.

GESTIÓN: II – 2020

PROYECTO DE INTERVENCIÓN SOBRE SITUACIÓN, VIVENCIA Y


EFECTOS PSICOSOCIALES DE MIGRANTES VENEZOLANAS EN LA
CEJA, CIUDAD DE EL ALTO- BOLIVIA. 2020
1. MATRIZ METODOLÓGICA DEL PROYECTO

2. INTRODUCCIÓN

El presente proyecto de intervención es para concientizar y conocer sobre la vivencia y los


efectos psicosociales producidos por la migración. En ese sentido Bolivia se ha caracterizado por
ser un país acogedor de migrantes peruanos, argentinos, brasileros, etc. Pero especialmente de
venezolanos los cuales han sido los colectivos extranjeros más numerosos en el país,
estableciendo su residencia en departamentos de nuestro país, con gran mayoría en lugares que
se han caracterizado por un mayor desarrollo económico, como las ciudades de La Paz,
Cochabamba y Santa Cruz. A pesar de que en este país aún no existe un registro oficial de
venezolanos, según estimaciones de la sociedad civil, se calcula que Bolivia ha recibido cerca de
10.000 migrantes y refugiados venezolanos hasta la fecha, quienes estuvieron invisibilizados por
década y media por motivos políticos.

El fenómeno migratorio a nivel internacional, en relación con la conformación identitaria grupal,


ha generado aspectos paradójicos que fluctúan entre la fascinación y el rechazo por parte de la
comunidad de instalación y entre el deseo de adaptarse y el temor a perderse por la población
inmigrada, a través de diversos procesos de subjetivación. La realidad en Bolivia no es ajena a
esta situación, y desde los años noventa se ha vuelto horizonte de instalación para personas
provenientes de países latinoamericanos y de Centro América, atraídas por su estabilidad.

En cuanto a la intervención psicosocial, por tanto, funcionaría como un engranaje más dentro de
este paradigma de poder en las relaciones sociales ya que, a través de ella, se estructuran
conocimientos y técnicas expertas. El enfoque psicosocial es una dimensión que hay que atender
dado las condiciones en que se están desarrollando los procesos migratorios, en donde toda la
cuestión forzada, la inseguridad, las agresiones y la xenofobia y discriminaciones que aumentan.
Es muy necesario poder generar estrategias y habilidades desde las distintas instituciones en el
tema de migración y el desarrollo de sus modelos de intervención psicosocial. Sin duda, hay
distintas poblaciones que presentan distintas necesidades para trabajar la parte emocional desde
el enfoque psicosocial, que implica no solo una cuestión terapéutica, sino que es una visión de
trabajo que tiene que incorporar que lo que está sufriendo una persona tiene que ver con el
contexto social en el que está inclusa.

Se puede afirmar que las situaciones de migración dan paso a vulneraciones a los derechos
humanos, particularmente cuando el desplazamiento no sigue la vía formal y regular. También es
sabido que los migrantes que llegan a otros países o continentes son víctimas de ataques y otros
obstáculos que dificultan su rápida inserción a la nueva realidad. Pero más que la migración en sí
misma, esto es consecuencia de las barreras que se imponen al movimiento humano, que pueden
tener su racionalidad (o estar ahí de forma deliberada), pero que atentan contra los derechos del
migrante. La Constitución Política del Estado en su parágrafo V. y VI. del Artículo 14 establece:
Las leyes bolivianas se aplican a todas las personas, naturales o jurídicas, bolivianas o
extranjeras, en el territorio boliviano. Las extranjeras y los extranjeros en el territorio boliviano
tienen los derechos y deben cumplir los deberes establecidos en la Constitución, salvo las
restricciones que ésta contenga. También podemos apreciar en la ley N° 370 de migración los
derechos y deberes establecidos.

Es aquí donde juegan un papel fundamental los servicios públicos, ofertados por el Estado para
la población migrante. El país, sea receptor o expulsor de población, debería contar con una
organización de su administración pública en condiciones de afrontar el fenómeno migratorio, en
vista que la integridad de colectivos humanos está en juego en estos procesos de movilidad.

3. DIAGNÓSTICO DE NECESIDADES
 Un diagnóstico de la situación actual de la migración internacional en Bolivia, que
identifique las necesidades y requerimientos básicos del migrante, tanto en el lugar de
origen como en el de destino. Este diagnóstico servirá para perfilar un “modelo ideal” de
la gestión de la migración.
 Una descripción minuciosa de la organización y las prácticas de las instituciones públicas
encargadas del tema de la migración internacional (en principio, la Dirección General de
Migración, El Ministerio de Relaciones Exteriores y Culto y el Ministerio de Trabajo y
Previsión Social. El abanico de instituciones puede ampliarse según el avance de la
investigación).
 La identificación de las insuficiencias y limitaciones procurando trazar una posición
desde donde se defina el enfoque y se comprendan los mínimos criterios que integran una
respuesta psicosocial, sin pretender ser exhaustivo.
 Recomendaciones específicas para superar los problemas encontrados en la atención y
vivencias psicosociales para avanzar en el desarrollo de la gestión de la migración.

4. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA


FODA

ARBOL DE PROBLEMAS

ARBOL DE SOLUCIONES

5. OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL.

 Ofrecer una herramienta para fortalecer las competencias de atención psicosocial e


intervenir sobre las áreas que, producto de la migración, afectan la salud mental y el
bienestar de las personas migrantes, así como implementar iniciativas de autocuidado

OBJETIVOS ESPECÍFICOS.

 Intervenir sobre las áreas que se ven impactadas en todas las etapas de la migración,
afectando el bienestar de la persona migrante, principalmente aquellas en condiciones de
vulnerabilidad
 Reconocer los impactos psicosociales de la migración en las personas migrantes.
 Conocer y aplicar los enfoques y principios de la atención psicosocial, aplicar actividades
diferenciadas de atención psicosocial según distintos perfiles y contextos.
 Ejecutar acciones de autocuidado en las personas migrantes que viven en la Ceja de la
Ciudad de EL Alto.
 Proponer un sistema de monitoreo y evaluación para dar seguimiento a la
implementación de las actividades propuestas en el proyecto.