Guia de Contabilidad Sistematizada

CONTENIDOS DE FORMACIÓN
TÉCNICO LABORAL EN CONTABILIDAD GENERAL

SISTEMATIZADA
PROGRAMA: CONTABILIDAD GENERAL SISTEMATIZADA
ASIGNATURA: Contabilidad básica. Horas: 48 Tipo de crédito: B

Norma de competencia: Elemento de competencia:
210301019. Contabilizar los recursos de operación, inversión y financiación de acuerdo 01. Analizar y clasificar los documentos soportes de hechos económicos
con las normas y políticas organizacionales de acuerdo con normas legales y procedimientos organizacionales
Escenarios de aprendizaje: Salón de clases

Objetivo de formación. Identificar los campos de aplicación de la contabilidad y su utilidad en la toma de decisiones contables de la empresa.
TABLA DE SABERES
CONCEPTOS – SABER PROCEDIMIENTOS – HACER ACTITUDES – SER
PRINCIPIOS DE LA CONTABILIDAD • Reconocer los principios básicos de la contabilidad y Pulcritud en el puesto de trabajo.
su importancia en la empresa.
Breve reseña histórica de la ciencia contable Respetuoso por las normas legales.
Concepto • Diferenciar los principios de la contabilidad pública
Importancia de la contabilidad privada.
Objetivos generales y específicos
Principios de contabilidad generalmente aceptados, • Diferenciar los diferentes tipos de empresa de
según Decreto 2649 de 1993 acuerdo a su actividad.
CLASIFICACIÓN DE LA CONTABILIDAD • Identificar las diferentes obligaciones legales del

Pública comerciante de acuerdo al código de comercio y
Privada normas vigentes.
EMPRESA O ENTE ECONÓMICO • Realizar ecuaciones patrimoniales de acuerdo con

Definición procedimientos contables y normatividad vigente.
Clasificación de los entes económicos
• Analizar los diferentes sistemas de contabilidad
COMERCIANTE aplicados en empresas privadas.
Definición
Características
Obligaciones
SISTEMAS DE CONTABILIDAD
Sistema de caja
Sistema de causación
SISTEMATIZADA
TABLA DE SABERES
ECUACIÓN PATRIMONIAL • Identificar los principios legales del plan único de Cuidadoso y responsable en la aplicación de las
cuentas. normas legales y de la empresa
Definición
Ecuación patrimonial inicial • Diferenciar los tipos de activos y su manejo contable.
Variaciones en la ecuación patrimonial
• Reconocer el sistema de codificación contable de
CUENTA acuerdo a normas técnicas establecidas.
Definición • Diferenciar los diferentes tipos de pasivos

Clasificación según el Plan Único de Cuentas
Codificación • Realizar inventario de patrimonio
Asiento contable
Ejercicios de Aplicación
Cuentas de activo
Definición
Tipos de activo
Activos monetarios
Activos no monetarios
Codificación contable
Cuentas de pasivo
Definición
Tipos de pasivo
Pasivos monetarios
Pasivos no monetarios
Ejercicios
Cuentas de patrimonio
Definición
Tipos de Patrimonio
Patrimonio de persona natural
Patrimonio de persona jurídica
SISTEMATIZADA
TABLA DE SABERES
Definición • Elaborar comprobantes de ingreso y egreso.
Tipos de ingresos
Ingresos operacionales • Identificar y utilizar la codificación contable.
Ingresos no operacionales
Ingresos Financieros
Ejercicios
Cuentas de Gastos
Definición
Tipos de gastos
Gastos operacionales de administración
Gastos no operacionales de administración
Gastos operacionales de ventas
Gastos financieros
Ejercicios
Estrategias metodológicas. Presentación del código de comercio, simulaciones sobre diligenciamiento de comprobantes.
Criterios de evaluación:
• Identifica los principios legales del plan único de cuentas.
• Diferencia los tipos de activos y su manejo contable.
• Reconoce el sistema de codificación contable de acuerdo a normas técnicas establecidas.
• Diferencia los diferentes tipos de pasivos
• Realiza inventario de patrimonio
• Elabora comprobantes de ingreso y egreso.
• Identifica y utiliza la codificación contable.
Evidencias de aprendizaje:
CONOCIMIENTO:
• Responde a preguntas sobre codificación contable
• Identifica los diferentes tipos de activos corrientes
DESEMPEÑO:
• Realiza comprobante de ingreso y egreso
PRODUCTO:
• Presenta operaciones mercantiles aplicando el PUC
Instrumentos de evaluación. Cuestionario, lista de chequeo, lista de verificación.
Medios y recursos educativos. Código de comercio, tipos de formatos.

SISTEMATIZADA
PROGRAMA: CONTABILIDAD GENERAL SISTEMATIZADA.

ASIGNATURA: Legislación comercial. Horas: 48 Tipo de crédito: A
01 Analizar y clasificar los documentos soportes de hechos económicos
210301019. Contabilizar los recursos de operación, inversión y financiación de acuerdo de acuerdo con normas legales y procedimientos organizacionales.
con las normas y políticas organizacionales. Escenarios de aprendizaje: Salón de clases.
Objetivo de formación. Identificar los términos legales básicos aplicables a la ciencia contable y las características que determinan la calidad de comerciantes de
las personas naturales y jurídicas.
TABLA DE SABERES
INTRODUCCIÓN AL DERECHO • Identificar los fundamentos del derecho y su Pulcritud en el puesto de trabajo.
clasificación.
Definición de derecho Respetuoso por las normas legales.
• Reconocer las diferentes fuentes del derecho
El derecho y otras ciencias
Elementos del derecho • Analizar los principios fundamentales de la
Clasificación del derecho constitución política de Colombia.
fuentes del derecho
• Identificar la estructura del estado colombiano y sus
LA CONSTITUCIÓN NACIONAL instituciones.
Principios Fundamentales • Identificar el régimen económico colombiano

Fines Esenciales del Estado
• Analizar los conceptos legales de las actividades
Derechos Fundamentales comerciales según el código de comercio.
Estructura del Estado
El Régimen Económico • Realizar un modelo de registro mercantil de
acuerdo a normas vigentes.
CONCEPTO DE DERECHO COMERCIAL
• Reconocer los deberes y derechos de los
comerciantes
Definición y Características de los Comerciantes
Capacidad Legal para Ejercer el Comercio
Actos Mercantiles
Deberes de los Comerciantes
El Registro Mercantil
SISTEMATIZADA
TABLA DE SABERES
SOCIEDADES MERCANTILES • Analizar las disposiciones legales vigentes para Cuidadoso y responsable en la aplicación de
constitución de sociedades las normas legales y de la empresa
Concepto de Sociedad
Disposiciones Generales • Identificar los organismos y políticas sobre
Elementos de las Sociedades inspección de sociedades.
Constitución de Sociedades
Inspección y Vigilancia • Realizar un acto de constitución de sociedad de
Clasificación de las Sociedades acuerdo a las normas legales vigentes.
TÍTULOS VALORES • Identificar las generalidades y usos de los títulos

valores
Concepto
Generalidades • Reconocer los diferentes tipos valores y el uso
Principios comercial correspondiente a cada uno.
Clasificación de los Títulos Valores
Letra de Cambio
Pagaré
Cheque
Bonos
Certificado de Embarque- Carta Deporte
Factura
Acciones y Otros
Estrategias metodológicas. Presentación del código de comercio, estudios de casos.
• Identifica los fundamentos del derecho y su clasificación.

• Reconoce las diferentes fuentes del derecho
• Analiza los principios fundamentales de la constitución política de Colombia.
• Identifica la estructura del estado colombiano y sus instituciones.
• Identifica el régimen económico colombiano
SISTEMATIZADA
• Analiza los conceptos legales de las actividades comerciales según el código de comercio.
• Realiza un modelo de registro mercantil de acuerdo a normas vigentes.
• Reconoce los deberes y derechos de los comerciantes Analizar las disposiciones legales vigentes para constitución de sociedades
• Identifica los organismos y políticas sobre inspección de sociedades.
• Realiza un acto de constitución de sociedad de acuerdo a las normas legales vigentes.
• Identifica las generalidades y usos de los títulos valores
• Reconoce los diferentes tipos valores y el uso comercial correspondiente a cada uno.
CONOCIMIENTO:
• Responde a preguntas sobre constitución de una sociedad

• Identifica los diferentes tipos de títulos valores y su uso
DESEMPEÑO:
• Proceso de selección de documentos para constitución de una sociedad
PRODUCTO:
• Presenta un documento de constitución de sociedad realizado en el salón de clases.
Medios y recursos educativos. Títulos valores, código de comercio, minutas de constitución, constitución nacional.
SISTEMATIZADA

ASIGNATURA: Informática básica. Horas: 48 Tipo de Crédito: C
02. Operar herramientas ofimáticas teniendo en cuenta los procesos y
210601012. Aplicar tecnologías de la información teniendo en cuenta las procedimientos establecidos por la organización y los estándares de calidad.
necesidades de la unidad administrativa. Escenarios de aprendizaje: Salón de clases
Objetivo de formación.
TABLA DE SABERES
• Identificar los conceptos y generalidades del Sistema • Cuidadoso con los procedimientos aplicados,
• Reconocimiento Del Sistema Operativo según su prototipo pulcro en el puesto de trabajo
• Software • Analizar e identificar los conceptos básicos de la
• Hardware informática
• Periféricos • Identificar los elementos que componen a un
• Fundamentos del Sistema Operativo computador
• Manejo de archivo y carpetas • Identificar el sistema de explotación de discos
• Dispositivos de almacenamiento fijos y • Conocer y manipular las aplicaciones de la estructura
extraíbles de archivos Windows en sus diferentes versiones.
• La estructura de archivo de Windows • Manipular los diferentes medios de almacenamiento de
• Herramientas Del Sistema información
• Descripción del proceso de la instalación • Manipular las herramientas del sistema de acuerdo al
del software tipo de versión.
Estrategias metodológicas. Presentación metodológica sobre aplicaciones Windows.
• Identifica los conceptos y generalidades del Sistema Operativo según su prototipo
• Analiza e identifica los conceptos básicos de la informática
• Identifica los elementos que componen a un computador
• Identifica el sistema de explotación de discos
• Conoce y manipula las aplicaciones de la estructura de archivos Windows en sus diferentes versiones.
• Manipula los diferentes medios de almacenamiento de información
• Manipula las herramientas del sistema de acuerdo al tipo de versión.
CONOCIMIENTO:
• Responde sobre el software, hardware y periféricos
Medios y recursos educativos. Sala de cómputo.
SISTEMATIZADA

ASIGNATURA: Legislación tributaria. Horas: 48 Tipo de Crédito: A
01. Analizar y clasificar los documentos soportes de hechos económicos
210301019. Contabilizar los recursos de operación, inversión y financiación de acuerdo de acuerdo con normas legales y procedimientos organizacionales.
con las normas y políticas organizacionales. Escenarios de aprendizaje: Salón de clases.
Objetivos de formación. Analizar la legislación relacionada con el pago de impuestos.
TABLA DE SABERES
Ley 383 de 1997 • Respetuoso por las normas legales.
• Identificar el concepto de impuesto y su
Ley 1111 de 2006 importancia en la economía • Pulcro en el puesto de trabajo
Estatuto tributario • Analizar el concepto y principios legales y • Conciente de la importancia de aplicar las
económicos de la retención en la fuente normas vigentes para la liquidación
TRIBUTO E IMPUESTO tributaria en la empresa.
Definición • Diferenciar cuales son los conceptos tributarios
Reseña histórica del tributo sometidos a retención en la fuente según la • Cuidadoso y pulcro en el diligenciamiento
Impuestos actuales legislación vigente. de los formatos
RETENCIÓN EN LA FUENTE • Identificar cuales son las empresas auto • Responsable con el manejo de la
Concepto retenedoras de fuente y el por que información sobre los requerimientos que
Agentes retenedores existen en la legislación tributaria.
Conceptos sometidos a retención en la fuente • Liquidar y diligenciar correctamente los
Contabilización formatos de IVA, RETENCIÓN Y
Sobre ingresos laborales DECLARACIÓN DE RENTA.
Sobre honorarios
Sobre servicios • Identificar los pasos para diligenciar el
Sobre compras formulario para la declaración de la renta,
Registro por devolución en compras cuando es persona natural
Auto retenedor en la fuente
Registro como anticipo a impuesto de renta • Identificar los pasos para diligenciar el
Declaración de renta formulario para la declaración en la renta
Quiénes están obligados a declarar cuando es persona jurídica
SISTEMATIZADA
TABLA DE SABERES
IMPUESTO SOBRE LAS VENTAS Responsable y acertado en el diligenciamiento
de los formularios y en la aplicación de las
Régimen del IVA normas
Régimen simplificado • Identificar los fundamentos del impuesto a las ventas.
Régimen común
Bienes, concepto • Diferenciar empresas de régimen común y de régimen
Clasificación de bienes simplificado.
Causación del impuesto
Base gravable • Analizar la clasificación de bienes de acuerdo a la
Tarifas, tarifas diferenciales legislación vigente.
Responsables del IVA y obligaciones
Sanciones, codificación y contabilización • Identificar los tipos de sanciones a los que exponen
Régimen común, régimen simplificado empresas por evadir impuestos de ventas
Retención del impuesto a las ventas
Concepto, responsables • Analizar los tipos de retención de impuestos a las
ventas.
IMPUESTO DE INDUSTRIA Y COMERCIO
• Diferenciar el impuesto de industria y comercio de los
Concepto, responsables demás tributos.
Obligaciones de los responsables
Registro en la Secretaría de Hacienda Municipal • Analizar los tipos de tarifas de industria y comercio
Actividades de los comerciantes
Tarifas, Codificación y contabilización • Diligenciar formatos para declaración de impuestos.
IMPUESTO DE TIMBRE • Diferenciar el impuesto timbre de los demás tributos.
Concepto • Analizar la base gravable del impuesto de timbre

Agentes de retención del impuesto de timbre
Causación, base gravable
Codificación y contabilización
Estrategias metodológicas. Presentación formatos para gravamen o retención, presentación de casos.
• Identifica el concepto de impuesto y su importancia en la economía

• Analiza el concepto y principios legales y económicos de la retención en la fuente
• Diferencia cuales son los conceptos tributarios sometidos a retención en la fuente según la legislación vigente
• Identifica cuales son las empresas auto retenedoras de fuente y el por que
• Liquida y diligencia correctamente los formatos de IVA, RETENCIÓN Y DECLARACIÓN DE RENTA
SISTEMATIZADA
• Identifica los pasos para diligenciar el formulario para la declaración de la renta, cuando es persona natural
• Identifica los pasos para diligenciar el formulario para la declaración en la renta cuando es persona jurídica
• Identifica los fundamentos del impuesto a las ventas
• Diferencia empresas de régimen común y de régimen simplificado
• Analiza la clasificación de bienes de acuerdo a la legislación vigente
• Identifica los tipos de sanciones a los que exponen empresas por evadir impuestos de ventas
• Analiza los tipos de retención de impuestos a las ventas
• Diferencia el impuesto de industria y comercio de los demás tributos
• Analiza los tipos de tarifas de industria y comercio
• Diligencia formatos para declaración de impuestos
• Diferencia el impuesto timbre de los demás tributos
• Analiza la base gravable del impuesto de timbre
CONOCIMIENTO:
• Diferencia los diferentes tipos de impuestos
DESEMPEÑO:
• Identifica y selecciona adecuadamente los formatos para impuestos
PRODUCTO:
• Diligencia formato de retefuente, IVA, declaraciones de venta y patrimonio.

Instrumentos de evaluación. Cuestionario, lista de chequeo, lista de verificación
Medios y recursos educativos. Legislación vigente (Ley 1111 de 2006) formatos de declaración de impuestos y retefuente.
SISTEMATIZADA

ASIGNATURA: Contabilidad aplicada. Horas: 48 Tipo de crédito: B
210301019. Contabilizar los recursos de operación, inversión y 01. Analizar y clasificar los documentos soportes de hechos económicos de acuerdo con
financiación de acuerdo con las normas y políticas organizacionales. normas legales y procedimientos organizacionales
02. Registrar los hechos económicos de la organización de acuerdo con las normas y
políticas organizacionales
Escenarios de aprendizaje: Salón de clases.
Objetivo de formación. Identificar todos los soportes contables que se utilizan en una empresa y reconocer los aspectos legales que reglamentan el manejo de los
libros de contabilidad.
TABLA DE SABERES
SOPORTES CONTABLES • Identificar los diferentes tipos de soporte • Cuidadoso con el manejo y
Objetivos, concepto, requisitos contables. presentación de la información.
Importancia
Principales soportes • Diligenciar los soportes contables teniendo en • Ordenado con la los registros
Recibo de caja, comprobante de consignación bancaria cuenta las transacciones comerciales a que contables.
Factura de venta, Cheque y comprobante de egreso tenga lugar la empresa
Notas débito y Notas crédito
Notas de Contabilidad • Verificar que el soporte contable esté
Reembolso y recibo de caja menor totalmente diligenciado y de manera correcta
Letra de cambio y Pagaré
Comprobante de Contabilidad
Codificación y contabilización de soportes contables
Libros de contabilidad
Descripción y registro
Libros principales, Libros auxiliares, Otros libros
SISTEMATIZADA
TABLA DE SABERES
• Identificar los tipos de activos corrientes y su
ACTIVOS CORRIENTES significado.
Concepto, tipos de Activos Corrientes
CAJA • Diferenciar la caja menor de la caja principal.
Concepto, control Interno de Caja
Dinámica, Codificación y contabilización • Interpretar y aplicar cuidadosamente el reglamento
Arqueo de Caja de caja menor y control interno.
Registro de faltantes y sobrantes de caja.
BANCOS
• Realizar arqueos de caja de acuerdo a normas
Concepto, control Interno de Bancos
contables y procedimientos de la empresa.
Dinámica, Codificación y contabilización • Cuidadoso y responsable en la aplicación
Conciliación bancaria de las normas legales y de la empresa.
• Diligenciar conciliaciones bancarias
INVERSIONES
Concepto, tipos de Inversiones
Dinámica, Codificación y contabilización • Consultar sobre los diferentes tipos de inversiones
CLIENTES
Concepto de clientes, control de cartera • Registrar la cartera originada en el desarrollo del
Dinámica, codificación y contabilización Objeto social de la empresa
Provisión de cartera
Métodos de registro de cuentas de difícil cobro • Registrar la cartera irrecuperable.
Recuperación de cuentas de difícil cobro.
• Elaborar provisión de acuerdo al análisis hecho.
DESCUENTOS Y DEDUCCIONES • Calcular descuentos y deducciones legales de
Concepto acuerdo al tipo de contrato y al monto de la
Deducciones legales remuneración.
Aportes a seguridad social
Salud • Calcular descuentos y deducciones voluntarias de
Pensión acuerdo al tipo de contrato y al monto de la
Fondo de solidaridad pensional remuneración.
Retención en la fuente
Concepto • Registrar descuentos y deducciones legales y • Pulcro en la presentación de documentos.
Base y porcentaje de retención voluntarias de acuerdo a las normas legales y
Deducciones voluntarias procedimientos de la empresa.
fondo de empleados • Acertado en los cálculos.
Sindicatos
Otras deducciones voluntarias
Liquidación y contabilización
SISTEMATIZADA
TABLA DE SABERES
CONCEPTOS - SABER PROCEDIMIENTOS - HACER ACTITUDES – SER
NETO PAGADO • Calcular valor neto a pagar teniendo en cuenta • Responsable en la liquidación de los
Forma de hallarlo las deducciones y descuentos, el tipo de aportes parafiscales
Taller de aplicación Nómina contrato y el monto del salario.
PROVISIÓN PARA PRESTACIONES SOCIALES
Concepto • Liquidar prestaciones sociales teniendo en
Objetivos cuenta procedimientos y plazos establecidos
Clases de Prestaciones Sociales y forma de por los organismos fiscales y bancarios.
liquidación
Cesantías • Calcular monto de prima y liquidación de
Intereses a las Cesantías servicios de acuerdo a parámetros legales, al
Prima de Servicios tipo de contrato y al tiempo de prestación
Vacaciones laboral.
APORTES PARAFISCALES • Calcular y registrar aportes parafiscales. • Diligente en el manejo de la información.
Concepto
Objetivo de los Aportes Parafiscales • Realizar los ajustes contables. • Acertado en el manejo de archivos
Clases de Aportes Parafiscales contables.
Sena • Verificar y validar nómina de acuerdo a
I.C.B.F. procedimientos internos de la empresa.
Cajas de Compensación Familiar
Liquidación y contabilización • Calcular y registrar liquidación de prestaciones
sociales de acuerdo a normas legales y
AJUSTE Y CONSOLIDACIÓN DE procedimientos de la empresa.
PRESTACIONES SOCIALES
Concepto • Realizar copias de seguridad de la información
Ajustes contables al final del periodo contable en medio magnética de acuerdo con
procedimientos de la empresa.
LIQUIDACIÓN FINAL DE PRESTACIONES
SOCIALES
Concepto
Pago sin indemnización
Pago con indemnización
Liquidación y contabilización de la nómina
SISTEMATIZADA
TABLA DE SABERES
INVENTARIOS • Reconocer los métodos de inventarios • Cuidadoso en el registro de la información
Concepto utilizados para el control de mercancías que se diligencia en el kárdex.
Clases de inventarios • Realizar el registro de entradas y salidas de • Responsable con la aplicación del método
Métodos para fijar costos de mercancías mercancías en el kárdex de inventario que lleve la empresa y su
Contabilización • Llevar el control de mercancía existente, de registro.
Kárdex acuerdo al tipo de método que se utilice. • Responsable con el manejo de la
Sistemas de inventarios información para la contabilización de los
Periódico inventarios.
Permanente
Estrategias metodológicas:
Descripción de diligenciamiento de soportes contables, Presentación del código de comercio, simulaciones sobre manejo de caja menor y registro de cartera
• Diligencia recibos de cajas, facturas y demás formatos de soporte contable

• Diligencia los soportes contables teniendo en cuenta las transacciones comerciales a que tenga lugar la empresa
• Verifica que el soporte contable esté totalmente diligenciado y de manera correcta
• Realiza reembolsos de acuerdo a procedimientos contables y de la empresa.
• Interpreta los usos que tienen las letras de cambio y los pagaré
• Diligencia comprobantes de contabilidad.
• Registra libros de contabilidad
• Maneja libros contables
• Identifica las funciones de los libros auxiliares
• Identifica los tipos de activos corrientes y su significado.
• Diferencia la caja menor de la caja principal.
• Interpreta y aplica cuidadosamente el reglamento de caja menor y control interno.
• Realiza arqueos de caja de acuerdo a normas contables y procedimientos de la empresa.
• Diligencia conciliaciones bancarias
• Consulta sobre los diferentes tipos de inversiones
• Registra la cartera originada en el desarrollo del Objeto social de la empresa
• Registra la cartera irrecuperable.
• Elabora provisión de acuerdo al análisis hecho.
• Calcula descuentos y deducciones legales de acuerdo al tipo de contrato y al monto de la remuneración.
• Calcula descuentos y deducciones voluntarias de acuerdo al tipo de contrato y al monto de la remuneración.
• Registra descuentos y deducciones legales y voluntarias de acuerdo a las normas legales y procedimientos de la empresa.
• Calcula valor neto a pagar teniendo en cuenta las deducciones y descuentos, el tipo de contrato y el monto del salario.
• Liquida prestaciones sociales teniendo en cuenta procedimientos y plazos establecidos por los organismos fiscales y bancarios.
• Calcula monto de prima y liquidación de servicios de acuerdo a parámetros legales, al tipo de contrato y al tiempo de prestación laboral.
• Calcula y registra liquidación de prestaciones sociales de acuerdo a normas legales y procedimientos de la empresa.
SISTEMATIZADA
• Realiza copias de seguridad de la información en medio magnética de acuerdo con procedimientos de la empresa.
• Calcula y registra aportes parafiscales.
• Realiza los ajustes contables.
• Verifica y valida nómina de acuerdo a procedimientos internos de la empresa
• Reconoce los métodos de inventarios utilizados para el control de mercancías
• Realiza el registro de entradas y salidas de mercancías en el kárdex
• Lleva el control de mercancía existente, de acuerdo al tipo de método que se utilice
CONOCIMIENTO:
• Diferencias entre las utilidades de los diferentes tipos de soportes contables, responde a preguntas sobre cartera vencida y cartera castigada
• Manejo de archivos y del software
DESEMPEÑO:
• Diligencia diferentes tipo de soportes contables, realiza arqueo de caja menor

• Responde a preguntas sobre manejo de nómina (manual o en paquetes informáticos)
• Normas legales y procedimientos
PRODUCTO:
• Presenta informe de arqueo

• Nómina generada
• Reporte del valor generado de nómina
• Reporte de liquidación

Medios y recursos educativos. recibos de cajas, facturas, libros de contabilidad.
SISTEMATIZADA

ASIGNATURA: ESTADÍSTICA Horas: 48 Tipo de crédito: B
Objetivos de formación. Adquirir dominio de nociones estadísticas aplicadas a contabilidad.
TABLA DE SABERES
GENERALIDADES • Identificar los principios y aplicaciones básicas • Veraz en el manejo y presentación de
de la estadística. la información.
Etimología y concepto, desarrollo histórico, Importancia y
aplicación • Analizar los conceptos básicos de estadística. • Aplicado con la utilización de
CONCEPTOS BÁSICOS formulas
• Aplicar técnicas básicas para la obtención de
Población y muestra, Unidad o elemento información (muestra, universo) • Verifica los resultados
Característica , Parámetros y estimadores
Probabilidad
• Utilizar operaciones y formulas básicas para
INVESTIGACIÓN ESTADÍSTICA obtención de proporciones y porcentajes.
Fuentes de información, Clases de investigación .Etapas • Representar gráficamente los resultados de

y proceso de la investigación, Proceso de selección de datos.
elementos
• Clasificar datos de acuerdo al tipo de
ALGUNAS OPERACIONES Y SÍMBOLOS presentación grafica.
Sumatoria, productos y propiedades , Algunos símbolos
utilizados en la Estadísticas • Aplicar las diferentes formulas para obtención
de: media aritmética, mediana, moda y media
RAZONES, PROPORCIONES, PORCENTAJES Y geométrica.
TASAS
• Calcular cuadriles y percentiles.
ELABORACIÓN DE CUADROS Y GRÁFICAS
Forma de medición o clasificación, Tabulación y

presentación de datos. Elaboración de tablas de
frecuencias, Representación gráfica
Media aritmética Mediana , Moda
Media geométrica
SISTEMATIZADA
TABLA DE SABERES
MEDIDAS DE DISPERSIÓN • Identificar las funciones de las medidas de
dispersión.
Recorrido • Calcular la desviación estándar de un

Varianza promedio.
Desviación típica • Obtener coeficiente de gini.
Coeficiente de variación
• Aplicar técnicas de conteo
Puntaje típico
Medidas de asimetría o de deformación • Identificar las diferentes leyes de probabilidad.
Medidas de apuntamiento
• Aplicar leyes probabilísticas
NOCIONES ELEMENTALES DE PROBABILIDAD • Utilizar la campana de gaus.
Técnicas de conteo
Leyes de la probabilidad
Campana da gaus
Estrategias metodológicas. Demostración sobre formulas y diseño de gráficos estadísticos, utilización adecuada de calculadora.
• Identifica los principios y aplicaciones básicas de la estadística.

• Analiza los conceptos básicos de estadística.
• Aplica técnicas básicas para la obtención de información (muestra, universo)
• Utiliza operaciones y formulas básicas para obtención de proporciones y porcentajes.
• Representa gráficamente los resultados de datos.
• Clasifica datos de acuerdo al tipo de presentación grafica.
• Aplica las diferentes formulas para obtención de: media aritmética, mediana, moda y media geométrica.
• Calcula cuadriles y percentiles.
• Identifica las funciones de las medidas de dispersión.
• Calcula la desviación estándar de un promedio.
SISTEMATIZADA
• Obtiene coeficiente de gini.

• Aplica técnicas de conteo
• Identifica las diferentes leyes de probabilidad.
• Aplica leyes probabilísticas
• Utiliza la campana de gauss
CONOCIMIENTO:
• Identifica las utilidades de la estadística, diferencia las diferentes tipos de formulas.
DESEMPEÑO:
• Demostración en clase de calculo de media aritmética, coeficiente de gini y desviación estándar.
PRODUCTO:
• Presenta grafico con información estadística.

Medios y recursos educativos. Calculadoras, guías de aprendizaje.
SISTEMATIZADA

ASIGNATURA: Informática Excel. Horas: 48 Tipo de crédito: C
02 Operar herramientas ofimáticas teniendo en cuenta los procesos y
210601012 aplicar tecnologías de la información teniendo en cuenta las procedimientos establecidos por la organización y los estándares de calidad
necesidades de la unidad administrativa Escenarios de aprendizaje: Sala de cómputo
Objetivos de formación. Conocer y aplicar las herramientas y aplicaciones de Microsoft Excel, que les permitan adquirir las competencias básicas para
presentación de informes.
TABLA DE SABERES
• Identificar y aplicar los procedimientos para iniciar

Ruta de acceso a MS EXCEL. la hoja de cálculo de acuerdo a la versión y
sistema operativo.
Características generales y barras de herramientas.
• Identificar la barra de herramientas y sus
Definición de celda, fila, columna, rango, hoja y libro
utilidades de acuerdo a la versión y sistema
Introducción y modificación datos de las celdas operativo.
Selección de celdas mediante mouse y teclado • Identificar las aplicaciones y conceptos de fila,
columna, rango, hoja y libro.
Selección de rangos no adyacentes. • Veraz en el manejo y presentación de la
• Introducir y modificar datos de las celdas según información.
Copiar y mover datos entre celdas cantidad de información y características de la
tabla. • Aplicado con la utilización de formulas
Copiar, mover e insertar hojas.
• Seleccionar celdas utilizando el mouse y/o el • Verifica los resultados
Series. teclado.
Inmovilización y división de celdas. • Identificar y seleccionar rangos no adyacentes

según formato del documento.
Formato de celda
• Utilizar eficientemente las aplicaciones de copiar y
Bordes de celda.
mover datos entre celdas según el formato.
Alineación de la información dentro de la celda.
• Organizar eficientemente un libro y sus contenidos
por hoja de cálculo según información.
SISTEMATIZADA
TABLA DE SABERES
Series.
• Realizar series dentro de una hoja de cálculo según
información.
Gráficos.
• Utilizar eficientemente las aplicaciones relacionadas
con la configuración de las celdas según el formato.
Diferentes tipos de gráficos.
• Identificar y configurar los tipos de gráficos que
pueden ser incorporados en la hoja de cálculo según
Configuración y edición de gráficos.
los datos suministrados.
• Aplicar eficientemente los operando de acuerdo con
Prioridad de los operando.
las necesidades del documento.
• Aplicar eficientemente las formulas algebraicas de
Formulas algebraicas.
acuerdo al tipo de resultado según el orden de los
datos.
Formulas con condicionales.
Estrategias metodológicas: Demostración sobre uso de cuadros y formulas, organización de libros.
• Identifica y aplica los procedimientos para iniciar la hoja de cálculo de acuerdo a la versión y sistema operativo.
• Identifica la barra de herramientas y sus utilidades de acuerdo a la versión y sistema operativo.
• Identifica las aplicaciones y conceptos de fila, columna, rango, hoja y libro.
• Ingresa y modifica datos de las celdas según cantidad de información y características de la tabla.
• Selecciona celdas utilizando el mousse y/o el teclado.
• Identifica y selecciona rangos no adyacentes según formato del documento.
• Utiliza eficientemente las aplicaciones de copiar y mover datos entre celdas según el formato.
• Organiza eficientemente un libro y sus contenidos por hoja de cálculo según información.
• Realiza series dentro de una hoja de cálculo según información.
• Utiliza eficientemente las aplicaciones relacionadas con la configuración de las celdas según el formato.
• Identifica y configura los tipos de gráficos que pueden ser incorporados en la hoja de cálculo según los datos suministrados.
• Aplica eficientemente los operando de acuerdo con las necesidades del documento.
• Aplica eficientemente las formulas algebraicas de acuerdo al tipo de resultado según el orden de los datos.
CONOCIMIENTO:
• Prueba escrita sobre tipos de formulas algebraicas y sus aplicaciones.
DESEMPEÑO:
• Observación mientras configura libro, series y formulas.
PRODUCTO:
• Presenta informes contables
Medios y recursos educativos. Equipos de cómputo, guías de aprendizaje.
SISTEMATIZADA

ASIGNATURA: Lenguaje profesional Horas: 48 Tipo de crédito: A

Objetivos de formación:
TABLA DE SABERES
Funciones y naturaleza de la comunicación • Escuchar con atención • Aprehensivo con los planteamientos de los
humana. interlocutores.
• Diferenciar los niveles de la comunicación
Barreras de la comunicación • Responsable de lo expresado de forma
• Identificar las barreras que se presentan en los verbal y no verbal.
Niveles de la comunicación procesos comunicativos.
• Objetivo en el reconocimiento de sus
Comunicación afectiva y asertiva
• Interpretar el contexto, las intenciones y las debilidades durante el proceso comunicativo.
variaciones claves que desarrolla la
Comunicación kinésica
comunicación.
Sintaxis del discurso
• Comprender el proceso de la comunicación
Semántica del discurso interpersonal.
Estrategias de lectura • Hablar con fluidez y articulación.
Lectura significativa • Manejar expresión corporal según intención y

contexto.
Comprensión lectora
El texto: tipos y partes
Forma contenido e intencionalidad del texto
Semiología. Semántica y sintaxis
Medios textuales, impresos, audiovisuales,

informativos y telemáticos
Estrategias metodológicas. Orientación metodológica sobre técnicas de comunicación verbal y no verbal, sociodramas, orientación sobre técnicas de lectura.
SISTEMATIZADA
• Escucha con atención

• Diferencia los niveles de la comunicación
• Identifica las barreras que se presentan en los procesos comunicativos.
• Interpreta el contexto, las intenciones y las variaciones claves que desarrolla la comunicación.
• Comprende el proceso de la comunicación interpersonal.
• Habla con fluidez y articulación.
• Maneja expresión corporal según intención y contexto.
CONOCIMIENTO:
• Realiza inferencias sobre un texto escrito
DESEMPEÑO:
• Resultado de la observación en eventos de comunicación donde se tenga en cuenta: manejo de voz, manejo corporal y gestos del rostro.
• Socializa su interpretación de un texto
PRODUCTO:
• Elaboración de gráficos o esquemas de comunicación
Instrumentos de evaluación. Estudio de casos, lista de observación, lista de verificación
Medios y recursos educativos: Guías de aprendizaje, guías de lecturas.

SISTEMATIZADA

ASIGNATURA: Ética y relaciones humanas Horas: 48 Tipo de crédito: A
Escenarios de aprendizaje: Salón de clases.
Objetivo de formación. Identificar las diferentes necesidades y proyecciones del ser humano.
TABLA DE SABERES
Competencias laborales de tipo personal.  Orientación ética, dominio personal, adaptación al cambio.  Demuestra capacidad de autocrítica.
Origen y evolución del ser humano .  Identificar las características del ser humano  Respeta la opinión de los compañeros.
Inteligencias múltiples  Auto valorarse como ser humano
Necesidades humanas fundamentales y  Identificar las necesidades humanas fundamentales.
Desarrollo a escala humana.  Tomar decisiones, mostrar creatividad, solución de
Competencias laborales de tipo intelectual y problemas, atención, memoria, concentración.
Autonomía, libertad y responsabilidad.  Valorar el autoaprendizaje como condición para su desarrollo
Métodos de estudio personal.
El trabajo como factor de realización  Reconocer el trabajo como forma de realización humana.
humana.  Formular su proyecto de vida
Proyecto de vida  Establecer metas y objetivos para su proyecto de vida.
 Ajustar su proyecto de vida según sus circunstancias.
Estrategias metodológicas. Presenta situaciones problémicas sobre necesidades humanas.
• Identifica las características del ser humano
• Autovalora al ser humano
• Identifica las necesidades humanas fundamentales.
• Evidencia la actuación autónoma en el mundo del trabajo
• Valora el autoaprendizaje como condición para su desarrollo personal
• Formula su proyecto de vida
• Establece metas y objetivos para su proyecto de vida.
• Ajusta su proyecto de vida según sus circunstancias.
CONOCIMIENTO:
• Respuestas a teorías sobre evolución y necesidades del ser humano
DESEMPEÑO:
• Observación del resultado de un juego de roles sobre necesidades humanas.
PRODUCTO:
• Presenta su proyecto de vida.
Instrumentos de evaluación. Estudio de casos, lista de observación, lista de verificación.
Medios y recursos educativos. Guías de aprendizaje, guías de lecturas, videos.
SISTEMATIZADA

ASIGNATURA: Legislación laboral. Horas: Tipo de crédito: A
Objetivo de formación. Proporcionar a los estudiantes, los conocimientos esenciales de derecho laboral.
TABLA DE SABERES
Conceptos Básicos de Derecho Laboral • Identificar la legislación relacionada con derechos • Responsable y cuidadoso con la
Fuentes de Derecho Laboral u deberes de empleadores y empelados liquidación de las horas, teniendo en
Manejo del Código Laboral cuenta el tipo de hora extra y los
Clases de Servicios Públicos • Analizar los diferentes tipos de contratación porcentajes que aplican a cada una.
laboral de acuerdo a la legislación vigente.
CONTRATOS DE TRABAJO
• Identificar las posibles causas de despido de un
Concepto
empelado y sus consecuencias.
Partes
Elementos
Clases de Contratos • Verificar las causas de terminación de un contrato
Obligaciones Especiales y Prohibiciones de las laboral.
Partes
Representante del Empleador • Identificar los diferentes tipos de salarios y
Suspensión y Terminación de un Contrato de remuneraciones laborales.
Trabajo
Despido del Empleador con y sin Justa Causa • Calcular los montos de horas extras, trabajo
Autodespido del Trabajador nocturno festivo de acuerdo con el tipo de salario
y monto de la remuneración
SALARIOS
Clases de Salarios
Pagos que Constituyen Salario
Pagos que no Constituyen Salario
Auxilio de Transporte
Jornada de Trabajo
Liquidaciones de Horas Extras, Trabajo Nocturno,
Dominical, Festivo y Extradominical
SISTEMATIZADA
TABLA DE SABERES
AGENCIAS DE EMPLEO • Verificar los requisitos indispensables para contratación Cuidadoso con la aplicación de los
Conformación por terceros (agencias de empleos, outsorcings, servicios porcentajes que apliquen a la liquidación de
Requisitos legales temporales) las prestaciones sociales y los aportes
Responsabilidad frente al trabajador parafiscales, de acuerdo con los parámetros
• Realizar cálculos y procedimiento de pago de legales.
PRESTACIONES SOCIALES prestaciones sociales de acuerdo con la legislación
Concepto vigente y el tipo de contrato.
A cargo del empleado
A cargo de la entidad de seguridad social • Analizar concepto y procedimientos sobre aportes
A cargo de las cajas de compensación familiar parafiscales.
Prestaciones sociales y valor
• Diligenciar formularios de parafiscales.
APORTES PARAFISCALES
Concepto, valor, Destinación • Identificar los tipos de trabajos bajo régimen especial.
Fechas de pago
Liquidación
TRABAJADORES CON REGÍMENES

ESPECIALES
Servicio doméstico
Choferes S.D.
Trabajadores de la construcción
Contrato de aprendizaje
Celadores y vigilantes
Estrategias metodológicas. Presentación de tipos de contratación, resolución de problemas.
SISTEMATIZADA
• Identifica la legislación relacionada con derechos u deberes de empleadores y empelados

• Analiza los diferentes tipos de contratación laboral de acuerdo a la legislación vigente
• Identifica las posibles causas de despido de un empelado y sus consecuencias
• Verifica las causas de terminación de un contrato laboral
• Identifica los diferentes tipos de salarios y remuneraciones laborales
• Calcula los montos de horas extras, trabajo nocturno festivo de acuerdo con el tipo de salario y monto de la remuneración
• Verifica los requisitos indispensables para contratación por terceros (agencias de empleos, outsorcings, servicios temporales)
• Realiza cálculos y procedimiento de pago de prestaciones sociales de acuerdo con la legislación vigente y el tipo de contrato
• Analiza concepto y procedimientos sobre aportes parafiscales
• Diligencia formularios de parafiscales
• Identifica los tipos de trabajos bajo régimen especial
CONOCIMIENTO:
• Respuestas a preguntas sobre tipo de contratos.
DESEMPEÑO:
• Diligencia contrato laboral
Medios y recursos educativos. Formatos de desprendible de pago, código laboral, guías , formulario de parafiscales
SISTEMATIZADA

ASIGNATURA: Matemática financieras. Horas: 48 Tipo de crédito: B
Objetivo de formación. Identificar los términos básicos para la aplicación de la matemática en el análisis financiero, adquirir aptitudes para entender, plantear e
interpretar problemas relacionados con el valor del dinero a lo largo del tiempo.
TABLA DE SABERES
• Analizar los principios y funciones de la • Ordenado con los procedimientos.
matemática financiera.
GENERALIDADES
Concepto • Realizar operaciones matemáticas aplicando
Características los diferentes tipos de números.
SISTEMAS DE NUMERACIÓN • Realizar ecuaciones aplicando regla de tres

Números naturales simple y compuesta
Números enteros
Números racionales • Aplicar ecuaciones para obtención de
Números reales
porcentajes.
REGLA DE TRES
Simple • Identificar los tipos de intereses simples y
Compuesta compuestos
PORCENTAJE • Aplicar ecuaciones para obtención de interés

Concepto simple e interés compuesto.
Características
• Identificar y utilizar los diferentes tipos de
TASAS DE INTERÉS formulas y ecuaciones aplicadas a la
Interés simple contabilidad.
Interés compuesto
• Utilizar adecuadamente las funciones de la
FÓRMULAS O ECUACIONES calculadora en cálculos de interés y porcentaje.
Concepto
Despeje de fórmulas
MANEJO DE CALCULADORA
Introducción
Ejercicios de interés con calculadora
SISTEMATIZADA
TABLA DE SABERES
• Identificar los diferentes tipos de intereses en futuro y
INTERÉS VALOR PRESENTE Y FUTURO
presente
Interés
• Calcular intereses sobre un monto establecido en futuro.
Clase de Interés
Diagrama de Flujo de Caja
• Calcular tasas de interés efectivo anual.
Valores Presentes y Futuros
Cálculos de Tiempo y las Tasas de Interés
• Calcular tasas de interés nominal.
Tasas de Interés
Interés Simple, interés compuesto
• Calcular tasa de interés vencida y anticipada.
Tasa efectiva anual , tasa nominal
Tasas de interés equivalente
• Calcular anualidad vencida y anualidad anticipada
Tasa de interés discreto
Tasa de interés continuo
• Resolver series variables de gradiente aritmético
Tasa vencida y anticipada, tasa compuesta
creciente y decreciente.
Inflación y Devaluación , tasa de oportunidad
• Resolver series variables de gradiente geométrico
SERIES UNIFORMES Y ANUALIDADES
creciente y decreciente.
Anualidad Vencida, anualidad anticipada
• Identificar las clases de gradientes y los calcula de
Valor Presente
acuerdo con los valores dados
Anualidad diferida, anualidad perpetua
• Calcular saldos de acuerdo al tipo de financiación
SERIES VARIABLES O GRADIENTES
• Calcular tasas de capitalización de acuerdo al interés.
Gradiente aritmético
Gradiente aritmético creciente y decreciente
• Calcular las anualidades o series de pagos periódicos de
Gradiente geométrico
un valor presente dado
Geométrico creciente y decreciente vencido
Geométrico perpetuo
• Calcular las tazas de amortización de un valor de
préstamo presente
AMORTIZACIÓN Y SALDOS
• Calcular los saldos de una cuenta en un periodo de
Amortización
tiempo dado.
Saldos, composición de los pagos
Amortización y saldos
• Identificar el sistema UVR con sus ventajas y desventajas
Sistema UVR
en el sistema financiero
Estrategias metodológicas. Orientación metodológica sobre uso de formulas y ecuaciones, resolución de problemas.
• Identifica los diferentes tipos de intereses en futuro y presente
• Calcula intereses sobre un monto establecido en futuro.
• Calcula tasas de interés efectivo anual.
SISTEMATIZADA
• Calcula tasas de interés nominal.

• Calcula tasa de interés vencida y anticipada.
• Calcula anualidad vencida y anualidad anticipada
• Resuelve series variables de gradiente aritmético creciente y decreciente.
• Resuelve series variables de gradiente geométrico creciente y decreciente.
• Identifica las clases de gradientes y los calcula de acuerdo con los valores dados
• Calcula saldos de acuerdo al tipo de financiación
• Calcula tasas de capitalización de acuerdo al interés.
• Calcula las anualidades o series de pagos periódicos de un valor presente dado
• Calcula las tazas de amortización de un valor de préstamo presente
• Calcula los saldos de una cuenta en un periodo de tiempo dado.
• Identifica el sistema UVR con sus ventajas y desventajas en el sistema financiero
• Analiza los principios y funciones de la matemática financiera.
• Realiza operaciones matemáticas aplicando los diferentes tipos de números.
• Realiza ecuaciones aplicando regla de tres simple y compuesta
• Aplica ecuaciones para obtención de porcentajes.
• Identifica los tipos de intereses simples y compuestos
• Aplica ecuaciones para obtención de interés simple e interés compuesto.
• Identifica y utiliza los diferentes tipos de formulas y ecuaciones aplicadas a la contabilidad.
• Utiliza adecuadamente las funciones de la calculadora en cálculos de interés y porcentaje.
CONOCIMIENTO:
• Responde a preguntas sobre formulas y ecuaciones para calcular intereses
DESEMPEÑO:
• Resuelve problemas sobre cálculos de interés vencido e interés anticipado
PRODUCTO:
• Presenta cálculos realizados
Medios y recursos educativos. Calculadora, indicadores económicos.
SISTEMATIZADA

ASIGNATURA: Estados financieros. Horas: 48 Tipo de crédito: B
210301029. Analizar los resultados contables y financieros según los criterios de 01. Interpretar los resultados de la gestión contable y financiera de
evaluación establecidos por la organización acuerdo con las políticas organizacionales.
Objetivo de formación. Conocer la situación económico financiera de una empresa a través de sus estados financieros y contables.
TABLA DE SABERES
AJUSTES DE CUENTAS • Identificar los diferentes ajustes que se realizan en una • Conocedor de la importancia del cierre
empresa en un periodo contable contable en la empresa y de las
implicaciones que representan para la
Ajustes de caja • Realizar los ajustes requeridos al finalizar el periodo toma de decisiones en la Alta
Ajustes de bancos contable para el desarrollo de los estados financieros. Gerencia.
Ajuste de depreciación • Presentar informe sobre los ajustes realizados en un

Ajustes de gastos pagados período de tiempo dado.
Ajustes de ingresos • Elaborar el balance de situación de una empresa. • Conocedor de la importancia en el

manejo y presentación de la
Ajustes de ingresos por pagar • Confeccionar la cuenta de pérdidas y ganancias de una información.
Ajustes de ingresos recibidos por anticipado empresa.
Ajustes de costos y gastos por pagar • Ordenado con los registros contables
• Valorar los elementos y relaciones principales del balance
de situación, en relación con los objetivos e intereses de
ESTADOS FINANCIEROS la empresa
• Estimar los elementos y relaciones principales de la

Estado de resultados cuenta de pérdidas y ganancias, desde el punto de vista
Balance general de la rentabilidad.
Asientos de cierre
Normalización contable
Principios contables
Cuadro de cuentas
SISTEMATIZADA
TABLA DE SABERES
Definiciones y relaciones contables • Reconocer las clases de inventarios que se • Responsable en el diligenciamiento de la
Cuentas anuales llevan a cabo en la empresa hoja de trabajo, registrando la información
Normas de valoración veraz en la correspondiente casilla.
Las cuentas anuales. • Aplicar las hojas de trabajo de acuerdo a lo
El balance de situación establecido por la organización
HOJAS DE TRABAJO
Sistema de inventario periódico • Presentar la hoja de trabajo diligenciada en el
Sistema de inventario permanente periodo de tiempo establecido por la institución.
Estrategias metodológicas. Descripción de ajustes y elaboración de estados financieros
• Identifica los diferentes ajustes que se realizan en una empresa en un periodo contable
• Realiza los ajustes requeridos al finalizar el periodo contable para el desarrollo de los estados financieros
• Presenta informe sobre los ajustes realizados en un período de tiempo dado
• Elabora el balance de situación de una empresa
• Confecciona la cuenta de pérdidas y ganancias de una empresa
• Valora los elementos y relaciones principales del balance de situación, en relación con los objetivos e intereses de la empresa
• Estima los elementos y relaciones principales de la cuenta de pérdidas y ganancias, desde el punto de vista de la rentabilidad
• Reconoce las clases de inventarios que se llevan a cabo en la empresa
• Aplica las hojas de trabajo de acuerdo a lo establecido por la organización
• Presenta la hoja de trabajo diligenciada en el periodo de tiempo establecido por la institución
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE:
CONOCIMIENTO:
• Diferencias entre los diferentes ajustes de las cuentas y la clasificación de los estados financieros
DESEMPEÑO:
• Realiza los ajustes necesarios para el cierre en el período contable
• Realiza los diferentes estados financieros.
PRODUCTO:
• Elaboración y presentación de los estados financieros
Medios y recursos educativos. Calculadora, indicadores económicos, recibos de cajas, facturas, libros de contabilidad.
SISTEMATIZADA

ASIGNATURA: Fundamento de Administración Horas: Tipo de crédito: B
Norma de competencia: No aplica Elemento de competencia:
Objetivos de formación. Desarrollar habilidades administrativas aplicadas a la empresa.
TABLA DE SABERES
La Empresa Identificar los conceptos de empresa Capacidad para formular y solucionar
Concepto de empresa Clasificar las empresas de acuerdo a su naturaleza problemas, vinculada con la posibilidad
Elementos, características Identificar los elementos, características, de organizar y diseñar proyectos de
componentes y estructura de las componentes y estructura de las empresas vida, considerando diversos aspectos,
empresas Identificar los conceptos de administración como los históricos, sociales, políticos,
Ciclo de vida de las empresas Clasificar las teorías administrativas y sus enfoques culturales, geográficos, ambientales,
Panorama actual de las empresas primordiales económicos, académicos y afectivos.
Colombianas Describe los conceptos de Administración
Diseña paralelos con evolución de la Administrar efectivamente el tiempo,
La Administración administración. propiciar cambios y afrontar los valores
Conceptos de administración Clasificar las técnicas de administración. que se presenten; tomar decisiones y
Teorías administrativas y sus enfoques Comparar las técnicas de administración en asumir sus consecuencias, enfrentar el
primordiales Colombia riesgo y la incertidumbre, plantear y
Técnicas necesarias para aplicar la Identificar los procesos Administrativos llevar a buen término procedimientos o
administración en las empresas de hoy Analizar las funciones administrativas alternativas para la resolución de
Aplicación de la administración en las Identificar los conceptos de planeación problemas, y manejar el fracaso y la
empresas colombianas Identificar la misión Corporativa desilusión.
Identificar la visión Corporativa
Analizar y clasificar los diagnósticos estratégicos
Proceso Administrativo Capacidad en el manejo de información
Analizar el entorno en donde se va a desarrollar
Concepto de proceso administrativo Habilidades para buscar, obtener,
una actividad
Funciones administrativas en una procesar y comunicar información y
Identificar los distintos tipos de indicadores de
Empresa
gestión transformarla en conocimiento.
Analizar e interpretar los conceptos, elementos y
Planeación clases de organización
Concepto de planeación y sus Identificar los tipos de organigrama
Elementos Capacidad para trabajar en equipo
La utilización de los elementos de organización se utilizar los canales de comunicación y
Elementos y características de la hace de manera correcta en las áreas de la
misión corporativa las relaciones interpersonales con base
empresa creada por el en el respeto y la tolerancia.
Elementos y características de la estudiante
SISTEMATIZADA
visión corporativa Los organigramas diseñados van de acuerdo con el

Elementos que componen la matriz enfoque y actividad que tienen las empresas de Capacidad en la aplicación de
DOFA cada caso práctico conocimientos, habilidades y
Diagnóstico estratégico y sus Identificar los elementos que componen un manual comportamientos, capacidad que una
elementos de funciones persona posee para desempeñar una
Interpretar y utilizar los distintos símbolos en los función productiva en escenarios
Organización diagramas de flujo laborales usando diferentes recursos
Concepto de organización y elementos Analizar e interpretar los conceptos de dirección bajo ciertas condiciones, que aseguren
de aplicación Identificar los medios de comunicación utilizados a la calidad en el logro de los resultados.
Características y clasificación de nivel empresarial
organigramas Identificar los elementos más importantes de la Desempeño polivalente
Manuales de funciones motivación Es la capacidad técnica de algunos
Elementos de un procedimiento y Analizar los elementos de autoridad y factores que trabajadores, para llevar a cabo de
diagramas de flujo influyen en ella manera temporal y por necesidad del
Analizar los distintos estilos de liderazgo servicio un puesto de trabajo distinto al
Dirección y Coordinación Analizar el proceso para la toma de Decisiones que normalmente le corresponde,
Analizar e interpretar los conceptos y procesos de adaptándose a las necesidades de la
Concepto de dirección y control empresa, siempre y cuando las tareas
características básicas para su Identificar las fases que componen la estructura de asignadas estén relacionadas con su
aplicación un sistema de control profesión.
Elementos de la comunicación y Reconocer la importancia de la aplicación del
aplicación de estos a nivel empresarial proceso de auditoria en las empresas Persona autónoma (Independiente) y no
Concepto de autoridad heterónoma (Dependiente)
Concepto de liderazgo, características Persona autodidacta con capacidad para

y tipos de líderes aprender permanentemente, es
Proceso para la toma de decisiones recursivo, implementa diferentes
estrategias y herramientas para
Control solucionar situaciones específicas de su
proceso de aprendizaje. Es un
Concepto de control y su aplicación estudiante que está preparado para usar
Estructura de un sistema de control estas estrategias independientemente,
Concepto de auditoria dentro y fuera del salón de clase, una
vez que inicia el aprendizaje es capaz
de continuarlo de manera autónoma que
SISTEMATIZADA
puede desenvolverse en la
incertidumbre aplicando la lógica del
conocimiento racional. Admitir la
diversidad de respuestas posibles ante
un mismo problema y encontrar
motivación para buscarlas desde
distintos enfoques
Con pensamiento estratégico

desarrollado para la creatividad,
innovación y la transformación.
Estrategias metodológicas. Demostraciones sobre estructura funcional de una empresa, presentación de problemas.
SISTEMATIZADA
Identifica los conceptos de empres y administración

Identifica los elementos, características, componentes y estructuras de la empresa
Identifica el ciclo de vida de las empresas y clasifica las empresa de acuerdo a su naturaleza
Analiza los elementos de autoridad y factores que influyen en ella
Analiza los distintos estilos de liderazgo
Analiza el proceso para la toma de Decisiones
Analiza e interpretar los conceptos y procesos de control
Identifica las fases que componen la estructura de un sistema de control
Reconoce la importancia de la aplicación del proceso de auditoria en las empresas
De conocimiento:
Pruebas escritas
De producto
Ejercicio de los diferentes temas
Instrumentos de evaluación. Estudio de casos, cuestionario, lista de chequeo.

Medios y recursos educativos. Guías de aprendizaje.
SISTEMATIZADA

ASIGNATURA: Presupuesto. Horas: Tipo de crédito: B
01. Comparar los resultados de la ejecución frente a la programación
210301028. Establecer las desviaciones de la programación frente a la ejecución del financiera y presupuestal
plan financiero.
Objetivos de formación. Conocer la importancia de la elaboración del presupuesto y su incidencia en la planeación financiera de la institución.
TABLA DE SABERES
GENERALIDADES • Analizar los componentes del presupuesto. • Responsable con el manejo de la
• Identificar las características de un información.
Concepto, elementos que lo componen presupuesto y su elaboración.
Componentes del presupuesto • Identificar las diferencias entre la • Responsable con la utilización de las
Características programación y la ejecución financiera y normas presupuestales
El proceso presupuestal presupuestal.
Presupuesto operativo • Analizar los procedimientos para diseño de • Conocedor de la importancia que tienen
Presupuesto de capital presupuesto operativo, de capital y los componentes de un presupuesto en la
Presupuesto financiero financiero. vida de un ente económico.
Presupuesto de producción • Encontrar diferencias entre presupuesto
Presupuesto comercial operativo, de capital y financiero.
Presupuesto público • Identificar los tipos de presupuesto.
Tipos de presupuesto • Realizar el flujo de caja en un período de
Rígido, flexible tiempo dado.
Variaciones • Determinar variaciones entre lo ejecutado y
Flujo de caja lo presupuestado.
Manejo de cedulas
Planeación y financiación
PLANEACIÓN EFECTIVA EN LA ORGANIZACIÓN
Concepto, como construir un plan efectivo

Seguimiento a la planeación
SISTEMATIZADA
TABLA DE SABERES
• Identificar y explicar los conceptos fundamentales
EVALUACIÓN DEL PRESUPUESTO acerca de los objetivos de financiación en la
Cómo, quién, dónde, cuándo, empresa.
Diferencias: Presupuesto Vs. Realidad • Estimar las relaciones entre gastos corrientes y
gastos de inversión, circulante e inmovilizado.
CLASES DE PRESUPUESTO • Describir los elementos fundamentales que existen
Presupuesto de ventas en un plan de inversión.
Presupuesto de producción
• Evaluar riesgos de presupuestos de acuerdo a
Presupuesto de gastos administrativos, ventas
políticas financieras.
Presupuesto de efectivo
• Identificar los diferentes tipos de presupuesto de
acuerdo a los gastos e inversión.
Estrategias metodológicas:
• Descripción de diligenciamiento de soportes contables y presupuestales
• Orientación metodológica sobre desarrollo empresarial, presentación de casos.
• Analiza los componentes del presupuesto.
• Identifica las características de un presupuesto y su elaboración.
• Identifica las diferencias entre la programación y la ejecución financiera y presupuestal.
• Analiza los procedimientos para diseño de presupuesto operativo, de capital y financiero.
• Encuentra diferencias entre presupuesto operativo, de capital y financiero.
• Identifica los tipos de presupuesto.
• Realiza el flujo de caja en un período de tiempo dado.
• Determina variaciones entre lo ejecutado y lo presupuestado.
• Identifica y explica los conceptos fundamentales acerca de los objetivos de financiación en la empresa.
• Estima las relaciones entre gastos corrientes y gastos de inversión, circulante e inmovilizado.
• Describe los elementos fundamentales que existen en un plan de inversión.
• Evalúa riesgos de presupuestos de acuerdo a políticas financieras.
• Identifica los diferentes tipos de presupuesto de acuerdo a los gastos e inversión.
CONOCIMIENTO:
• Describe información presupuestal, diferencia entre prepuesto operativo, de capital y financiero.
DESEMPEÑO:
• Realiza variaciones presupuestales
• Evalúa presupuestos
Medios y recursos educativos. Guías de aprendizaje modelos de presupuesto.
SISTEMATIZADA

ASIGNATURA: Análisis financiero Horas: 48 Tipo de Crédito: B
Norma de competencia: Elemento de Competencia:
01. Interpretar los resultados de la gestión contable y financiera de
210301029. Analizar los resultados contables y financieros según los criterios de acuerdo con las políticas organizacionales
evaluación establecidos por la organización Escenarios de aprendizaje: Salón de clases
Objetivo de formación. Conocer las razones financieras aplicables en el análisis de los estados financieros de la empresa
TABLA DE SABERES
Balance • Analizar el balance de situación y calculando los • Responsable con el manejo
ratios que permiten evaluar la situación patrimonial y de la información.
Estado de perdidas y ganancias financiera de la empresa
Relación patrimonial • Revisar la cuenta de pérdidas y ganancias,

calculando ratios que permitan evaluar el umbral de
Ecuación patrimonial rentabilidad, la estructura de ingresos y gastos, la
productividad y eficiencia de los recursos, etc.
Revisión de cuentas.
• Identificar los problemas en relación con la situación
económica, patrimonial y financiera de la empresa, y
elaborando los informes pertinentes.
• Realizar el seguimiento periódico de los saldos para

evitar saldos deudores o insuficientes, ante pagos
pendientes o imprevistos.
• Reconocer los indicadores financieros para el • Responsable en el manejo de
INDICADORES FINANCIEROS respectivo análisis financiero los indicadores financieros
Política y teoría económica moderna y actualizada • Aplicar los indicadores financieros con la información
Normas legales vigentes generada en el ciclo contable
Análisis del entorno económico empresarial
Concepto de indicador
• Presentar informe del análisis financiero de acuerdo a
Clases de indicadores
las políticas de la empresa
Indicadores económicos y financieros aplicables a la
organización
Cálculo de indicadores
Aplicación de indicadores
Presentación de indicadores financieros
SISTEMATIZADA
TABLA DE SABERES
• Reconocer el análisis financiero y la importancia para • Cuidadoso en el análisis
Análisis vertical la toma de decisiones en la inversión. financiero presentado a la
Análisis horizontal empresa
Ventajas y desventajas • Identificar y aplicar los elementos que componen el
análisis financiero. • Ético en el manejo de la
PROYECCIONES FINANCIERAS confidencialidad de la
• Realizar análisis horizontal y vertical de la información financiera de la
Generalidades
información financiera en un período dado empresa.
Conceptos de análisis financieros
Tipos y formas de estados financieros
• Presentar informe del análisis financiero de acuerdo a
Indicadores financieros las proyecciones
VPN
Relación Costo/beneficio • Re-expresar la información de acuerdo con
Tasas de interés indicadores de inflación y devaluación
Tasa de oportunidad
• Calcular, agrupar, comparar, y analizar los
Ventajas de las proyecciones indicadores con base en los criterios establecidos por
la organización
Proyectos de inversión
Proyecciones flujos de caja • Presentar la viabilidad de un proyecto de inversión,
teniendo en cuenta las tasas de interés, la relación
Manejo de software financiero beneficio / costo y la tasa de oportunidad
• Evaluar la liquidez, solvencia, endeudamiento y
equilibrio financiero de la empresa en un periodo de
tiempo dado.
• Preparar y presentar proyectos de inversión teniendo

en cuanta las variables para su elaboración
• Concluir y explicar la información
Estrategias metodológicas. El docente presenta el tema con ayudas didácticas y evalúa los resultados de trabajos de estudiantes
• Analiza el balance de situación y calculando los ratios que permiten evaluar la situación patrimonial y financiera de la empresa
• Revisa la cuenta de pérdidas y ganancias, calculando ratios que permitan evaluar el umbral de rentabilidad, la estructura de ingresos y gastos, la
productividad y eficiencia de los recursos, etc.
SISTEMATIZADA
• Identifica los problemas en relación con la situación económica, patrimonial y financiera de la empresa, y elaborando los informes pertinentes.
• Realiza el seguimiento periódico de los saldos para evitar saldos deudores o insuficientes, ante pagos pendientes o imprevistos.
• Reconoce los indicadores financieros para el respectivo análisis financiero
• Aplica los indicadores financieros con la información generada en el ciclo contable
• Presenta informe del análisis financiero de acuerdo a las políticas de la empresa
• Reconoce el análisis financiero y la importancia para la toma de decisiones en la inversión.
• Identifica y aplica los elementos que componen el análisis financiero.
• Realiza análisis horizontal y vertical de la información financiera en un período dado
• Presenta informe del análisis financiero de acuerdo a las proyecciones
• Re-expresa la información de acuerdo con indicadores de inflación y devaluación
• Calcula, agrupa, compara, y analiza los indicadores con base en los criterios establecidos por la organización
• Presenta la viabilidad de un proyecto de inversión, teniendo en cuenta las tasas de interés, la relación beneficio / costo y la tasa de oportunidad
• Evalúa la liquidez, solvencia, endeudamiento y equilibrio financiero de la empresa en un periodo de tiempo dado.
• Prepara y presenta proyectos de inversión teniendo en cuanta las variables para su elaboración
• Concluye y explica la información
CONOCIMIENTO:
• Establece diferencias entre situación patrimonial y situación financiera.

• Identifica las ventajas y desventajas del análisis vertical y horizontal
DESEMPEÑO:
• Maneja el flujo de caja de manera correcta

• Presenta los proyectos de inversión evaluando, si es, o no, viable
PRODUCTO:
• Presenta un proyecto de inversión

SISTEMATIZADA

ASIGNATURA: Ciclo contable. Horas: Tipo de crédito: B
210301028. Establecer las desviaciones de la programación frente a la ejecución del 01. Comparar los resultados de la ejecución frente a la programación
plan financiero. financiera y presupuestal.
Objetivo de formación. Conocer las razones financieras aplicables en el análisis de los estados financieros de la empresa.
TABLA DE SABERES
• Identificar los procedimientos para realizar
ASIENTOS DE CIERRE asientos de cierre.
• Realizar proceso de cierre contable.

Cierre de las cuentas de ingreso
• Elaborar Estado de resultados en forma manual
Cierre de cuentas de gastos o automatizada, según tipo de organización.
Cierre de cuentas de costos
• Realizar traslado de comprobante de cierre a
Sistema de inventario periódico
libros de contabilidad.
Sistema de inventario permanente
Cierre de la cuenta ganancias y pérdidas • Presentar estados financieros de acuerdo a
parámetros de la empresa • Veraz en el manejo y presentación de la
Registro del resultado del ejercicio información.
Registro de impuestos y reservas • Presentar los libros auxiliares y principales con
un sistema de inventario • Pulcritud en la presentación de
Elaboración del comprobante de cierre contable
documentos.
Traslado del comprobante de cierre a libros de
contabilidad
PRESENTACIÓN DE LOS ESTADOS FINANCIERO
Estado de ganancias y pérdidas, Balance general

SISTEMATIZADA
TABLA DE SABERES
• Realizar las transacciones comerciales, utilizando
TALLERES DE APLICACIÓN un solo sistema de inventarios
• Trasladar la información a los libros auxiliares y
Técnicas de aplicación para el registro de las principales
transacciones comerciales • Elaborar los asientos de cierre necesarios en cada
operación.
Proceso de traslado de información de libros • Elaborar el estado de resultados de acuerdo a la
auxiliares y principales.
información dada por la institución.
• Presentar el balance general teniendo en cuenta la
información generada por las operaciones de la
institución.
Estrategias metodológicas. Descripción de diligenciamiento de soportes contables.
• Identifica los procedimientos para realizar asientos de cierre.
• Realiza proceso de cierre contable.
• Elabora Estado de resultados en forma manual o automatizada, según tipo de organización.
• Realiza traslado de comprobante de cierre a libros de contabilidad.
• Presenta estados financieros de acuerdo a parámetros de la empresa
• Presenta los libros auxiliares y principales con un sistema de inventario
• Realiza las transacciones comerciales, utilizando un solo sistema de inventarios
• Traslada la información a los libros auxiliares y principales
• Elabora los asientos de cierre necesarios en cada operación.
• Elabora el estado de resultados de acuerdo a la información dada por la institución.
• Presenta el balance general teniendo en cuenta la información generada por las operaciones de la institución.
CONOCIMIENTO:
• Identifica procedimientos para asientos de cierre contable
DESEMPEÑO:
• Elabora cierre contable
PRODUCTO:
• Presentación de estados financieros.

Medios y recursos educativos. Calculadoras, guías de estudio, libros contables
SISTEMATIZADA

ASIGNATURA: Operaciones contables sistematizadas (COMODIN I Y II) Horas: 48 Tipo de crédito: C
Norma de competencia: Elementos de competencia:
210301019. Contabilizar los recursos de operación, inversión y financiación de acuerdo 03. Generar los reportes contables y financieros que reflejen la realidad de la
con las normas y políticas organizacionales empresa según normas legales y procedimientos organizacionales
Escenarios de aprendizaje: Sala de cómputo.
Objetivo de formación. Realizar las operaciones contables de manera sistematizada.
TABLA DE SABERES
Normatividad vigente y políticas corporativas • Confirmar, validar, ejecutar y aprobar la información de
sobre elaboración de reportes contables y los hechos económicos según normatividad y
regulación vigente
financieros de ente económico su propósito y • Presentar los reportes de la información de los hechos
características económicos con la calidad contable y financiera del
ente económico
Usuarios internos y externos de la información • Elaborar la información de los hechos económicos
contable y financiera contenida en los reportes de acuerdo con los
requerimientos de los usuarios y/o las obligaciones
Sistemas de información automatizados y
externas
herramientas complementarias • Presentar oportunamente la información de los hechos
• Comprometido con el cumplimiento de los
Código de ética económicos contenida en los reportes
objetivos establecidos por la organización.
• Verificar y ajustar la información de los hechos
Políticas institucionales y manuales de económicos contenida en los reportes de acuerdo con
• Recursivo ante situaciones de contingencia de
procedimientos la normatividad vigente y las políticas organizacionales
acuerdo con los objetivos propuestos.
• Planear y ejecutar el trabajo de acuerdo a los objetivos
Indicadores de gestión
de la organización, indicadores de gestión y exigencias
Administración básica legales
Estándares de calidad • Cumplir con los objetivos establecidos a nivel individual
y organizacional de acuerdo con los indicadores de
Servicio al cliente, trabajo en equipo, liderazgo, gestión
actitud frente al conflicto • Realizar el trabajo de acuerdo con principios éticos y
normas organizacionales
Normas contables nacionales y estándares
• Realizar el trabajo en coordinación con otras áreas de
internacionales trabajo, según procedimientos y políticas
organizacionales
Estrategias metodológicas. Explicación y orientación metodológica del software contable, explicación de diligenciamiento y cálculos prestacionales.
SISTEMATIZADA
• Confirma, valida, ejecuta y aprueba la información de los hechos económicos según normatividad y regulación vigente
• Presenta los reportes de la información de los hechos económicos con la calidad contable y financiera del ente económico
• Elabora la información de los hechos económicos contenida en los reportes de acuerdo con los requerimientos de los usuarios y/o las obligaciones externas
• Presenta oportunamente la información de los hechos económicos contenida en los reportes
• Verifica y ajusta la información de los hechos económicos contenida en los reportes de acuerdo con la normatividad vigente y las políticas organizacionales
• Planea y ejecuta el trabajo de acuerdo a los objetivos de la organización, indicadores de gestión y exigencias legales
• Cumple con los objetivos establecidos a nivel individual y organizacional de acuerdo con los indicadores de gestión
• Realiza el trabajo de acuerdo con principios éticos y normas organizacionales
• Realiza el trabajo en coordinación con otras áreas de trabajo, según procedimientos y políticas organizacionales
DESEMPEÑO:
• Proceso de registro en libros de contabilidad oportuno y completo
• Manejo de archivos y del software
CONOCIMIENTO:
• Conceptualización contable y financiera
• Conceptualización de normas vigentes y procedimientos organizacionales
PRODUCTO:
• Comprobantes y libros de contabilidad con normas vigentes y procedimientos organizacionales
Medios y recursos educativos. Software contable, equipos de cómputo, guía de procedimientos.

SISTEMATIZADA

ASIGNATURA: Fundamentación en economía. Horas: 48 Tipo de crédito: B
Norma de competencia: No aplica Elemento de competencia: No aplica

Objetivo de formación. Desarrollar conceptos básicos que permitan al estudiante identificar el efecto en las empresas de la situación económica y
como se refleja en los indicadores financieros que permiten la toma de decisiones.
TABLA DE SABERES
Definición de Economía Definir los conceptos básicos de la ciencia económica. Capacidad para formular y solucionar problemas,
Las necesidades, los Bienes y Servicios. vinculada con la posibilidad de organizar y diseñar
Los Factores de Producción Reconocer la diferencia entre los elementos económicos. proyectos de vida, considerando diversos aspectos,
como los históricos, sociales, políticos, culturales,
Elementos Económicos Describir el funcionamiento de un sistema económico, con todas geográficos, ambientales, económicos, académicos y
sus unidades. afectivos.
El Problema Económico
Escribir párrafos del comportamiento real de los Administrar efectivamente el tiempo, propiciar cambios
Sistema Económico conceptos principales de la economía. y afrontar los valores que se presenten; tomar
Tipos de sistemas económicos: economía de mercado, decisiones y asumir sus consecuencias, enfrentar el
economía centralizada, economías mixtas Diagramar a través de mapas conceptuales el funcionamiento de riesgo y la incertidumbre, plantear y llevar a buen
un sistema económico. término procedimientos o alternativas para la resolución
Fundamentos de Microeconomía y Macroeconomía. de problemas, y manejar el fracaso y la desilusión.
Conocer las divisiones de la Economía.
Divisiones de la Economía, Microeconomía y
Macroeconomía. Reconocer la diferencia entre Microeconomía y Capacidad en el manejo de información Habilidades
Macroeconomía como métodos de análisis Económicos..
Fundamentos de Microeconomía .Teoría de la para buscar, obtener, procesar y comunicar información
demanda, teoría de la oferta y mercados.. Manejar los conceptos de Demanda, oferta y punto de equilibrio. y transformarla en conocimiento.
Explicar tanto en forma aritmética como gráfica la oferta y
Mercado de competencia perfecta e imperfecta demanda de mercado.
Capacidad para trabajar en equipo utilizar los canales
Principales conceptos de variables macroeconómicas, Realizar ejemplos de la vida real aplicados a las divisiones de la
de comunicación y las relaciones interpersonales con
Producción. inflación, desempleo, política monetaria economía.
base en el respeto y la tolerancia.
(devaluación. Revaluación).
Capacidad en la aplicación de conocimientos,
Sistema Financiero Comparar los mercados de competencia perfecta e imperfecta
habilidades y comportamientos, capacidad que una
Composición del sistema financiero
persona posee para desempeñar una función
Autoridades monetarias Identificar las diferentes entidades que componen el sistema
productiva en escenarios laborales usando diferentes
Banco de la República financiero colombiano
recursos bajo ciertas condiciones, que aseguren la
Superintendencia Bancaria
calidad en el logro de los resultados.
Bancos comerciales Realizar un Foro sobre la posición de Colombia a nivel de
Las corporaciones de ahorro y vivienda Integración económica internacional.
Desempeño polivalente
Corporaciones financieras
SISTEMATIZADA
Compañías de financiamiento comercial Identificar el efecto en las empresas de la situación económica y Es la capacidad técnica de algunos trabajadores, para
Fondos de cesantías. como se refleja en los indicadores financieros que permiten la llevar a cabo de manera temporal y por necesidad del
Otras instituciones financieras desarrollo de políticas toma de decisiones. servicio un puesto de trabajo distinto al que
Desarrollo de políticas normalmente le corresponde, adaptándose a las
necesidades de la empresa, siempre y cuando las
tareas asignadas estén relacionadas con su profesión.
Economía Internacional Persona autónoma (Independiente) y no heterónoma

Integración Económica y Monetaria (Dependiente)
Fases de los procesos de Integración.
Área de libre comercio Persona autodidacta con capacidad para aprender
Acuerdos de Comercio permanentemente, es recursivo, implementa diferentes
Exterior en los que participa estrategias y herramientas para solucionar situaciones
Colombia. específicas de su proceso de aprendizaje. Es un
Acuerdos de Integración Existentes. Característica, estudiante que está preparado para usar estas
ventajas y desventajas estrategias independientemente, dentro y fuera del
Comunidad Andina (CAN). salón de clase, una vez que inicia el aprendizaje es
Grupo de los Tres G-3 capaz de continuarlo de manera autónoma que puede
Mercosur desenvolverse en la incertidumbre aplicando la lógica
Mercado Común del Caribe del conocimiento racional. Admitir la diversidad de
Mercado Común Centroamericano. respuestas posibles ante un mismo problema y
Unión Europea encontrar motivación para buscarlas desde distintos
Área de libre Comercio de las Américas – ALCA enfoques
Con pensamiento estratégico desarrollado para la

Papel de la contabilidad en los sistemas de
información económica creatividad, innovación y la transformación.
Estrategias metodológicas. Métodos expositivo, aprendizaje basado en problema
Define los conceptos básicos de la ciencia económica.
Reconoce la diferencia entre los elementos económicos.
Describe el funcionamiento de un sistema económico, con todas sus unidades.
Escribe párrafos del comportamiento real de los conceptos principales de la economía.
Diagrama a través de mapas conceptuales el funcionamiento de un sistema económico.
Conocer las divisiones de la Economía.
Reconocer la diferencia entre Microeconomía y Macroeconomía como métodos de análisis Económicos..
Manejar los conceptos de Demanda, oferta y punto de equilibrio.
Explica tanto en forma aritmética como gráfica la oferta y demanda de mercado.

SISTEMATIZADA
Realiza ejemplos de la vida real aplicados a las divisiones de la economía.
Compara los mercados de competencia perfecta e imperfecta
Identifica las diferentes entidades que componen el sistema financiero colombiano
Realiza un Foro sobre la posición de Colombia a nivel de Integración económica internacional.
Identifica el efecto en las empresas de la situación económica y como se refleja en los indicadores financieros que permiten la toma de decisiones.
CONOCIMIENTO:
Cuestionario de los conceptos básicos de la ciencia económica.
Cuestionario sobre la diferencia entre los elementos económicos.
Cuestionario sobre el funcionamiento de un sistema económico, con todas sus unidades.
Escribe párrafos del comportamiento real de los conceptos principales de la economía.
Describe las divisiones de la Economía.
Cuestionario sobre la diferencia entre Microeconomía y Macroeconomía como métodos de análisis Económicos..
Cuestionario sobre los conceptos de Demanda, oferta y punto de equilibrio.
Cuestionario sobre las diferentes entidades que componen el sistema financiero colombiano
DESEMPEÑO:
Explica tanto en forma aritmética como gráfica la oferta y demanda de mercado.
Compara los mercados de competencia perfecta e imperfecta
Identifica el efecto en las empresas de la situación económica y como se refleja en los indicadores financieros que permiten la toma de decisiones.
PRODUCTO:
Elaboración de mapas conceptuales el funcionamiento de un sistema económico.
Realiza ejemplos de la vida real aplicados a las divisiones de la economía.
Instrumentos de evaluación. Estudio de casos, cuestionario, lista de chequeo.

SISTEMATIZADA

ASIGNATURA: Formación Empresarial Horas: 48 Tipo de crédito: B
Módulo de Competencias Transversales: Elemento de competencia: No aplica
Formación Empresarial
Escenarios de aprendizaje: Aula de clases, empresas
Objetivo de formación.
Desarrollar la cultura del emprendimiento con acciones que buscan entre otros la formación en competencias básicas, competencias laborales, competencias
ciudadanas y competencias empresariales dentro del sistema educativo formal y no formal y su articulación con el sector productivo a través de una formación
integral en aspectos y valores como desarrollo del ser humano y su comunidad, autoestima, autonomía, sentido de pertenencia a la comunidad, trabajo en equipo,
solidaridad, asociatividad y desarrollo del gusto por la innovación y estímulo a la investigación y aprendizaje permanente. Tomado de la ley 1064 de 2006.
TABLA DE SABERES
PROYECTO DE VIDA. Reconocer en su vida actual las fortalezas y debilidades
Capacidad para formular y solucionar
• Nuestra vida. que poseen, para abordar una nueva realidad, problemas, vinculada con la posibilidad de
• Sueños, anhelos y propósitos. sensibilizándolos hacia el trabajo colectivo y organizar y diseñar proyectos de vida,
• Proyecto de vida fortalecimiento del autoestima de cada emprendedor.
considerando diversos aspectos, como los
históricos, sociales, políticos, culturales,
REFERENTES CONCEPTUALES Establecer las metas y propósitos reales de los geográficos, ambientales, económicos,
Cultura Emprendedora emprendedores para el futuro. académicos y afectivos.
Aprender a emprender (Emprendizaje )
Acto Emprendedor. Identificar y manejar adecuadamente los conceptos en Administrar efectivamente el tiempo, propiciar
Emprendedor y su perfil los que se fundamenta la Formación Empresarial. cambios y afrontar los valores que se
Empresario Identificar las competencias y actitudes necesarias para presenten; tomar decisiones y asumir sus
Inversionista ser un emprendedor. consecuencias, enfrentar el riesgo y la
Gerente, ejecutivo o administrador incertidumbre, plantear y llevar a buen
Empresa, negocio u organización. Despertar el espíritu emprendedor de los participantes. término procedimientos o alternativas para la
Empresarismo resolución de problemas, y manejar el fracaso
Innovación Desarrollar procesos de auto motivación y liderazgo. y la desilusión.
Empleado y empresario simultáneamente. Desarrollar el potencial innovador y creativo.
El Empresarismo y el Trabajo. Integrar su perfil emprendedor al proyecto de vida. Capacidad en el manejo de información,
Qué es una empresa? Importancia de la creación de habilidades para buscar, obtener, procesar y
una Empresa, Comprar una franquicia. Investigar sobre oportunidades e ideas de negocio, comunicar información y transformarla en
SISTEMATIZADA
Incubación Empresarial tendencias del mercado, necesidades insatisfechas y conocimiento.

Inicio del empresario, ventajas y dificultades avances tecnológicos aplicables al negocio.
La visión del emprendedor. Construcción matriz DOFA
Definir y caracterizar los diferentes modelos Capacidad para trabajar en equipo utilizar los
empresariales. canales de comunicación y las relaciones
Planear una empresa. interpersonales con base en el respeto y la
PLANEANDO LA EMPRESA tolerancia.
Como descubrir una idea de negocio. Identificar los elementos de un proyecto.
La oportunidad de Mercado. Diseña su modelo empresarial. Capacidad en la aplicación de conocimientos,
Aspectos claves para identificar una posible oportunidad Sustenta los elementos esenciales a su propio plan de habilidades y comportamientos, capacidad de
de mercado. negocios liderazgo que una persona posee, para
Identifica las actividades principales de un negocio y las desempeñar una función productiva en
Las condiciones de una nueva empresa.
fuerzas que operan en sus resultados. escenarios laborales usando diferentes
recursos bajo ciertas condiciones, que
Elaboración estrategias empresariales. aseguren éxito y la calidad en el logro de los
PLANES DE NEGOCIO.
Define claramente el tema, problema, grupo resultados.
¿Qué es un plan de negocios? Utilidad, objetivo, necesidades, servicio y/o producto
Objetivos, cualidades, herramientas. de su empresa.
de Objetivos. Plan de investigación. Conocer y aplicar las distintas estrategias de
Justificación y antecedentes del proyecto. mercadeo
Análisis del sector. Análisis del Hacer investigación de mercado.
Mercado. Análisis de la competencia. Diseñar plan de acción a corto, mediano y largo plazo
Recolectar información de fuentes primarias y
secundarias.
ESTRATEGIAS DE MERCADEO.
Concepto del producto o servicio. Estrategias de Identificar las necesidades de desarrollo humano y Maneja la autonomía y la disciplina en su
distribución Estrategias de Precio. Estrategias de crecimiento económico de los entornos social y trabajo
promoción. Estrategias de comunicación. productivo. Posee la capacidad para aprender
Estrategias de servicio. Presupuesto de la permanentemente, es recursivo, implementa
Mezcla de mercado. Identificar metodologías e instrumentos de diferentes estrategias y herramientas para
Proyección de ventas. Políticas de cartera. diagnóstico para establecer necesidades. solucionar situaciones específicas de su
OPERACIÓN Proyectar escenarios viables. proceso de aprendizaje. Es un estudiante que
ficha técnica del proceso, descripción del proceso, Realizar análisis DOFA. está preparado para usar estas estrategias
SISTEMATIZADA
necesidades y Estrategia organizacional. Análisis Identificar principios organizacionales. independientemente, dentro y fuera del salón
DOFA. Realizar procesos de operación. de clase, una vez que inicia el aprendizaje es
capaz de continuarlo de manera autónoma
INFRAESTRUCTURA LA ORGANIZACIÓN Identificar opciones de realización personal en el que puede desenvolverse en la incertidumbre
Organismos de apoyo. Estructura mundo de la vida y en el mundo del trabajo. aplicando la lógica del conocimiento racional.
organizacional. Admitir la diversidad de respuestas posibles
Principios organizacionales. Importancia de Diseñar estrategias innovadoras para presentar ante un mismo problema y encontrar
las organizaciones Aspectos Legales: posibles escenarios motivación para buscarlas desde distintos
enfoques
Proceso de formalización de la empresa. Identificar dentro del mercado las fuentes de
COSTOS ADMINISTRATIVOS financiación más apropiadas. Con pensamiento estratégico desarrollado
Gastos de arranque. Gastos de para la creatividad, innovación y la
personal. Gastos anuales de Proyectar el flujo de caja del plan de negocios. transformación.
administración.
LOS INGRESOS Identificar claramente los componentes de su capital de
fuentes de financiación. trabajo.
Formatos finanacieros.
Aportes de los emprendedores, , Recursos Desarrollar un cronograma de actividades.
de capital, Ingresos por ventas, Balance
Genera, Estado de Ganancias y Pérdidas, Conocer los planes nacionales y regionales de
Flujo de Caja desarrollo para evaluar su incidencia en su plan de
negocio.
LOS EGRESOS
inversiones fija y derivadas
Costos y gastos
LOS EGRESOS
CAPITAL DE TRABAJO
PLAN OPERATIVO
Cronograma de actividades.
SISTEMATIZADA
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
Método expositivo
Aprendizaje basado en problemas
Simulación o juegos de roles
Aprendizaje colaborativo
Las estrategias metodológicas descritas a continuación están desagregadas en el PEI donde se describe el rol del estudiante y el del docente
Planea la empresa que desea.
Descubre la mentalidad empresarial.
Cuenta con un plan básico para el inicio y monitoreo de su propia empresa.
Incorpora adecuadamente los elementos del un proyecto a su propuesta empresarial.
Define objetivos, justificación y antecedentes del proyecto.
Analiza el sector, el mercado y la competencia.
Reconoce el concepto de producto o servicio.
Identifica estrategias de distribución, precio, promoción, comunicación y servicio.
Incorpora adecuadamente los elementos del un proyecto a su propuesta empresarial.
Identifica el producto. Conoce sus necesidades y requerimientos.
Identifica las actividades de organización.
Describe todos los aspectos para legalizar la empresa.
Aplica de forma correcta los costos administrativos.
Identifica cuáles son las fuentes de financiación.
Diferencia los aportes de los socios, con respecto a los financiados.
Reconoce cuáles son los recursos de capital.
Define, exactamente, cuáles son los rubros que conforman los ingresos.
Identifica las causas que generan salidas de dinero.
Conoce con facilidad los items del capital de trabajo.
De DESEMPEÑO
Creatividad y fluidez en la formulación, sustentación y evaluación de su propuesta de emprendimiento.
Interpreta la realidad social a través de los lenguajes de las diferentes áreas.
Comprende la importancia de plantear posibles soluciones a las diferentes problemáticas sociales.

SISTEMATIZADA
Nivel de aporte en el desarrollo de las diferentes actividades, tales como clases magistrales, talleres, conversatorios.
Identificar los grupos humanos del contexto que se pueden favorecer con las alternativas de solución planteadas
Teniendo en cuenta el desarrollo del plan de negocios, se deben identificar y enunciar las fuentes de financiación y diligenciar los formatos financieros.
Interpreta el impacto social que generan las alternativas de solución a problemas.
DE CONOCIMIENTO
Analice de manera clara y precisa algunas decisiones de carácter económico que se

dan en nuestro contexto.
Producción de ensayos, análisis de coyuntura.
Aplica sus conocimientos con rigurosidad en las diversas intervenciones.
Hace buen uso en sus producciones escritas de los saberes disciplinares.
Apropia herramientas concretas para le desarrollo de emprendimientos de alto impacto.
Confronta y relaciona diferentes tipos de texto; reconociendo su estructura e intencionalidad.
Respuesta a preguntas sobre Investigación de Mercados y estrategias de mercadeo.
Formula y sustenta con argumentos lógicos todas sus respuestas.
Respuesta a preguntas sobre la operación y la organización de las empresas.
Establece con argumentos coherentes la explicación de un problema, situación o fenómeno.
Respuesta a preguntas sobre ingresos, egresos y capital de trabajo.
Diferencias y componentes del Balance General, Estado de G y P y Flujo de Caja.
Relaciona conceptos interdisciplinarios para proponer hipótesis y dar solución a problemas.
DE PRODUCTO
Documento sobre la importancia del emprendimiento
Encuesta a un líder
Desarrolla su capacidad creativa a partir de las transformaciones de elementos, situaciones y conceptos.
Ejercicio práctico de investigación de mercado de un producto determinado.
Genera iniciativas para la formulación de proyectos de autogestión.
Presentar análisis DOFA de empresa a constituir
Propone con argumentos lógicos alternativas de solución a un problema.
SISTEMATIZADA
Ejercicio práctico de investigación sobre ingresos y egreso.

Emplea el conocimiento científico en pro de la solución de problemas.
Instrumentos de evaluación: Lista de chequeo, cuestionario y portafolio.
Medios y recursos educativos. –Internet, Revista Dinero, Tablero acrílico, video Beam, Diario Portafolio, Ensayos, Portafolio de productos, DVD, periódicos.
Revistas, Guías de aprendizaje, Fotocopias

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CONTENIDOS DE FORMACIÓN

TÉCNICO LABORAL EN CONTABILIDAD GENERAL

PROGRAMA: CONTABILIDAD GENERAL SISTEMATIZADA

ASIGNATURA: Contabilidad básica. Horas: 48 Tipo de crédito: B

Escenarios de aprendizaje: Salón de clases

CLASIFICACIÓN DE LA CONTABILIDAD • Identificar las diferentes obligaciones legales del

EMPRESA O ENTE ECONÓMICO • Realizar ecuaciones patrimoniales de acuerdo con

Definición • Diferenciar los diferentes tipos de pasivos

Medios y recursos educativos. Código de comercio, tipos de formatos.

PROGRAMA: CONTABILIDAD GENERAL SISTEMATIZADA.

Principios Fundamentales • Identificar el régimen económico colombiano

TÍTULOS VALORES • Identificar las generalidades y usos de los títulos

• Identifica los fundamentos del derecho y su clasificación.

• Responde a preguntas sobre constitución de una sociedad

• Proceso de selección de documentos para constitución de una sociedad

• Presenta un documento de constitución de sociedad realizado en el salón de clases.

Instrumentos de evaluación. Cuestionario, lista de chequeo, lista de verificación.

PROGRAMA: CONTABILIDAD GENERAL SISTEMATIZADA.

PROGRAMA: CONTABILIDAD GENERAL SISTEMATIZADA.

IMPUESTO DE TIMBRE • Diferenciar el impuesto timbre de los demás tributos.

Concepto • Analizar la base gravable del impuesto de timbre

• Identifica el concepto de impuesto y su importancia en la economía

• Diferencia los diferentes tipos de impuestos

• Identifica y selecciona adecuadamente los formatos para impuestos

• Diligencia formato de retefuente, IVA, declaraciones de venta y patrimonio.

PROGRAMA: CONTABILIDAD GENERAL SISTEMATIZADA.

• Diligencia recibos de cajas, facturas y demás formatos de soporte contable

• Diligencia diferentes tipo de soportes contables, realiza arqueo de caja menor

• Presenta informe de arqueo

Instrumentos de evaluación. Cuestionario, lista de chequeo, lista de verificación.

PROGRAMA: CONTABILIDAD GENERAL SISTEMATIZADA.

Fuentes de información, Clases de investigación .Etapas • Representar gráficamente los resultados de

Forma de medición o clasificación, Tabulación y

Recorrido • Calcular la desviación estándar de un

NOCIONES ELEMENTALES DE PROBABILIDAD • Utilizar la campana de gaus.

• Identifica los principios y aplicaciones básicas de la estadística.

• Obtiene coeficiente de gini.

• Identifica las utilidades de la estadística, diferencia las diferentes tipos de formulas.

• Demostración en clase de calculo de media aritmética, coeficiente de gini y desviación estándar.

• Presenta grafico con información estadística.

Instrumentos de evaluación. Cuestionario, lista de chequeo, lista de verificación.

PROGRAMA: CONTABILIDAD GENERAL SISTEMATIZADA.

• Identificar y aplicar los procedimientos para iniciar

Inmovilización y división de celdas. • Identificar y seleccionar rangos no adyacentes

PROGRAMA: CONTABILIDAD GENERAL SISTEMATIZADA

Escenarios de aprendizaje: Salón de clases

Estrategias de lectura • Hablar con fluidez y articulación.

Lectura significativa • Manejar expresión corporal según intención y

El texto: tipos y partes

Forma contenido e intencionalidad del texto

Semiología. Semántica y sintaxis

Medios textuales, impresos, audiovisuales,

• Escucha con atención

• Realiza inferencias sobre un texto escrito

• Socializa su interpretación de un texto

• Elaboración de gráficos o esquemas de comunicación

Instrumentos de evaluación. Estudio de casos, lista de observación, lista de verificación

Medios y recursos educativos: Guías de aprendizaje, guías de lecturas.

PROGRAMA: CONTABILIDAD GENERAL SISTEMATIZADA.

PROGRAMA: CONTABILIDAD GENERAL SISTEMATIZADA.

TRABAJADORES CON REGÍMENES

• Identifica la legislación relacionada con derechos u deberes de empleadores y empelados

• Respuestas a preguntas sobre tipo de contratos.