DIAGNÓSTICO

Problemáticas

1° Falta de participación de los padres en actividades escolares y extraescolares. Rezago .

2° Inasistencias frecuentes de los alumnos con rezago, incumplimiento de materiales básicos, falta
de compromiso de los padres de familia en actividades escolares (alumnos con rezago).

3°Dominio de tablas de multiplicar, falta de organización en sus cuadernos, apodos.

4° Distracción con facilidad de lo que acontece a su alrededor, incumplimiento de materiales,

faltas de respeto entre pares

5° No entregan tareas. Abundancia de groserías. Agresiones físicas.

6° Producción de textos y comprensión lectora como elemento básico a reforzar, motivación por
los alumnos al elaborar actividades de clase, respeto y tolerancia hacia todos los compañeros del
plantel

JERARQUIZACION

1. falta de compromiso de los padres de familia en actividades escolares (alumnos con

rezago).
2. Falta de participación de los padres en actividades escolares y extraescolares.
3. Inasistencias frecuentes de los alumnos con rezago
4. falta de organización en sus cuadernos
5. incumplimiento de materiales básicos
6. No entregan tareas
7. Rezago
8. Apodos
9. faltas de respeto entre pares
10. Abundancia de groserías.
11. Agresiones físicas.
12. respeto y tolerancia hacia todos los compañeros del plantel
13. Producción de textos y comprensión lectora como elemento básico a reforzar
14. motivación por los alumnos al elaborar actividades de clase

SANA CONVIVENCIA

Apodos : estrategia de sanción por groserías “

Faltas de respeto entre pares

Abundancia de groserías:

Agresiones físicas: taller de “Comunicación asertiva”

Respeto y tolerancia hacia todos los compañeros del plantel: Juegos y rondas durante el recreo.

REZAGO Y ABANDONO ESCOLAR

Falta de compromiso de los padres de familia en actividades escolares (alumnos con rezago).

Falta de participación de los padres en actividades escolares y extraescolares.

NORMALIDAD MINIMA

Inasistencias frecuentes de los alumnos con rezago

Falta de organización en sus cuadernos

Incumplimiento de materiales básicos

No entregan tareas

Motivación por los alumnos al elaborar actividades de clase

MEJORA DE LOS APRENDIZAJES

Producción de textos y comprensión lectora como elemento básico a reforzar