TENDENCIAS LA GEOGRAFÍA EN

ESTRATEGIAS
DE LA EDUCACIÓN BÁSICA PERTINENTES
ENSEÑANZA

RECURSOS DE APRENDIZAJE
Determinismo geográfico Posibilismo ENSEÑANZA 1. De los métodos expositivos transmisivos,
Impone, sujeción del Divide espacio, reconoce a los métodos expositivos
hombre a la naturaleza, se influencia, reconoce Imágenes geográficas significativos.
naturalizan los problemas influencia del medio y las
sociales. 2. El método científico.
posibilidades del hombre. Las imágenes representan el primer
acercamiento de los alumnos al 3. De los métodos por descubrimiento a los
conocimiento del espacio geográfico. métodos de observación guiada.
Enfoque regional Predominio cuantitativo
4. Los métodos interactivos.
Tiende, lugares únicos, Pretende, el espacio
Material cartográfico 5. La resolución de problemas.
descripción ordenada y predecible, las
racional de la superficie desigualdades atreves de 6. El estudio de caso.
Los mapas muestran de manera gráfica los
terrestre. formulaciones matemáticas. 7. Estrategias de simulación.
procesos espaciales.
8. Estrategias de trabajo por proyecto.
Aprendizaje significativo 9. Proyectos.
Corriente geográfica Recursos audiovisuales
10. Integrarlos a sus propias experiencias.
Implica una reconstrucción Los documentales, las películas, los
El espacio se concibe como 11. Formular cuestionamientos.
de los conocimientos que videos y las grabaciones
producto social.
posee el alumno, ya que con 12. Ejemplificar con la realidad.
su acción transforma y
estructura el 13. Relacionar al espacio donde viven.
conocimiento. Libros y publicaciones periódicas 14. Estimular la actitud.
Aprendizaje sociocultural
acción transftructura el Posibilita que los alumnos obtengan
Los procesos sociales y el conocimiento.
Aprendizaje dialógico información para realizar actividades
contexto en el que de aprendizaje o profundicen en algún
interactúa el alumno El valor que posee el tema de interés.
tienen un papel central en diálogo para la acción, el
el aprendizaje. conocimiento, la educación
y la transformación social Tecnologías de la información y la
central en el como resultado de un comunicación (TIC)
aprendizaje.
Aprendizaje situado proceso de comunicación
entre docentes y alumnos. Aprendizaje dinámico, participativo y
Proceso inacabado y actualizado.
continuo que se
desarrolla a lo largo de
la vida del alumno, una Reproducciones a escala
construcción social.
Características de los componentes y
proceso.

Visitas escolares

Favorece la construcción de
conocimientos a partir de la experiencia
sensoriales del espacio geográfico.