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1 Versión 2010
1
Tema 1
2
1.2 Algebra vectorial 3
r
−A
r
A
Figura 1.3: Vectores opuestos
(a) r r
r r A− B
D r B
C
r
r r r r A
A+ B+C + D
r
B
Figura 1.7: Resta de vectores: regla extremo-
r extremo
A
(b) + (−A)
Se cumple A = 0 que es el vector nulo
o cero. Su magnitud es cero y no tiene dirección
específica.
Figura 1.5: Suma de vectores: regla punta-cola. (a)
suma de 2 vectores. (b) suma de 4 vectores
Producto de un vector por un escalar:
deno-
El producto de un escalar s por un vector A,
Resta de vectores:
tado como sA, es un vector de:
yB
La diferencia entre dos vectores A es otro vector
• magnitud |s| veces la magnitud de A
D tal que
• dirección:
=A
D −B
=A
+ (opuesto de B)
=A
+ (−B)
— La misma que la de A, si s > 0
— La opuesta a A, si s < 0
se
Análogamente al caso de la suma, el vector D
puede obtener gráficamente de dos maneras: es el vector nulo.
Si s = 0, el producto sA
1.3 Productos de vectores 5
r
r A
B
α
r
A ê α
Ae
·B
A = |A||
B| cos(0) = |A||
B|
y
r
• Magnitud de un vector: se puede calcular me- A
diante el producto escalar como
Ay
A|
|A| = A · A = |A|| cos(0)
ŷ
O x̂ Ax x
Definición de proyección:
entonces
| 2 = |A|
C| 2 + |B|
2 + 2|A||
B|
cos POR
Ejemplo 1 Sean dos vectores A y B. El vector
A tiene módulo 5. El vector B tiene módulo 3 y
= 52 + 32 + 2 × 5 × 3 × cos(120◦ ) = 19
◦
forma un ángulo de 120 con el vector A (el ángulo
se mide a partir de A y en sentido antihorario). luego
√
Calcular: = 19 = 4.36
|C|
a) El vector suma C =A + B.
Por la ley de senos de un triángulo
b) El vector opuesto a B.
=A
c) El vector diferencia D − B.
PQ OQ
· B.
=
d) El producto escalar A
sin(QOP)
sin(OPQ)
e) El producto vectorial A × B.
PQ
sin(QOP) = sin(OPQ)
Solución: OQ
3
El vector suma C, el vector opuesto −B y el vec- = × sin(60◦ ) = 0.597
4.36
tor diferencia D se pueden obtener tanto gráfica = arcsin(0.597) = 36.7◦
como analíticamente. En la figura 1.14 se observa QOP
cómo se obtiene cada uno de ellos de forma gráfica tiene la misma magnitud
b) El vector opuesto de B
dibujando los vectores a escala.
que B. El ángulo es
R Q = POR
+ 180o = 300o = −60o
POU
r r
A+ B
c) Al igual que en el caso de la suma, para obte-
r 120 º ner la diferencia de forma analítica comenzaremos
B
36.7º r determinado el módulo:
A
O P 2 ·D = (A
− B)
· (A − B)
− 21.8º |D| = D
r − 60º r r + |B|
= |A|2 − 2A
2 · B,
−B A− B
entonces
T
U 2
|D| 2 + |B|
= |A| 2 − 2|A||
B|
cos(POR)
2 2
= 5 + 3 − 2 × 5 × 3 × cos(120◦ ) = 49,
Figura 1.14: luego √
=
|D| 49 = 7.
Utilizando regla y transportador de ángulos, el
resultado es: Por la ley de senos de un triángulo
= 36.7◦ ; | − B|
= 4.35; QOP = 3; PT OT
|C| =
sin(POT)
sin(OPT)
= −60 ; |D|
POU ◦ = −21.8◦
= 7; POT
PT
sin(POT) = sin(OPT)
a) Para obtener la suma de forma analítica, comen- OT
zaremos determinando el módulo del vector suma 3
= sin(−120◦ ) = −0.371
como: 7
2 ·C = (A + B)
· (A + B)
luego
|C| = C
2 + |B|
= |A| 2 + 2A
· B,
= arcsin(−0.371) = −21.8◦
OPT
1.4 Sistemas de coordenadas ortogonales en 2D 9
× B|
|A = 5 × 3 × |sin 120◦ | = 13 y x = x1
−−→
sistema de coordenadas. Así, si un punto queda a) El vector r = OP .
determinado por sus coordenadas, un vector queda −−→
b) El vector r = OP .
determinado por sus componentes. Sea A un vector −−→
c) El vector R = P P .
arbitrario. Tal como se muestra en la figura 1.16,
podemos expresar A de la forma d) El vector −R =− −→
P P .
e) La distancia entre P y P .
=A
A x + A
y = Ax x̂ + Ay ŷ, f) El vector unitario R̂.
donde Ax y Ay son las componentes de A. Soluciones:
También podemos denotar A como A = (Ax , Ay )
y
y r
r r P′ R̂ + 1 R P
Ay A
ŷ r r
r′ r
r
x̂ Ax
−1 O +1 x
O x
Figura 1.17:
Figura 1.16: Representación de un vector en coor-
denadas cartesianas 2D
a) Obtenemos el vector r como
Magnitud de un vector: −→
r = OP = (1 − 0)x̂ + (1 − 0)ŷ = x̂ + ŷ
Como puede verse a partir de la figura 1.16, es posi-
ble determinar la magnitud de un vector en función b) A su vez el vector r :
de sus componentes mediante la expresión −−→
r = OP = (−1 − 0)x̂ + (1 − 0)ŷ = −x̂ + ŷ
= A = A2x + A2y
|A|
c) El vector R:
C = +B
A e) La distancia entre P y P vendrá dada por el
−−→ −−→
= Ax x̂ + Ay ŷ + Bx x̂ + By ŷ módulo del vector P P o del PP
= (Ax + Bx )x̂ + (Ay + By )ŷ −−→
=2
|P P| = |R|
= Cx x̂ + Cy ŷ
f) El vector unitario R̂:
donde Cx = Ax + Bx y Cy = Ay + By .
R 2x̂
R̂ = = = x̂
|R| 2
Ejemplo 2 Sea un sistema de coordenadas carte-
sianas 2D. Consideremos en este sistema los puntos
P(1, 1) y P (−1, 1). Hallar:
1.4 Sistemas de coordenadas ortogonales en 2D 11
Definición de un punto: y
Tal como se muestra en la figura 1.18, un punto P
ρ̂2 φˆ1 ρ̂1
en un plano se puede determinar mediante la inter-
sección de dos curvas que se cortan ortogonalmente: P( ρ , φ2 )
φ2 ρ P( ρ ,φ1 )
• Una circunferencia de ecuación ρ = ρ1 = cte φˆ2 φ1
• Una semirecta radial (nace en el origen) de O x
ecuación φ = φ1 = cte
Coordenadas de un punto:
Las coordenadas del punto P son los parámetros ρ1
y φ1 que definen las curvas utilizadas para localizar Figura 1.19: Dependencia de los vectores unitarios
el punto. Denotamos P como P(ρ1 , φ1 ). Los valores con la coordenada φ en el sistema de coordenadas
admisibles para las coordenadas polares son: polares
ρ ∈ [0, +∞),
Componentes de un vector:
φ ∈ [0, 2π)
Según se observa en la figura 1.20, un vector arbi-
se expresa en polares como
trario A
Vectores unitarios:
=A
A ρ + A
φ = Aρ ρ̂ + Aφ φ̂,
Como en el caso de las coordenadas cartesianas, se
definen dos vectores unitarios:
donde Aρ y Aφ son las componentes de A:
• ρ̂ → perpendicular a la circunferencia ρ = ρ1
= (Aρ , Aφ )
A
y dirigido hacia valores crecientes de ρ
• φ̂ → perpendicular a la semirecta φ = φ1 y
r
dirigido hacia valores crecientes de φ y A
r
Aφ r
y
Aρ
φˆ φˆ
ρ̂ φ = φ1 ρ̂
ρ1 P( ρ1 , φ1 ) x
O
φ1
O x
Figura 1.20: Componentes de un vector en polares
ρ = ρ1
Magnitud de un vector:
El módulo de un vector en coordenadas polares se
Figura 1.18: Definición de un punto y de sus vecto- puede determinar a partir de la figura 1.20 como
res unitarios asociados en el sistema de coordenadas
| = A = A2ρ + A2
A|
polares φ
1.4 Sistemas de coordenadas ortogonales en 2D 12
Así, un mismo punto P se puede expresar como Ejemplo 3 Sea un sistema de coordenadas pola-
P(x, y) o como P(ρ, φ). De la figura 1.21 se deduce res. Consideremos en este sistema los mismos pun-
que la relación entre ambos conjuntos de coordena- tos del problema anterior, dados en coordenadas
das es cartesianas como P (1, 1) y P (−1, 1). Hallar:
a) Las coordenadas de P y P en polares.
x = ρ cos φ, −−→
b) El vector r = OP .
y = ρ sin φ. −−→
c) El vector r = OP .
o alternativamente d) El vector R =− −→
P P .
e) El vector −R =− −→
P P .
ρ = x2 + y2 ,
y f) La distancia entre P y P .
φ = arctan . g) El vector unitario R̂.
x
1.5 Sistemas de coordenadas en 3D 13
Solución: y −R
vectores R mediante la diferencia directa de
los vectores r − r ya que saldría nula y ya aca-
y bamos de ver que no lo es. Por consiguiente, es
necesario pasar los vectores anteriores a coordena-
das cartesianas y proceder a operar posteriormente
ρ̂ 2 P′ +1 P ρ̂1
en cartesianas. Como esto ya se hizo en el proble-
ρ′ ρ ma anterior sólo haremos aquí el paso a cartesianas
φ′ de los vectores r y r :
φ
√
−1 O +1 x r = 2ρ̂
√ 1
π
= 2 cos 4 x̂ + sin π4 ŷ = x̂ + ŷ
√
Figura 1.23: r = 2ρ̂
√ 2
3π
= 2 cos 4 x̂ + sin 3π4 ŷ = −x̂ + ŷ
a) Punto P(1, 1):
√
ρ = 12 + 12 = 2
y
1 π
φ = arctan = arctan =
x 1 4
Luego en polares
√ π 1.5 Sistemas de coordenadas
P = P( 2, )
4 en 3D
Punto P (−1, 1):
√ 1.5.1 Sistema de coordenadas carte-
ρ = 12 + 12 = 2 sianas en 3D
y
1 3π
φ = arctan = arctan = El sistema de coordenadas cartesianas es quizás el
x −1 4
que se usa de manera más común. Los ejes son
Luego en polares rectas que se denominan x, y, z. Es un sistema
√ 3π “a derechas” en el que el orden de las coordenadas
P = P ( 2, ) es x → y → z → x. Cuando llevamos el eje x
4 (parte positiva) sobre el eje y (parte positiva) por
−→ el camino más corto, la parte positiva del eje z está
b) El vector OP es el vector que va desde O hasta
en la dirección de avance de un tornillo (regla de la
P es decir
mano derecha).
−→ √ √
r = OP = 2ρ̂ = 2ρ̂1
−−→
c) El vector OP es el vector que va desde O hasta Definición de un punto:
P es decir
−−→ √ √ Según se ilustra en la figura 1.24, un punto P en
r = OP = 2ρ̂ = 2ρ̂2 el espacio se puede determinar mediante la inter-
sección de tres planos mutuamente perpendicula-
En este caso, se debe observar mediante una res, de ecuaciones:
representación gráfica que, aunque algebraicamen-
te los vectores r y r sean idénticos, no lo son en
x = x1 = cte,
realidad pues, para cada uno de ellos, el vector uni-
tario ρ̂ tiene direcciones distintas. Por esta razón, y = y1 = cte,
los hemos llamado ρ̂1 y ρ̂2 ; no es posible hallar los z = z1 = cte.
1.5 Sistemas de coordenadas en 3D 14
z Magnitud de un vector:
P1 = P( x1 , y1 , z1 )
El módulo de un vector en coordenadas cartesianas
z1
se puede determinar a partir de la figura 1.25 como
ẑ
P1 z = z1 = A = A2x + A2y + A2z
|A|
x̂ ŷ
O y1 y
x1 r
x = x1 z Az r
x A
y = y1
r
r Ay
Figura 1.24: Definición de un punto y de sus vecto-
Ax
res unitarios asociados en el sistema de coordenadas
cartesianas 3D
O y
x
Coordenadas de un punto:
Figura 1.25: Componentes de un vector en coorde-
Las coordenadas del punto P1 son los parámetros
nadas cartesianas 3D
x1 , y1 y z1 que definen cada plano de forma que
P1 = P(x1 , y1 , z1 ).
Vector de posición:
• ẑ → perpendicular al plano z = z1 z
que llamamos diferencial de longitud en la dirección El diferencial de volumen del paralepípedo ele-
x. mental es
Análogamente, podemos considerar un incremen- dτ = dxdydz
to infinitesimal en la dirección y:
A su vez, las diferenciales de superficie se pue-
P(x, y, z) → P(x, y + dy, z) den obtener a partir de las áreas de las caras del
volumen elemental
y definir un diferencial de longitud en dirección y
x = dydz x̂,
dS
como
d#y = dy ŷ y = dxdy ŷ,
dS
Por último, también podemos considerar un in- z = dxdz ẑ,
dS
cremento infinitesimal en la dirección z:
donde se ha dado carácter vectorial al diferencial de
P(x, y, z) → P(x, y, z + dz) superficie como un vector cuya magnitud es igual al
área y cuya dirección es hacia afuera del volumen
y definir un diferencial de longitud en dirección z que limita.
como El diferencial de superficie en su forma más gene-
d#z = dzẑ ral se escribe
Consideremos ahora un caso más general mostra- = dydz x̂ + dxdy ŷ + dxdz ẑ
dS
do en la figura 1.27; pasemos de un punto P a otro
punto muy próximo a él de manera que se incre-
menten las tres coordenadas simultáneamente r
dS z = dx dy zˆ
P(x, y, z) → P(x + dx, y + dy, z + dz) z
dy
dx r
Podemos definir el paso mediante un vector dife- dS y = dxdz yˆ
rencial de longitud totalmente general de la forma
dz
d# = d#x + d#y + d#z = dxx̂ + dyŷ + dz ẑ r
dS x = dy dz xˆ
z O y
P( x + dx, y + dy, z + dz )
r x
P( x, y , z ) dl
r
r d l z = dz zˆ
d l x = dx xˆ Figura 1.28: Diferenciales de superficie en coorde-
r nadas cartesianas 3D
d l y = dy yˆ
O y
Solución:
z
r
P R
r P′
r r
r′ 1.5.2 Sistema de coordenadas cilín-
O
dricas
y
En un sistema de coordenadas cilíndrico se usan,
x como en el sistema de coordenadas cartesiano, tres
superficies; sin embargo en este caso son algo más
complejas: un cilindro, un semiplano y un plano.
Figura 1.29:
−→
a) Vector r = OP:
Definición de un punto:
−→
r = OP = (3 − 0)x̂ + (1 − 0)ŷ + (3 − 0)ẑ
= 3x̂ + 1ŷ + 3ẑ En un sistema de coordenadas cilíndricas, un punto
−−→ P en el espacio queda determinado por el corte de
b) Vector r = OP : las tres superficies siguientes:
−−→
r = OP = (1 − 0)x̂ + (3 − 0)ŷ + (2 − 0)ẑ
= 1x̂ + 3ŷ + 2ẑ • Un cilindro de eje z y de radio ρ = ρ1 = cte
= r − r :
c) Vector R
z Vector de posición:
P1 = P( ρ1 , φ1 , z1 )
Según se observa en la figura 1.31, dado un punto
ẑ arbitrario del espacio P(ρ, φ, z), el vector de posi-
−→
z1 P1 φˆ z = z1 ción r = OP asociado a dicho punto es
ρ̂
r = ρ ρ̂ + z ẑ
z
ρ1 y
O
ρ = ρ1 zzˆ P( ρ , φ , z )
φ1 φ = φ1 r
x r
A=A ρ + A
φ + A z = Aρ ρ̂ + Aφ φ̂ + Az ẑ, Los productos escalares de los vectores unitarios
(ρ̂, φ̂, ẑ) son:
Magnitud de un vector:
ρ̂ · ρ̂ = 1, φ̂ · φ̂ = 1, ẑ · ẑ = 1,
= A = A2ρ + A2 + A2z
|A| φ ρ̂ · φ̂ = ρ̂ · ẑ = φ̂ · ẑ = 0,
1.5 Sistemas de coordenadas en 3D 19
Figura 1.34: Representación gráfica de un campo Figura 1.35: Representación gráfica de un campo
escalar. vectorial
cualquier valor que sólo dependerá del punto e ins- 1.7 Cálculo integral
tante de observación.
Los campos escalares se representan gráficamen- En la teoría electromagnética es frecuente la ne-
te mediante superficies, de tal manera que todos cesidad de realizar el cálculo de integrales. Estas
los puntos de una superficie tienen el mismo valor integrales pueden involucrar tanto campos escala-
del campo escalar. En el plano, estas superficies se res como vectoriales. En esta sección se introducen
reducen a curvas, denominadas curvas o líneas de los tipos de integrales que más comúnmente nos
nivel. Así por ejemplo, en la figura 1.34, se mues- encontraremos en temas posteriores. Como vere-
tra un mapa de estudio del tiempo, donde líneas mos, la noción de integral que emplearemos en esta
isobaras unen los puntos de presión constante. asignatura está estrechamente ligada con la idea de
suma.
Con todo esto la masa buscada resulta Figura 1.38: Camino de integración, C, situado en
una región del espacio en la que existe un campo
xf 8
vectorial A.
m= ρ dx = 2x2 dx = 341.33 g .
xi 0,y=1
El cálculo de la integral de línea es fácil cuando
se plantea en un sistema de coordenadas ortogonal.
La necesidad de integrar no solamente puede de- Así en coordenadas cartesianas resulta
berse a la dependencia del campo con la posición, xf yf zf
Pf
como ocurría en el ejemplo anterior, sino también
A · d# = Ax dx + Ay dy + Az dz
al propio camino de integración. P i, C xi yi zi
Análogamente I2 es una integral en y cuyo inte- Teniendo en cuenta que el camino debe recorrer-
grando depende de x. Empleando entonces C1 para se en sentido antihorario y separándolo en tramos
1.7 Cálculo integral 25
rectos tenemos z
r
P0 U (r ) dS
W−C1 +C2 +C3 = · d#
F
P i ,C2
Pf
+ F · d# S
P 0 ,C3
Pi
+ · d
F # y
P f ,−C1
O
P0
· d# Figura 1.40: Superficie S situada en una región del
W−C1 +C2 +C3 = F
P i ,C2
espacio en la que existe un campo escalar U.
Pf
+ F · d#
P 0 ,C3
Pf Ejemplo 8 Determinar, por integración directa,
− · d#.
F el área lateral de un cilindro de radio R y altura
P i ,C1
L.
L O R
El trabajo total realizado por F a lo largo del ca-
mino cerrado es nulo, por tanto se trata de una
fuerza conservativa. En los capítulos siguientes vol-
veremos sobre esta idea, ya que, como veremos, el
campo electrostático es conservativo.
Figura 1.41:
Solución:
1.7.2 Integral de superficie Calcularemos mediante integración el área de la
superficie lateral del cilindro
Integral de superficie de un campo escalar
S = dSρ
Definición: S. lat.
Se define la integral del campo escalar U en la su- = Rdφdz
perficie S como S. lat.
φ=2π z=L
= R dφ dz = 2πRL
∞
φ=0 z=0
lim Un ∆Sn = U dS.
∆Sn →0 n=1 S
1.7 Cálculo integral 26
z r
Figura 1.42: dS
α r r
Solución: A(r )
La masa pedida se calcula mediante la expresión
S
m= σ m dS.
sup. disco
O y
Debido a la geometría del problema resulta con-
veniente realizar la integral el coordenadas polares x
(ρ, φ). Tomaremos entonces un elemento de área
dS = ρ dρ dφ. Para “barrer” la superficie completa
del disco en el proceso de integración la coordenada Figura 1.43: Superficie S situada en una región del
ρ variará entre 0 y a, mientras que la coordenada espacio en la que existe un campo vectorial A.
φ lo hará entre 0 y 2π. Teniendo esto en cuenta la
masa resulta
Cuando la superficie de integración es cerrada, se
a 2π indica mediante la notación
m = ρdρ (20 + sin φ)dφ
0 0
Φ = · dS.
A
1
2 a
= ρ 0 (20φ − cos φ)2π 0 , . S
2
De las definiciones anteriores se desprende que el
de donde valor del flujo depende fuertemente del ángulo for-
m = 20πa2 = 20π g . mado por el campo y la superficie.
z Definición:
Se define la integral del campo escalar U en el vo-
lumen τ como
y
∞
lim Un ∆τ n = U dτ .
∆τ n →0 τ
n=1
x
Solución: z
Para determinar los litros de agua recogidos en
el cubo durante 1 hora deberemos calcular el flujo
(“cantidad”) de lluvia que atraviesa su boca. Por
tanto el cálculo a realizar es
L O R
Φ= A · dS.
boca cubo
1
Φ= l/h.
12
Ejemplo 12 Determinar la masa de una esfera de
radio a = 2 m cuya densidad volúmica en g/m3
1.7 Cálculo integral 28