Cuestionario

¿Cuáles la definición y/o finalidad de uno o varios objetivos dentro de un plan?

La finalidad de los objetivos de un plan son las metas que la organización pretende lograr en un periodo de
tiempo determinado.

¿Cuáles la relación entre metas y objetivos?

Las metas son más amplias, son principios que guían el proceso de toma de decisiones, por otro lado, los
objetivos son los pasos para alcanzar la meta.

¿Relación entre objetivos y estrategias?

La estrategia es la planeación de las actividades para ayudar a cumplir los objetivos.

¿Cómo deben de ser redactados los objetivos y por qué?

Los objetivos se redactan comenzando por un verbo en infinitivo y deben ser evaluables permitiendo
comprobar si se alcanza el resultado debido que esto ayuda a la proyección o la programación de los objetivos
como los medios que se utilizarán para conseguir los objetivos.

Con base en el artículo 3° de la Constitución, ¿Cuál es el objetivo del Sistema Educativo Mexicano?

 Evaluar la calidad educativa.

 Reducir las desigualdades en general.
 Impulsar el desarrollo
 Promover la educación
 Ampliar la equidad
Con base al Plan Nacional de Desarrollo, ¿Cuáles son los 5 objetivos según Nuño de la Reforma Educativa?

1.- Político

La reorganización del sistema educativo. Secciones sindicales llenaron de vicios el sistema y lo que buscamos
con la reforma es un cambio fundamental para pasar del clientelismo al mérito.

2.- Escuelas

Reorganización de las escuelas con menos burocracia, con mejor tiempo de enseñanza. Un nuevo modelo de
escuela que esté en el centro de las políticas públicas.

3.- Profesionalización de maestros

Las evaluaciones se vuelven fundamentales. Año con año se evalúan a los maestros.
4.- Contenidos

Son los contenidos y la pedagogía del siglo XXI que van encaminadas a que los niños aprendan a discernir.

5.- Cambios

Estos cambios deben llegar a todos los niños.

¿Cuáles son los objetivos del Programa Nacional de Educación y de la Ley general de educación?

1. Ampliación de la cobertura con equidad

2. Educación de calidad
3. Integración, coordinación y gestión del sistema educativo.
El objetivo primordial de todos y cada uno de los niveles educativos es el desarrollo integral de los educandos
mediante acciones estructurales encaminadas a:

1. Formar la personalidad y la capacidad de asumir con responsabilidad y autonomía sus derechos y

deberes.
2. Proporcionar una sólida formación ética y moral, y fomentar la práctica del respeto a los derechos
humanos.
3. Fomentar en la institución educativa, prácticas democráticas para el aprendizaje de los principios y
valores de la participación y organización ciudadana y estimular la autonomía y la responsabilidad.
4. Desarrollar una sana sexualidad que promueva el conocimiento de sí mismo y la autoestima, la
construcción de la identidad sexual dentro del respeto por la equidad de los sexos, la afectividad, el
respeto mutuo y prepararse para una vida familiar armónica y responsable.
5. Crear y fomentar una conciencia de solidaridad internacional.
6. Desarrollar acciones de orientación escolar, profesional y ocupacional.
7. Formar una conciencia educativa para el esfuerzo y el trabajo.
8. Fomentar el interés y el respeto por la identidad cultural de los grupos étnicos.
REFERENCIAS

[1] Federal, G. (2001). Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos. Diario Oficial de la Federación, 10.

[2] Federal, P. E. (2013). Plan nacional de desarrollo 2013-2018. Ciudad de México, México.

[3] DE, S. (1994). Ley general de educación.