SECCIÓN PRIMARIA INCORPORADA A LA SEP CLAVE 51-2363-513-Px-023

CICLO ESCOLAR 2020-2021

PLANEACIÓN ESPAÑOL
1er GRADO

PROFESORA SEMANA PERIODO

Del 09 al 13 de noviembre de
ROXANA HERNÁNDEZ GARCÍA 12 2020.
GRUPO GRUPO
ÁREA HORARIO HORARIO TRIMESTRE
INICIO CAMBIO

Español 1° B 8:00 A 10:30 1° A 11:00 A 13:30 1ER

CONTRASEÑA/password
ID ZOOM 715 0987 1541
9tfPRE

Luisa y Elisa iban caminando por la calle cuando se

DILEMA encontraron diferentes dulces en el suelo…
VIDA  ¿Crees que deberían levantarlos y comerlos?
SALUDABLE  ¿Podrían contraer alguna enfermedad?
 ¿Qué habrías hecho tú?

SECUENCIA DIDÁCTICA
DÍA ASIGNATURA
 Buenos días.
1  Saludo por Camila García de 1º A y Emilio Alejandro de
Lunes 1º B
09-11-20  Recuerda leer 20 minutitos diarios en casa.

ESPAÑOL TEMA: Repaso de mayúsculas, minúsculas y

MATERIALES nombres de personas.
LISTOS PARA
TRABAJAR
 Inicio:
 Pizarrón y 1.- Recordaremos palabras que inicien con la primera letra de su
plumón de nombre y escribirán 5 nombres en su pizarrón.
diferentes 2.- Remarcarán las mayúsculas y minúsculas en los nombres que
colores para hayan escrito y se les preguntará si son sustantivos propios o
pizarrón. comunes.
 Cajita con
objetos. Desarrollo:
3.- Realizaremos las páginas 12, 14, 15, 16, 17 de su libro Lengua
Materna Español SEP.

Cierre:
Realizarán la Actividad 2. Interactiva de la Plataforma
blinklearning “Los nombres se escriben con mayúscula”.

Jugaremos “caras y gestos”.

Por equipos se les darán algunos nombres de películas o acciones
¡ACTÍVATE YA! los cuales deberán representar con caras o gestos y ganará el que
adivine más películas o acciones.

Tema: Repaso de comparación e igualación

de colecciones.

Inicio:
MATEMÁTICAS 1.- Se les pedirá una cajita con diferentes objetos adentro. (No
importa la cantidad).
2.- Por parejas responderán la página 13 y 14 de su libro SEP
Matemáticas.
3.- Al terminar el tiempo revisaremos el ejercicio para dar
retroalimentación.

Desarrollo:
4.- Enseguida pasaremos a las págs. 36 y 37 de libro Castillo y
resolverán problemas de resta de manera individual.

Cierre:
4. Se irá preguntando a los chicos las respuestas a las págs.
anteriores para ir resolviendo dudas o corrigiendo errores y
cerrar el tema.

VALORES 1º A
9:00 a 9:30 Recuerda que hoy tienes clase con Miss Marianita. Ten listo el
material que te solicitó.
VALORES 1º B
10:00 A 10:30
 2  Buenos días.
Martes  Asistencia.
03-11-20  Recuerda leer 10 minutos diariamente en casa.

Tema: Repaso de Billetes y monedas.

Inicio:
MATEMÁTICAS 1.- Recordaremos las denominaciones de billetes y monedas
MATERIALES mexicanas.
LISTOS PARA 2.- Formaremos algunas cantidades con sus billetes y monedas.
TRABAJAR
 Libro
Desarrollo:
matemáticas
3.- Realizarán la actividad 17 interactiva de la Plataforma
SEP
blinklearning “Precio y cambio”.
 Papel bond o
kraft.
Cierre:
 Plumón negro,
4.- Por último realizarán la página 35 de su libro SEP Matemáticas.
tijeras,
5.- Daremos cierre al tema revisando entre todos si hay dudas o
pegamento.
errores.
¡ACTÍVATE YA!
“Busca algo de color…” El juego trata de buscar algo del color que
se les indique por su casa.

Tema: Repaso. Soy una persona única. Partes de

mi cuerpo.

Inicio:
1.- Se pedirá un pliego de papel bond o papel kraft del tamaño
CONOCIMIENTO
de los chicos.
DEL MEDIO
2.- Se pedirá a los papitos trazar la silueta de los chicos y a los
chicos se les pedirá dibujar o pegar un corazón, los brazos,
piernas, etc., así como los alimentos que más les gusten, lo que
no les gusta sentir, etc.

Desarrollo:
3.- Enseguida pasaremos a su libro SEP págs. 20 a la 25 y las
resolverán.

Cierre:
4.- Algunos chicos hablarán de sus siluetas, para identificar y
valorar el aprendizaje esperado. Se les pedirá pegarlas en su
pared o en el lugar donde lo puedan ver.

EDUCACIÓN FÍSICA
Recuerda que hoy tiene clase con el Prof. Julio. Recuerda tener
1°A
listo tu material de trabajo.
11:00 a 11:30
 3  Buenos días.
Miércoles  Asistencia.
 Recuerda leer 10 minutos en casa.
04-11-20
MATERIALES
Tema: Repaso de adjetivos, sustantivos
LISTOS PARA ESPAÑOL
TRABAJAR comunes, propios y artículos.
 Libros SEP Inicio:
Español y 1.- Recordaremos cuáles son los tipos de artículos que vimos y en
F.C. y É. qué casos los ocupamos así cómo adjetivos y sustantivos.
 Siluetas
 Plumones Desarrollo:
2.- Se les pedirá realizar la actividad 92 interactiva de la
plataforma blinklearning “Sustantivos y artículos”.

Cierre:
3.- Realizarán las págs.26 y 27 de su libro SEP Lengua materna,
según se les dicte y se revisará que no hay errores.

Lotería viviente. Se les pedirá traer 10 cosas de la cocina y se irán

¡ACTÍVATE YA! diciendo las tarjetas de los utensilios. El que gane deberá gritar…
¡lotería!

Tema: Soy único y me quiero.

FORMACIÓN
CÍVICA Y ÉTICA Inicio:
1.- Se les pedirá tener a la mano su silueta que hicieron el día
anterior.
2.- Se dará la explicación del tema. Qué los hace ser únicos.
3.-Leeremos las páginas 14 y 15 de su libro SEP F.C y É e iremos
resolviendo las actividades que ahí nos marcan.

Desarrollo:
4.- Utilizando su silueta tendrán que escribir con plumón las
cualidades y defectos que los hacen ser únicos y comentarán
algunas de las cosas que escribieron.

Cierre:
5.- Se les pedirá hacer un dibujo de su mami o papi y se les pedirá
que escriban 3 cualidades que hacen ser únicos a sus papás. Se
dará apoyo a quien lo necesite.
 4  Buenos días.
Jueves  Asistencia.
 Recuerda leer 10 minutos en casa.
05-11-20
Tema: Cálculo mental y problemas de suma y
MATEMÁTICAS
MATERIALES
resta.
LISTOS PARA
TRABAJAR
Inicio:
 Libros SEP 1.- Realizaremos cálculo mental por medio de formulario.
Matemáticas y Recuerda que no debes escribir las operaciones en cuadernos o en
Conoc. del tu pizarrón. Sólo en tu mente.
Medio. 2.- Recordaremos los pasos para resolver un reto matemático y se
pondrá una en la pizarra para resolverlo.

Desarrollo:
2.- Realizarán las págs. 46 y 47 de su libro Castillo.

Cierre:
4.- Realizarán la actividad 18 interactiva de la plataforma
blinklearning “Estampas de colección” para reforzar el tema.

MÚSICA 1°B
9:00 A 9:30
Recuerda que hoy tienes clase con el Prof. Miguel. Prepara tu
MÚSICA 1°A material.
12:00 A 12:30

CONOCIMIENTO Tema: Repaso de reglas, convivencia grupal y

DEL MEDIO responsabilidades.

Inicio:
1.- Jugaremos avioncito. Se les pedirá marcar el juego en un
lugarcito de su casa. Se les pedirá 2 piedritas o bolitas de papel y
se pondrán las reglas del juego.
2.- Se observará quien sigue las reglas y recordaremos la
importancia de ser responsable y respetarlas.

Desarrollo:
3.- Pasaremos a las págs. 12 a la 17 y resolveremos las actividades
propuestas.

Cierre:
4.- Marcarán con una palomita lo que aprendieron de los temas en
las págs. 18 y 19 de su libro SEP.
 Recordaremos la importancia de utilizar el cubrebocas y
continuaremos su uso por 25 minutos.

NOS CUIDAMOS

COMPUTACIÓN
1°A
10:00 A 10:30 Recuerda que hoy tienes clase con Miss Gaby. Ten preparados tus
materiales.
COMPUTACIÓN
1°B
11:00 a 11:30

5
Viernes DESCARGA ADMINITRATIVA
06-11-20
SUSPENSIÓN DE CLASES
MATERIALES
LISTOS PARA
TRABAJAR

REGLAMENTO PARA TRABAJAR EN FORMA VIRTUAL

 Una vez ingresado favor de apagar micrófonos.
 La cámara tiene que estar encendida toda la clase.
 Los padres de familia no pueden intervenir durante las clases. Cualquier duda o
aclaración tienen que hacerlo de 13:30 a 15:00 hrs, mediante el chat o videollamada
en Hangouts a través del correo de Gmail.
 No compartir pantalla por ningún motivo.
 Uso moderado del chat.
  En caso de tener el micrófono encendido el anfitrión los apagará si se está escuchando ruido de
interferencia.
 Evitar tener otros dispositivos conectados a internet para el mejor flujo de datos.
 Pedir la palabra para hablar por medio del chat y en cuanto se te indique activa el micrófono.
 Evitar tener abiertas otras páginas o aplicaciones.
 Si por algún motivo se traba la presentación tener paciencia y volver a conectarse.
 Las clases se grabarán y se enviará el link a los padres de familia que lo soliciten por casos de
seguimiento académico para que puedan verlas en los tiempos que lo necesiten para reforzar lo
trabajado.
 Si tienes dudas puedes conectarte en el chat de Gmail o Videollamada por medio de Hangouts.
 Recuerda tener a la mano tu plan familiar de protección civil elaborado por tu
familia.

Nota: no olvides diariamente enviar tus trabajos contestados al correo de Gmail para que
los pueda revisar y retroalimentar en cuanto termine la clase en un horario de 13:30 a
15:00 hrs. En caso de dudas o aclaración seguiré en el chat o Videollamada por Hangouts
dentro de este horario.