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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION


UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL “ALEJO FORTIQUE”

ELEMENTOS DE PERCEPCION Y
EXPRESION ARTISTICA,
PLÁSTICA Y MUSICAL

PROF. JUALIANA GONZALEZ


ALUMNO:
CRISTIAN MENDEZ
1ER AÑO SECCION “D”
INDICE
Contenido Pág

Introducción…………………………………………………………………….. 3
Elementos de Percepción Artística
Forma ……………………………………………………………………………. 4
Espacio …………………………………………………………………………... 4
Tiempo …………………………………………………………………………… 5

Elementos de Expresión Plástica


Punto…………………………………………………………………………….. 5
Línea……………………………………………………………………………... 5
Valor ……………………………………………………………………………. 6
Color ……………………………………………………………………………. 6
Volumen ………………………………………………………………………… 6
Textura ………………………………………………………………………….. 7

Elementos de Expresión Escénica


Artes escénicas …………………………………………………………………. 7
Teatro …………………………………………………………………………… 7
Danza …………………………………………………………………………… 7
Música ………………………………………………………………………….. 7
Circo ……………………………………………………………………………. 7
Elementos de las Artes Escénicas ……………………………………………………….. 8
Conclusiones …………………………………………………………………………. 9
Anexos ………………………………………………………………………………… 10-13
Bibliografía .............................................................................................................................................. 14
INTRODUCCION

El Arte es una actividad que el ser humano ha desarrollado desde que apareció en la
tierra hasta el día de hoy y que nunca dejará de hacer porque involucra todos sus sentidos,
emociones, imaginación y conocimiento.

En el presente trabajo se desarrollan los Elementos de Expresión y Percepción


Plástica y Artística y su importancia para el desarrollo emocional, cultural e intelectual de
los seres humanos.
Específicamente se detallan:
- Los Elementos de Percepción Artística (forma, tiempo y espacio)
- Los Elementos de Expresión Plástica (punto, línea, valor, color, textura, etc)
- Los Elementos de Expresión Escénica (teatro, danza, cine, circo)
1.- ELEMENTOS DE PERCEPCIÓN ARTÍSTICA

La expresión artística es la respuesta a la necesidad de comunicar o de expresar una


o una serie de idea por parte del artista, la cual quiere compartir con el resto del mundo para
obtener una respuesta o algún tipo de interpretación.

La apreciación artística se concibe como un proceso en el que están implicados una


obra única y original con ciertos atributos y diferentes tipos de espectadores en busca de
valoraciones, experiencias significativas y sentidos. 

Una perspectiva más profunda del fenómeno de la apreciación del arte, nos lleva a
considerar que tanto la obra artística como los espectadores o público, están inmersos en
una cultura que condiciona los modos de expresión y apreciación de las artes. 

Integran el conjunto de los elementos de apreciación artística,


un espectador motivado a una apropiación simbólica de la obra. Y por supuesto, la obra:
Una forma de expresión determinada en principio por ciertas reglas o convenciones al
servicio de una intención comunicativa y/o expresiva que el espectador va a construir a
partir de sus conocimientos y sensibilidad.

Forma
Se utiliza para proyectar o transmitir estos sentimientos o ideas. Sólo mediante una
forma determinada se podrá proyectar la sustancia. Ésta puede ser un poema, un cuento,
una danza, un drama u obra teatral, o cualquier tipo de expresión artística. 

La forma constituye el producto tangible del artista. La forma incluye determinadas


reglas, fórmulas, pautas, convenciones o esquemas, cualquiera que sea el término que
seleccionemos, la historia ha demostrado muchas veces que las convenciones de una forma
cambian y que las reglas o principios no deben limitar el arte: aunque cada arte
constantemente crea reglas

Espacio
Es el lugar donde existe la obra artística. Según la disciplina será real o virtual.
Espacio escenográfico, pictórico, dramático, de representación, positivo, negativo, etc.
Tiempo
Es la duración que hace posible que la obra exista en el espacio. Se presenta como
estructural en la música, la poesía y el ballet. El tiempo en las artes visuales lo da el
espectador. En las artes narrativas esta escrito en la historia.

2.- ELEMENTOS DE EXPRESIÓN PLÁSTICA

El punto, la línea, el plano, la textura y el color son los elementos básicos para
representar las formas. Se pueden utilizar gráficamente, en dos dimensiones: dibujos,
pinturas y diseños gráficos, o en el espacio: escultura, arquitectura, diseños espaciales, cine,
ordenador y vídeo.
Utilizados por separado o combinándolos adecuadamente, se pueden producir
diferentes sensaciones visuales: imitar el volumen de los cuerpos, plasmar la luz de un
paisaje, retratar un rostro o proyectar dibujos geométricos con absoluta precisión.
Existen dos elementos básicos más: la textura y el color

Punto
Es el primer encuentro de la punta del lápiz o cualquier otro material con el papel, la
madera, el metal, etc. El punto es un marcador de espacio, es la marca más pequeña dejada
sobre una superficie por un instrumento, lápiz, pincel, pluma.
El punto puede ser; a)como mancha, b)como elemento de configuración y c) como
elemento abstracto. El punto es la base de toda composición plástica, donde el artista hace
uso consciente de él durante su trabajo artístico.

Línea

Es una sucesión ordenada de puntos, asociados entre sí, que sigue una trayectoria y
divide o limita una superficie sobre la que es trazada. La línea se puede clasificar en:

1. Por su forma: recta, curva, ondulada, quebrada y mixta.


2. Por su posición en el espacio: horizontal, vertical y inclinada u oblicua.
3. Por la relación que guardan entre sí: paralelas, perpendiculares, oblicuas,
divergentes y convergentes.

Valor
Es la intensidad de la luz que recibe una superficie, la cual produce tonos claros y
oscuros. En nuestro mundo tenemos dos formas de luz: luz natural y luz artificial.

Color
Es la luz que contiene todo los colores y gracias a esta podemos apreciar los objetos
y sus características de forma, volumen, y ubicación.

Volumen
Es el espacio ocupado por un cuerpo, presenta tres dimensiones: ancho, largo y
profundidad (tridimensionalidad).
El artista para representar el volumen aplica técnicas que sugieran la
tridimensionalidad de los cuerpos y las distancias entre ellos, estas son: claroscuro,
superposición y perspectiva.

Textura
Es el acabado o apariencia externa que presentan todos los objetos, ya sean naturales
o artificiales. La misma es percibida por la vista y el tacto, para así poder determinar si una
superficie es suave, lisa, áspera, rugosa, húmeda, seca, fría y caliente.

3.- ELEMENTOS DE EXPRESIÓN ESCÉNICA

Se conoce como Artes Escénicas a todas las que están destinadas a una


representación escénica, es decir, a una escenificación, a una puesta en escena. Así, todas
las formas artísticas de exhibición masiva como el cine, el teatro, la danza, el ballet, la
música, el performance y todas aquellas que requieran de un espacio escénico
Dichas escenificaciones pueden ocurrir en construcciones destinadas especialmente
para ello, como teatros, salas de espectáculos y salas de usos múltiples, o bien pueden
aprovechar espacios urbanísticos o arquitectónicos de carácter público, como ocurre en los
espectáculos callejeros como el circo o la comedia del arte.

Incluso formas no artísticas como los desfiles, procesiones religiosas, fiestas


populares o carnavales tienen una dimensión escénica muy clara, y a menudo son tomados
en cuenta por las Artes Escénicas.

Artes escénicas

Las Artes Escénicas involucran las siguientes manifestaciones:

 Arte teatral. El teatro ha sido a lo largo de la historia de la humanidad una de las


Artes Escénicas más cultivadas y de mayor importancia política, dada su capacidad
de convocar masas e impartir un mensaje detrás de la escenificación de una historia,
real o ficcional. En su puesta en escena suele haber préstamos de otras artes
escénicas (canto, danza) y también de la literatura (guion).

 Danza. Se trate del ballet clásico, la danza contemporánea o incluso las danzas
folclóricas, consiste en la puesta en escena del cuerpo que se mueve estéticamente
al ritmo de la música de fondo. Esta forma artística es de las más primigenias de la
humanidad y cumplía con fines rituales destacados.

 Música. Un arte autónoma al mismo tiempo que un Arte Escénica, es una de las
formas estéticas más complejas y elevadas que existen, ya que logra mediante
sonidos realizados con diversos instrumentos y orquestados por un director,
producir sinfonías de diversa complejidad y longitud que evocan distintos
sentimientos e impresiones.

 Circo. Las llamadas artes circenses incluyen puestas en escena poco


convencionales, como malabarismos, payasos, prestidigitadores, etc. Se trata de la
herencia del legendario circo romano, a la cual se le han incorporado elementos
mucho menos agresivos y más estéticamente sorprendentes, pero sigue teniendo
cierto carácter de riesgo e incluso de magia asociado.
¿Cuáles son los elementos de las Artes Escénicas?

Las Artes Escénicas no requieren de demasiados elementos, que pueden ser tres:

 Actores. Lo realmente indispensable para cualquier representación son los actores o


danzantes, que emplean su cuerpo en escena para producir un efecto estético. Se
puede decir que en las Artes Escénicas se exhibe el espectáculo de uno o más
cuerpos artísticamente entrenados.

 Público. Otro factor indispensable, pues una representación no puede ocurrir sin un
público que la contemple, sea del tipo que sea.

 Escenario. Como dijimos antes, un escenario puede ser un teatro o una sala de


espectáculos, o puede ser la calle, una tarima improvisada o una plaza pública.

 Objetos. A menudo los artistas escénicos cuentan con el apoyo de objetos, ya sea
como decorado escénico o como partícipes de la representación, o simplemente
como ayuda técnica para producir el efecto deseado
CONCLUSIONES

Los Elementos de Expresión y Percepción Artística son de vital importancia para el


desarrollo emocional, cultural y educativo de todas las personas.

Desde niños es necesario tener espacios y recursos que permitan expresar nuestra
libertad y creatividad. Esto permite el desarrollo de la inteligencia y la capacidad
comprensiva a través de lo que podemos VER, OIR, PERCIBIR, SENTIR.

Los elementos del arte permiten encontrar diferentes soluciones a problemas,


ayudándoles a incrementar la atención y concentración explorando los colores, las formas,
la textura, etc.

|Las Artes Escénicas reflejan como los niños, adolescentes o adultos logran
desarrollar sus capacidades artísticas a través del uso los movimientos y expresiones por
medio del teatro, la danza, la música, el cine y el circo.

El Arte es el reflejo de la cultura humana y es una herramienta que puede cambiar y


educar a una sociedad. Por tanto es importante impartirlo y fomentarlo en las escuelas, los
liceos, universidades e incluso desde el mismo hogar.
ANEXOS
ELEMENTOS DE EXPRESIÓN PLÁSTICA

EL PUNTO

LA LINEA
EL COLOR

LA TEXTURA
ELEMENTOS DE EXPRESION ESCENICA

LA DANZA

EL TEATRO
BIBLIOGRAFIA

 http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-
tic/11000289/helvia/aula/archivos/repositorio/0/90/teoria_1_ESO_-
_7_ELEMENTOS_DEL_LENGUAJE_VISUAL.pdf

 https://sites.google.com/site/educartistica1/elementos-de-la-expresion-plastica

 Elementos de la expresión artística. (s.f.). En Educación Artística 1ero. Recuperado:


29 de marzo de 2018. En Educación Artística 1ero de sites.google.com

 https://concepto.de/artes-escenicas/#ixzz6cpw48BSp