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CIENCIAS BASICAS – MATEMATICAS

FORO SEMANA 3

INTEGRANTES

HERNANDEZ RODRIGUEZ LIBARDO ANGEL - 2021981279

MOYA DAZA ANA CRISTINA – 2011981862

PATIÑO BELTRAN ANYELA MARCELA - 2011981862

VARGAS PAEZ LAURA DANIELA - 2011980276

TUTOR

PINZON CUBILLOS LEIDY BIBIANA

INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA POLITECNICO GRAN COLOMBIANO

MODALIDAD VIRTUAL

BOGOTÁ

2020
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APORTES FORO DE DISCUSION

1. SISTEMA DE ECUACIONES LINEALES: es un conjunto de ecuaciones lineales en


donde cada ecuación es de primer grado, definidas sobre un cuerpo o anillo conmutativo.
Los siguientes puede ser ejemplos de ecuaciones lineales básicos.
a. 2x+3y=12
b. 2x-2y=12

En los sistemas de ecuaciones lineales se debe buscar los valores de las incógnitas en los cuales,
al reemplazar, deben dar la solución planteada en ambas ecuaciones. Las incógnitas establecidas
en un sistema representan el punto donde se intersectan las rectas en un plano cartesiano.

Los sistemas de ecuaciones lineales se pueden clasificar según el número de soluciones que se
puedan presentar, en sistema compatible y sistema incompatible. El sistema compatible es aquel
donde la ecuación si tiene solución y esta puede ser única o tener un conjunto infinito de
soluciones. El sistema incompatible es aquel donde la ecuación no tiene solución. Los sistemas
de ecuaciones lineales nos sirven para resolver diferentes y diversos problemas, desde los que se
presentan en la vida hasta los que se presentan en ciertas áreas de profesión cono la ingeniería la
física, la economía y otras ciencias

• Uno de los métodos con los que se puede desarrollar el sistema de ecuaciones lineales es
el de SUSTITUCION.

Este método consiste en aislar una incógnita en una de las ecuaciones para sustituirla en la otra
ecuación. De este modo, se obtiene una ecuación con una sola incógnita. Una vez resuelta esta
ecuación, se sustituye en alguna de las ecuaciones para hallar la otra incógnita.

Ejemplo:

Despejamos la x en la primera ecuación:

-Ahora, sustituimos la expresión -Resolvemos la ecuación:


algebraica en la segunda, es decir,
escribimos 7−y7−y donde
aparece x:
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-Como ya conocemos y, podemos - Por tanto, la solución del sistema


calcular x a partir de la ecuación es x=5 e y=2:
que obtuvimos al despejar x:

2. El TEOREMA DE PITAGORAS está basado en el análisis de un triángulo rectángulo que


es aquel que tiene un Angulo recto, es decir un Angulo de 90° y al lado más largo se le
llamara hipotenusa, los otros dos lados se les llamara catetos “En todo triangulo rectángulo
el cuadrado de la hipotenusa es igual a la suma de los catetos".

Y su fórmula está representada así:

donde H = hipotenusa

a = cateto adyacente

b = cateto opuesto

• Respecto al teorema de Pitágoras, puedo agregar que, si puede resultar útil en diferentes
circunstancias, Por ejemplo, en la antigüedad los egipcios lo utilizaban para trazar ángulos
rectos cuando no existían las escuadras y poder así trabajar sobre mediciones en las
crecientes del río Nilo. Hoy en día nos permite saber el cálculo de las distancias en un
plano, en mapas y en la realidad, entre otras y podemos hallar longitudes en donde
intervienen triángulos rectángulos.

3. DISTANCIA ENTRE PUNTOS: Sabemos que el Plano cartesiano (Enlaces a un sitio


externo.) se usa como un sistema de referencia para localizar puntos en un plano.

Otra de las utilidades de dominar los conceptos sobre el Plano cartesiano radica en que, a partir de
la ubicación de las coordenadas de dos puntos es posible calcular la distancia entre ellos.

Cuando los puntos se encuentran ubicados sobre el eje x (de las abscisas) o en una recta paralela a
este eje, la distancia entre los puntos corresponde al valor absoluto de la diferencia de sus
abscisas (x2 – x1).
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Ejemplo: La distancia entre los puntos (–4, 0) y (5, 0) es 5 – (–4) = 5 +4 = 9 unidades.

Ahora, si los puntos se encuentran en cualquier lugar del sistema de coordenadas, la distancia
queda determinada por la relación:

Para demostrar esta relación se deben ubicar los puntos P1(x1, y1) y P2(x2, y2) en el sistema de
coordenadas, luego formar un triángulo rectángulo de hipotenusa P1P2 y emplear el Teorema de
Pitágoras (Enlaces a un sitio externo.).

• También se le conoce como ecuación de la recta, se debe tener presente que para ubicar los
puntos en el plano cartesiano el primer enunciado hace referencia al eje X ejemplo: (8 , 6)
donde el 8 es el eje X y el 6 es el eje Y. El segmento entre puntos se le llama distancia
y se debe tener presente que en forma oblicua cambia la misma distancia.

4. LA LATITUD es la distancia que existe entre un punto cualquiera de la superficie terrestre


y el ecuador. Todos los puntos ubicados sobre el mismo paralelo tienen igual latitud.
La longitud es la distancia que existe entre un punto cualquiera de la superficie terrestre y
el Meridiano de Greenwich.
Ejemplo.
Tanto la longitud como la latitud se contabilizan con grados, minutos y segundos (por ejemplo,
50° 15´ 23´´N) ya que presentan un ángulo. En el caso de la latitud es un ángulo que se establece
entre el Ecuador y el punto en cuestión.

BIBLIOGRAFÍA

https://www.ecured.cu/index.php?curid=48726 (Enlaces a un sitio externo.)

https://scholar.google.es/scholar?cites=7757024004492413643&as_sdt=2005&sciodt=0,5&hl=e
s (Enlaces a un sitio externo.)
http://funes.uniandes.edu.co/14983/ (Enlaces a un sitio externo.)
Fuente: (https://rea.ceibal.edu.uy/elp/teorema_de_pit_goras/)
https://www.ecured.cu/Distancia_entre_dos_puntos (Enlaces a un sitio externo.)
https://sites.google.com/site/geometriaanalitica3o/distancia-entre-dos-puntos
https://es.wikipedia.org/wiki/Teorema_de_Pit%C3%A1goras#:~:text=El%20teorema%20de%20
Pit%C3%A1goras%20establece,nombre%20propio%20en%20la%20matem%C3%A1tica (Enlac
es a un sitio externo.).

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