PLAN DE TRABAJO

SEMANA DEL 26 AL 30 DE OCTUBRE DEL 2020

NOMBRE DEL MAESTRO: GABRIELA AGUILAR ORTIZ GRUPO: 5B

MAESTRA PRACTICANTE: BERANIA BARRETO MARIN.
ADECUACIONES: CINCO NIÑOS TRABAJAN CON CUADERNILLO DE ACTIVIDADES
RECURSOS: PROGRAMA DE TELEVISION Y ENLACES.

ASIGNATURA ACTIVIDADES DE REFORZAMIENTO APRENDIZAJES ESPERADOS EVALUACION

Artes. Escoge una obra de teatro y escríbela en tu cuaderno que sea pequeña. Ensaya la pieza teatral Registro de evaluación.
L seleccionada para mejorar su Los alumnos mandan sus
U ejecución. fotos del trabajo y se les
N anota las tareas cumplidas
E en el registro.
S Educación Analiza las siguientes situaciones que se presentan y escribe a un costado . Analiza acciones que afectan Registro de evaluación.
socioemocional tu opinión al respeto. o que favorecen el bienestar de
 Tu grupo de amigos no se quieren juntar con la alumna nueva de niños y niñas al recibir un trato
Chiapas. digno, cuidado y amo
 Todos los días el señor de la intendencia limpia los salones saluda,
pero nadie le contesta.
 Te molesta que tu abuela repita varias ocasiones lo mismo.

Explica la periodicidad, la
Ciencias . duración, los cambios en el Registro de evaluación.
Naturales. Realiza un pequeño cartel de un método anticonceptivo y una pequeña cuerpo y el periodo fértil del Los alumnos mandan sus
descripción. ciclo menstrual, así como su fotos del trabajo y se les
relación con la concepción y la anota las tareas cumplidas
prevención de embarazos en el registro.
Geografía. Completa el siguiente cuadro en donde pondrás las características de los Reconoce la distribución de los Registro de evaluación.
tipos de clima. Te puedes apoyar de la página 58 de tu libro de geografía. climas en los continentes. Los alumnos mandan sus
fotos del trabajo y se les
anota las tareas cumplidas
en el registro.

Tipos de Características.
 PLAN DE TRABAJO
clima.
Clima polar.
Clima
tropical.
Clima polar.
Clima seco.
Vida Saludable. Diseña un menú de 2 días en donde incluyas alimentos que tengas en casa, Diseña menús para incrementar Registro de evaluación.
dibújalos. Puedes incluir alimentos de planto del buen comer. en su refrigerio escolar el Los alumnos mandan sus
consumo de agua simple fotos del trabajo y se les
potable, frutas, verduras, anota las tareas cumplidas
cereales enteros e integrales, en el registro.
leguminosas y pescado, con
base en una guía alimenticia.

ASIGNATURA ACTIVIDADES DE REFORZAMIENTO APRENDIZAJES EVALUACION

ESPERADOS
Matemáticas. Conocimiento y uso de Registro de evaluación.
M Resuelve los siguientes problemas se unidad de medida como tonelada, unidades estándar de Los alumnos mandan sus
A gramo y kilogramos. capacidad y peso: el litro, el fotos del trabajo y se les
R Medidas. Abreviatura. Valor. mililitro, el gramo, el kilogramo anota las tareas cumplidas
T Tonelada. t. 1000000 g. y tonelada. en el registro.
E Kilogramo. Kg. 1000 g.
S Hectogramo. Hag. 100 g.
Decagramo. Dag. 10 g.
Gramo g. 1 g.
Decigramo. Dg. 0.01 g
Centigramo. cd. 0.100 g.
Miligramo. Mg. 0.1000 g.

1. Felipe tiene una parcela y cosecho 4 toneladas de, maíz, al vender su

mercancía le pagaran a $ 5.00 cada kilogramo.
¿Cuántos kilogramos cosecho Felipe?
¿Cuánto dinero obtuvo por la venta?
2. El kilogramo de uva vale a 48 pesos ¿cuánto deberá pagar por las
siguientes cantidades?
 PLAN DE TRABAJO
2 kg. ______________.
500 gramos. _________.
1 tonelada. ____________.
100 gramos. ___________.
3.En un circo tienen un elefante que pesa 72000 kg ¿Cuántas toneladas
pesa?

Ciencias Escribe las acciones de higiene necesarias para los hombres y mujeres, te Explica la periodicidad, la
Naturales. puedes apoyar de tu libro de ciencias naturales en las páginas 42 y 43. duración, los cambios en el
cuerpo y el periodo fértil del
ciclo menstrual, así como su
relación con la concepción y la
prevención de embarazos.
Lengua materna. Investiga y contesta las siguientes preguntas. Utiliza la información relevante
¿Qué es un índice? de los textos que lee en la
¿para qué sirve un índice? producción de los propios.
¿Cuál es su utilidad en una investigación? Emplea referencias
¿Por qué es importante el índice en una investigación o libro? bibliográficas para ubicar
fuentes de consulta
Historia. Investiga aspectos de la cultura
y de la vida cotidiana del
Da lectura en la página 34 de tu libro de historia y realiza un mapa pasado y valora su importancia
conceptual.
Registro de evaluación.
Los alumnos mandan sus
fotos del trabajo y se les
anota las tareas cumplidas
en el registro.
Registro de evaluación.
Los alumnos mandan sus
fotos del trabajo y se les
anota las tareas cumplidas
en el registro.
Registro de evaluación.
Los alumnos mandan sus
fotos del trabajo y se les
anota las tareas cumplidas
en el registro.

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M Realiza un cuadro sinóptico de la lectura factores que modifican el clima Los factores que modifican el Registro de evaluación.
I Geografía. que se encuentra en la página 59 de tu libro de geografía. clima Los alumnos mandan sus
E fotos del trabajo y se les
 PLAN DE TRABAJO
R anota las tareas cumplidas
C en el registro.
O unidades estándar de Registro de evaluación.
L Matemáticas. Contesta las páginas 32 y 33 de tu libro de Matemáticas. capacidad y peso: el litro, el Los alumnos mandan sus
E mililitro, el gramo, el kilogramo y fotos del trabajo y se les
S tonelada. anota las tareas cumplidas
en el registro.
1. Con la información de la página 29 de tu libro de formación darás Ejerce su derecho a ser Registro de evaluación.
Formación cívica y lectura y escribe en tu cuaderno las instituciones que trabajan para la protegido contra cualquier Los alumnos mandan sus
ética. protección en donde pondrás el número telefónico y lo que ofrece. forma de maltrato, abuso o fotos del trabajo y se les
explotación de tipo sexual, anota las tareas cumplidas
laboral o acoso presencial o en en el registro.
2. Imagina que sufres un caso de acoso y contesta las siguiente las las redes sociales
preguntas
¿Qué harías?
¿enfrentarías a quienes te agreden?
¿Pedirás algún tipo de ayuda?
¿Decirle a un maestro te haría sentir débil?
¿Qué opinas de aquellas personas que lastiman a otras?

Lengua materna. Emplea referencias Registro de evaluación.

Elabora en tu cuaderno una serie de preguntas que te gustaría saber de bibliográficas para ubicar Los alumnos mandan sus
un tema escribe mínimo 6, ojo no las vas a contestar. fuentes de consulta fotos del trabajo y se les
anota las tareas cumplidas
en el registro.

ASIGNATURA ACTIVIDADES DE REFORZAMIENTO APRENDIZAJES ESPERADOS EVALUACION

Da lectura a las páginas 35, 36, 37 e tú libro de historia y contesta las Investiga aspectos de la cultura Registro de evaluación.
J Historia. siguientes preguntas. y de la vida cotidiana del Los alumnos mandan sus
U ¿Cuáles eran las formas de viajar durante la primera mitad del siglo XIX ? pasado y valora su importancia. fotos del trabajo y se les
E ¿Cuáles eran los principales problemas que enfrentada a los viajeros anota las tareas cumplidas
V durante el México independiente ? en el registro.
E ¿Cuáles fueron las del bandolerismo de la época ?
S ¿Porque los bandoleros para tenían tanta libertad ?
Español. investigue contestar las preguntas de la clase pasada toma información Utiliza la información relevante Registro de evaluación.
 PLAN DE TRABAJO
importante acerca del tema que te agrado. de los textos que lee en la Los alumnos mandan sus
producción de los propios. fotos del trabajo y se les
anota las tareas cumplidas
en el registro.
Matemáticas. . Matemática investiga las unidades de tiempo y anotó el acento cuaderno Análisis de las relaciones entre Registro de evaluación.
unidades de tiempo Los alumnos mandan sus
fotos del trabajo y se les
anota las tareas cumplidas
en el registro.
Artes. Realiza un cartel de tuvo gran escogiste la clase pasada enfatizando el Participa en la presentación de Registro de evaluación.
título el autor fecha y hora de presentación la pieza teatral seleccionada, Los alumnos mandan sus
frente a público fotos del trabajo y se les
anota las tareas cumplidas
en el registro.

ASIGNATURA ACTIVIDADES DE REFORZAMIENTO APRENDIZAJES EVALUACION

ESPERADOS
V Compara las razones y Registro de
I Educación Paola es una estudiante de primaria que tenía dificultades en el colegio antes del temblor. sentimientos que evaluación.
E socioemocional Ahora, con lo sucedido, perdió sus cuadernos y sus libros y no sabe qué hacer porque ya subyacen a una Los alumnos
R antes tenía problemas con dos materias. “¿Y ahora... qué voy a hacer?, justamente no situación de mandan sus fotos
N entendía nada en estos cursos y ahora ya no tengo mis cuadernos. Seguro no paso de desacuerdo o conflicto. del trabajo y se les
E año anota las tareas
S Instrucciones: Después de leer la situación de Paola, contesta lo siguiente: cumplidas en el
¿Cómo creen que se siente Paola? registro.
_____________________________________________________
¿Qué pensará?
_______________________________________________________________________
_
¿Cómo se sentirían ustedes si estuvieran en su lugar?
_____________________________________
¿Qué harían ustedes en esa situación?
__________________________________________________
¿Qué no deberían hacer?
 PLAN DE TRABAJO
_______________________________________________________________
¿Qué haría si estuvieras en la situación de Paola?
_________________________________________

• Como siguiente actividad tendrás que realizar un ejercicio de investigación sobre las Promueve acciones
Vida saludable. enfermedades más comunes de nuestro sistema respiratorio. Posteriormente, escribe para reducir la Registro de
dentro del recuadro el nombre de la enfermedad más común y a un costado escribe propagación de evaluación.
en tu cuaderno como podemos prevenido. No olvides escribir como tema en tu enfermedades Los alumnos
cuaderno. transmisibles, al mandan sus fotos
Enfermedad respiratoria. Prevención. identificar los factores del trabajo y se les
de riesgo y protectores anota las tareas
de la salud, en los cumplidas en el
entornos familiar y registro.
escolar

Matemáticas. Contestar las páginas 34 a la 37 de Tu libro de Matemáticas. Análisis de las Registro de

relaciones entre evaluación.
unidades de tiempo. Los alumnos
mandan sus fotos
del trabajo y se les
anota las tareas
cumplidas en el
registro.
Lengua materna Realiza síntesis y Registro de
Realiza un resumen del tema que te agrade y escríbelo en tu cuaderno. resúmenes de forma evaluación.
autónoma: integra Los alumnos
información de fuentes mandan sus fotos
orales y escritas. del trabajo y se les
Selecciona, reorganiza anota las tareas
y sintetiza las ideas cumplidas en el
centrales registro.
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