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Universidad Abierta Para Adultos

ESCUELA DE PSICOLOGIA

ASIGNATURA

Metodología de la investigación

FACILITADORA

Ana Silvia paulino

PARTICIPANTE

Dilcia María Guzmán Hierro

MATRICULA

2020-00808

TEMA

Investigación documental: planeación del trabajo II

FECHA

31-10-2020
Introducción

A continuación en el siguiente trabajo hablaremos sobre la justificación de la


investigación, factores que influyen en la factibilidad del trabajo y por ultimo
haremos un cronograma del trabajo de investigación.
I. Conteste las siguientes preguntas.
1. ¿En qué consiste la justificación de la investigación?
- la justificación es la parte de un proyecto de investigación que expone las
razones que motivaron a realizar esa investigación. Es la sección en la que se
explica la importancia y los motivos que llevaron al investigador a realizar el
trabajo.
2. ¿Qué factores determinan la factibilidad de una investigación?
 reducción de errores y mayor precisión en los procesos.
 Reducción de costos mediante la optimización o eliminación de recursos
no necesarios.
 Integración de todas las aéreas y subsistemas de la empresa.
 Actualización y mejoramiento de los servicios a clientes o usuarios.
 Aceleración en la recopilación de datos.
 Reducción en el tiempo de procesamiento y ejecución de tareas.
 Automatización optima de procedimientos manuales.

3. ¿Qué es un cronograma de trabajo y cuál es su importancia para el


investigador?
- son herramientas sencillas y accesibles para fijar los tiempos de ejecución de
las fases de un proyecto.
Importancia: el cronograma te permitirá organizar, ejecutar y monitorear todas
las actividades o tareas relativas a la estrategia del plan de trabajo para el
desarrollo del proyecto.
4. ¿Por cuáles motivos puede ser justificada una investigación?
Justificación teórica del problema: justificar teóricamente un problema significa
aplicar ideas y emitir conceptos por los cuales es importante desde un punto de
vista teórico y cuando el propósito del estudio es generar reflexión y debate
académico sobre el conocimiento existente, confrontar una teoría, contrastar
resultados o hacer teoría del conocimiento existente.
Justificación practica del problema: expone las razones acerca de la utilidad y
aplicabilidad de los resultados del estudio y de la importancia objetiva de
analizar los hechos que los constituyen y de la posibilidad de llegar a
conclusiones lógicas de su solución y cuando su desarrollo ayuda a resolver un
problema proponer estrategias que cuando se aplican contribuyen a resolverlo.
Justificación metodológica del problema: plantea que existe un nuevo método o
una nueva estrategia para generar conocimiento valido y confiable y por lo
tanto para investigar y observar durante un proceso que implica varias fases.

II. Elabore la justificación de su trabajo de investigación, recordando las


características que debe tener la misma.
Se entiende por dislexia la incapacidad o comprensión para leer. Elegí este
tema de investigación para elaborar proyectos que ayuden contra la dislexia de
los estudiantes de segunda grado para que el mismo tenga un mejor desarrollo
y también es totalmente indispensable para un estudiante saber leer porque de
ahí toman todas las informaciones a desarrollar en su curso y si no sabe leer
pues este mismo se atrasa, se le hace difícil comunicarse con los demás,
encontrar una dirección o pedir algo en un menú.
Entonces cogí este tema para desarrollar un plan para hacer que los niños
disléxicos puedan aprender más fácil de una manera distinta.
III. Seleccione la bibliografía del tema elegido, de acuerdo al Formato APA
6 en español. La cantidad mínima debe de ser 5 a 8, entre: libros, artículos
científicos, revistas, entre otros.
[ CITATION gon18 \l 3082 ]

[ CITATION ram16 \l 3082 ]

[ CITATION gal14 \l 3082 ]

[ CITATION jim13 \l 3082 ]

[ CITATION mau11 \l 3082 ]

[ CITATION zar19 \l 3082 ]

IV. Observe el Módulo 3 del libro básico, un ejemplo de cronograma,


luego diseñe el cronograma de actividades para su investigación.

Actividades Tiempo
Hacer grupos de apoyo para los 1-2 semanas de noviembre.
niños.
Hacer conferencias para orientar a 3-4 semanas de noviembre.
los padres sobre que es la dislexia.
Hacer pruebas orales y textuales 1 semana de diciembre.
para ver cuál es el grado de dislexia
del niño.

Conclusión

En conclusión la dislexia se presenta en niños con niveles normales de


inteligencia. Los niños se retrasan al hablar y leer y se les dificultad para
aprender nuevas palabras este es mi tema de investigación elegido ya que es
muy importante para la sociedad que todos sepamos leer y escribir.