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7-1 Recuperación Del Segundo Periodo Académico Del Año 2020
7-1 Recuperación Del Segundo Periodo Académico Del Año 2020
Curso: Séptimo Área: Lengua Castellana Profesores: Jhon Monsalve, Mireya Calderón e Iván Royero
GENERALIDADES
1. DBA: Produce textos verbales y no verbales conforme a las características de una tipología
seleccionada, a partir de un proceso de planificación textual.
2. Título de la secuencia didáctica: Escritura de un artículo de opinión.
3. Orientación general: Esta actividad se enmarca dentro de las recuperaciones del segundo
periodo académico. Es importante recordar que esta es solo la primera parte del proceso y que
el estudiante debe sustentar oralmente lo elaborado en el presente taller. La fecha máxima de
entrega del taller es el 19 de noviembre de 2020 y, en lo posible, ese mismo día se realizará la
sustentación oral.
4. Objetivo didáctico: Realizar el plan de escritura de un artículo de opinión.
ORDEN DE LA SESIÓN SEMANAL
1. ORIENTACIONES DIDÁCTICAS:
Un plan de escritura se realiza después de haber leído sobre el tema que me interesa y antes de
escribir el texto que me interesa. Es decir, no podemos sentarnos a planificar un artículo de opinión
sin saber del tema, sin conocerlo, sin haber leído antes. Tampoco podemos sentarnos a escribir el
artículo de opinión sin haberlo planificado. El orden es el siguiente:
Durante estas semanas, haremos un plan de escritura sobre el artículo de opinión que vamos a
escribir. Prestemos mucha atención a los siguientes ejemplos.
Para complementar este tema y si cuenta con los recursos, le sugerimos leer los siguientes textos:
Título del Autor o Página de internet
texto o del nombre de la
video de página
Youtube
Armar un Centro de https://centrodeescrituravirtual.wordpress.com/manual-
plan de Escritura del-escritor/acerca-de-la-escritura/armar-un-plan-de-
escritura Virtual escritura/
Estrategias Cpech Canal https://www.youtube.com/watch?v=FwtRF81YrFo
para Oficial
organizar
las ideas
de un
texto
Supongamos que un niño de otro colegio eligió un tema ambiental para la escritura de un artículo de
opinión en séptimo grado. Entonces, propuso el siguiente plan de escritura. Léanlo con atención:
Tema o título del artículo Aportes para cuidar el medio ambiente en el Área
Metropolitana de Bucaramanga (AMB)
Destinatarios Ciudadanos del área metropolitana
Registro lingüístico Formal
Introducción En este apartado, presentaré el tema relacionado con
los aportes al cuidado del medio ambiente en el AMB.
3. PRÁCTICA
Elabore un plan de escritura, siguiendo el ejemplo anterior. Si no comprende qué hacer, le sugerimos
retomar la explicación y el ejemplo. Para empezar, es fundamental que usted elija una de estas dos
tesis (la que usted desee; lo que interesa es la manera como planifique el artículo): 1) Es mejor
estudiar en casa que ir al colegio y 2) Es mejor ir al colegio que estudiar en casa. Luego, escriba el
título relacionado con la tesis. Después, exponga en Destinatarios a quiénes va dirigida esa
información; paso seguido, ponga el registro lingüístico; luego, informe qué aspectos va a escribir en
la introducción (mire el ejemplo); después, informe qué aspectos va a escribir en el desarrollo; y, por
último, informe qué aspectos escribirá en la conclusión.
Tema o título
del artículo
Destinatarios
Registro
lingüístico
Introducción
Desarrollo
Conclusión
4. EVALUACIÓN: Los siguientes son los criterios de evaluación con sus respectivos porcentajes:
Cpech (2019). Estrategias para organizar las ideas en un texto. Recuperado de:
https://www.youtube.com/watch?v=FwtRF81YrFo.