SEGUNDO PARCIAL - LOGICA Y PENSAMIENTO MATEMATICO

Nombre Grupo Fecha

OPERACIONES CON ENTEROS Y FRACCIONARIOS

Realice las siguientes operaciones con números enteros teniendo en cuenta la jerarquía de
operaciones y mostrando el proceso de solución paso a paso:

4
1. [ (-4)3 – 2 ]  11 * 5 – 3(5 – 9 * -4) – √81 + (-50  10 + 2)

2.
3
2 12 6 5 2 9
5 − {− − 4 ( + ) + [ + 3 ( − )]} ∙ 2
5 48 15 2 16 12 4
2

REGLA DE TRES SIMPLE

Soluciona los siguientes problemas aplicando la metodología o formulación de regla de tres simple
directa e inversa vista en clase:

3. Un camión que carga 3 toneladas necesita 15 viajes para transportar cierta cantidad de arena.
¿Cuántos viajes necesitará para hacer transportar la misma arena un camión que carga 5
toneladas?

4. Un corredor de maratón ha avanzado 2,4 km en los 8 primeros minutos de su recorrido. Si

mantiene la velocidad, ¿cuánto tardará en completar los 42 km del recorrido?

POTENCIACIÓN Y RADICACIÓN

Soluciona el siguiente ejercicio realizando los siguientes pasos:

- resuelve por un lado las operaciones que se encuentran en la primera llave resaltada con un
recuadro naranja primero planteando todos los números en forma de potencia y después
aplicando las propiedades de la potenciación para expresar las operaciones como una potencia
única de ser posible

- resuelve por otro lado las operaciones que se encuentran en la segunda llave tratando de escribir
la respuesta como solo una raiz

- finalmente haz la operación correspondiente entre el resultado en forma de potencia de la primera

llave con el resultado obtenido de la segunda llave que debe ser el resultado de una sola raíz
expresar
−4 3
[((−2)2 ) ] ∗384 ∗ [243  (−3)3 ] 3 6 6
5. { 1
} ∗ { √(√2(4) ) ÷ √212 }
OPERACIONES BÁSICAS CON EXPRESIONES ALGEBRAICAS

Opera y reduce:
25 3
6. ( 6 𝑥 5 𝑦𝑧 8 ) ∗ (− 10 𝑥 −2 𝑦 −3 𝑧 −4 ) − (4𝑥 3 𝑦 −2 𝑧 4 – 2𝑥 2 𝑦 −1 + 1 + 5𝑥 2 𝑦 −1 – 4𝑦𝑧 + 2𝑥 3 𝑦 −2 𝑧 4 )