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Criterios de evaluación: Esta actividad corresponde a la Criterios de entrega: Se debe entregar debidamente marcado
prueba de periodo y la autoevaluación. con nombre, apellidos, grado y materia.
- Se deben realizar todas las actividades propuestas en el taller
Respondo las siguientes preguntas, luego las socializo con alguien de mi hogar.
3. ¿Cuál es tu nombre completo? -
4.¿Cuántos años tienes? -
5 ¿Dónde naciste?
6. ¿Con quién vives? -
7. ¿Cuál es tu mejor amigo/a? -
8. ¿Qué música prefieres? -
9. ¿Cuál es tu deporte favorito? -
10. ¿Qué sabes hacer ahora que antes no sabías?
Autoevaluación
Diligencie la siguiente autoevaluación de la manera más sincera posible, recuerde que este ejercicio le permitirá evaluar su proceso de formación durante la pandemia,
dándole la oportunidad de mejorar en los aspectos que de pronto esté fallando actualmente, así como fortalecer los aspectos en los que se ha empeñado en cumplir y por
lo cual merece todo el reconocimiento.
“No hay que justificar ni satanizar. Hay que tomar conciencia de implementar un cambio.
Hay que tener autocrítica para mejorar. “- Marcelo Bielsa.
INSTRUCCIONES
1. Lea cada una de las preguntas y marque con una X la casilla de en frente que refleje su situación real durante el periodo.
2. Solo debe marcar una casilla por pregunta
3. Al finalizar de responder todas las preguntas, sume los números que aparecen en las casillas que marco.
4. Escriba el resultado de dicha suma en la casilla NOTA AUTOEVALUACIÓN.
Tenga presente los aspectos por mejorar para proponérselos como meta para el siguiente periodo.
Algunas Casi
Nunca lo Muy pocas Siempre lo
Aspecto por analizar veces lo siempre lo
hago veces hago
hago hago
1. ¿Me esfuerzo por realizar lo mejor posible, los
talleres asignados de ciencias naturales durante la 0,2 0,4 0,6 0,8 1.0
contingencia por COVID -19?
2. Les doy copia o les copio a otros/as compañeros las 1.0 0,8 0,6 0,4 0,2
actividades, sin solicitar asesoría a la profesora.
3. Sigo las instrucciones que la profesora me da en
cuanto a la entrega de los talleres. ¿Marcándolos,
haciendo uso eficiente del papel, entregando de 0,2 0,4 0,6 0,8 1.0
manera cumplida, respondiendo lo que se me solicita
en ellos?
4. ¿Cuándo he tenido dudas en cuanto a alguna
actividad por desarrollar he utilizado el servicio de 0,2 0,4 0,6 0,8 1.0
asesoría que ofrece la profesora de lunes a viernes de
7AM a 1PM?
5. ¿Me he interesado por saber cómo quedaron los
talleres que he entregado, bien sea revisando en la 0,2 0,4 0,6 0,8 1.0
plataforma institucional o preguntándole a la
profesora por mis notas?
Nota: Recuerda que la nota de Coevaluación, será la misma nota de esta autoevaluación
Recuerda realizar tus compromisos académicos con letra legible, bien organizados, no importa el tipo de papel que utilices (hojas de
block o de cuaderno) entrega bien pegado cada trabajo (recuerda que son para distintos profesores) y no enrolles las hojas.
Diseño: María E V.
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Recuerda realizar tus compromisos académicos con letra legible, bien organizados, no importa el tipo de papel que utilices (hojas de
block o de cuaderno) entrega bien pegado cada trabajo (recuerda que son para distintos profesores) y no enrolles las hojas.
Diseño: María E V.