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Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación


Curso: Desarrollo del modelo de negocio
Código: 110012

Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Etapa 3 –


Propuesta de Valor y Segmentos: Lienzo de propuesta de valor

Tipo de actividad: En grupo - Colaborativa


Momento de la evaluación: Intermedia en la unidad 2
Puntaje máximo de la actividad: 100 puntos
La actividad inicia el: lunes, 5 La actividad finaliza el: domingo, 1
de octubre de 2020 de noviembre de 2020
Con esta actividad se espera conseguir los siguientes resultados de
aprendizaje:

Analiza y crea en Lienzo de la propuesta de valor, una idea de negocio con


base tecnológica para resolver una situación de problema, necesidad u
oportunidad del entorno externo que impacta el primer sector de la
economía.
La actividad consiste en:

Dar inicio a la construcción formal de la idea de negocio propuesta en la


anterior etapa, para ellos se usará el Lienzo de la propuesta de valor en el
cual podrá profundizar en este link:
https://www.youtube.com/watch?v=ZCJC1hI6qWQ

Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:


En el entorno de Información inicial debe:

1. Realizar la verificación de la agenda de actividades del curso, esto para


que pueda realizar una planeación adecuada de sus tiempos y así
cumplir con los aportes solicitados para el desarrollo de esta etapa.
2. Consultar las fechas y horarios de los encuentros sincrónicos y
asincrónicos, espacios que podrá utilizar para resolver sus dudas e
inquietudes.

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3. Realiza la lecturas y verificación de los contenidos correspondientes a
la unidad 2 del curso.

En el entorno de Aprendizaje debe:

1. Consultar las fuentes bibliográficas de la unidad 2 del curso, y que le


permita conceptualizarse sobre las temáticas que se abordan esta
actividad.
2. Realizar los aportes solicitados en el foro de trabajo colaborativo, en
este espacio también podrá interactuar con sus compañeros de trabajo
colaborativo y su docente asignado, recibirá realimentaciones y
orientaciones que le permitirán realizar un buen producto tanto
individual como colaborativo.
3. Construir la propuesta de valor y definir el segmento de clientes,
realizando el 100% del Lienzo de la propuesta de valor.

En el entorno de Evaluación debe:

Realizar la entregar del producto final en el cual es grupal, el mismo debe


cumplir con todos los ítems solicitados y debe ser entregado de acuerdo con
las fechas establecidas en la agenda de actividades.

Evidencias individuales:

Las evidencias individuales para entregar son:

1. ¿Qué es una propuesta de valor en una idea de negocio?


2. ¿Qué es un océano rojo y que es un océano azul?
3. Según el libro de la estrategia el océano azul que significa el cuadro
estratégico.
4. ¿Cómo encontrar un segmento de clientes eficaz?
5. ¿Qué son los emprendimientos de base tecnológico?

Evidencias grupales:

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1. Desarrollar el lienzo de la propuesta de valor direccionando la idea de
negocio a una solución con base tecnológica para el primer sector de la
economía.

2. Tener en cuenta las indicaciones de la construcción del lado derecho del


lienzo. Los Jobs to be done serán explicado con más detalle en el siguiente
enlace: https://www.youtube.com/watch?v=3X73HHtmkBE
3. Leer de manera detallada los tipos de emprendimientos de base
tecnológica que se encuentran relacionados en el sigueinte enlace:
https://comercioyjusticia.info/blog/pymes/de-que-se-tratan-los-
emprendimientos-de-base-tecnologica/ para la construcción del lado
izquierdo del lienzo.
4. Resumen en una página de la idea de negocio de base tecnológica (Puede
utilizar fuentes nacionales e internacionales).

Orientación general: El grupo colaborativo debe entrega el lienzo de la


siguiente manera:

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Además de esto en el documento de word que relaciona la idea de negocio
de base tecnológica debe agregar las citaciones correspondientes con las
cuales desarrollo está actividad.

5. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias a


entregar.

Para evidencias elaboradas en grupo - Colaborativa, tenga en


cuenta las siguientes orientaciones:

1. La entrega del producto final se debe realizar en el entorno de


Evaluación.

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2. Realizar todos los aportes solicitados en la guía de actividades
tanto para ítem correspondiente al desarrollo individual como los
ítem correspondientes al desarrollo gupal.
3. Solamente serán incluidos en el trabajo final los estudiantes que
participan de manera cumplida en el desarrollo de la actividad.
4. Hacer la entrega de acuerdo a la fecha estipulada en la agenda de
actividades.

Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o


grupales deben cumplir con las normas de ortografía y con las
condiciones de presentación que se hayan definido.

En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta


actividad debe cumplir con las normas.
En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el
plagio académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos
escritos mediante la herramienta Turnitin que encuentra en el campus
virtual.

Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo


99, se considera como faltas que atentan contra el orden académico,
entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como
de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona. Implica también el
uso de citas o referencias faltas, o proponer cita donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar
con fines de lucro, materiales educativos o resultados de productos de
investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para
la Universidad”

Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las


siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será
de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá
será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.

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3. Formato de Rúbrica de evaluación

Tipo de actividad: En grupo


Momento de la evaluación: Intermedia en la unidad 2
La máxima puntuación posible es de 100 puntos
Nivel alto: Responde de manera acertada a las 5 preguntas
Primer criterio de socializadas.
evaluación:
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Respoder las 5 entre 16 puntos y 25 puntos
preguntas
socializadas para el Nivel Medio: Responde algunas de las preguntas socializadas,
desarrollo de la pero no las 5 socilitadas.
actividad individual.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Este criterio entre 15 puntos y 6 puntos
representa 25
puntos del total Nivel bajo: Ingresa al foro hace comentarios pero no responde
de 100 puntos de las preguntas socializadas.
la actividad.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 5 puntos y 0 puntos
Segundo criterio Nivel alto: Realiza el resumen de una página solicializando la idea
de evaluación: de negocio con base tecnológica.

Resumen en una Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener


página de la idea de entre 16 puntos y 25 puntos
negocio de base
tecnológica (Puede Nivel medio: Realiza el un comentario general acerca de la idea
utilizar fuentes de negocio, pero no aporta a la construcción de la página
nacionales e resumen..
internacionales).
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Este criterio entre 15 puntos y 6 puntos
representa 25
puntos del total Nivel bajo: Ingresa al foro, realiza comentarios acerca de los
de 100 puntos de aportes realizados por sus compañeros, pero no realiza aportes
la actividad. significativos.

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Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 5 puntos y 0 puntos

Tercer criterio de Nivel alto: Realiza en su totalidad el lienzo de propueta de valor


evaluación: entregandolo con los post it solicitados.

Desarrollar el lienzo Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener


de la propuesta de entre 16 puntos y 25 puntos
valor direccionando
la idea de negocio a Nivel Medio Realiza el lienzo de propueta de valor entregandolo
una solución con con los post it solicitados, pero solo desarrolla la mitad del lienzo.
base tecnológica
para el primer Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
sector de la entre 15 puntos y 6 puntos
economía.
Nivel bajo: El estudiante ingresa al foro realiza un comentario
Este criterio presentación personal, pero no realiza ningún aporte significativo
representa 25 para el desarrollo de la actividad.
puntos del total
de 100 puntos de Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
la actividad. entre 5 puntos y 0 puntos

Nivel alto: Realiza en su totalidad el lienzo de propueta de valor


entregandolo con los post it solicitados.

Cuarto criterio de Realiza la entrega de la página resumen de la idea de negocio con


evaluación: base tecnológica y con sus respectivas citaciones.

Producto final Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener


entre 16 puntos y 25 puntos
Este criterio
representa 25 Nivel Medio: Realiza el lienzo de propueta de valor pero sin los
puntos del total post it solicitados.
de 100 puntos de
la actividad. Realiza la entrega de la página pero no relaciona las respectivas
citaciones.

Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener


entre 15 puntos y 6 puntos
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Nivel bajo: No realiza la entrega de ningún producto.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 5 puntos y 0 puntos