Taller 1 tecnología

ACTIVIDAD 1
De acuerdo a la lectura anterior identifica los tres elementos más importantes de los siguientes sistemas tecnológicos y
descríbelos.
1. El sistema de salud en una comunidad:
Para nadie es un secreto que la tecnología ha permeado diversos campos, con un impacto positivo no solo en la rapidez
de los procesos, sino también en el bienestar del ser humano. La salud no ha sido ajena a esta influencia y hoy son
numerosos los procedimientos a los que ha sido aplicada la tecnología médica: en el diagnóstico, seguimiento o
tratamiento de enfermedades o condiciones médicas; también registros médicos en línea, dispositivos móviles para el
tratamiento de dolencias, equipos de diagnóstico, procesos automatizados y hasta consultas médicas en Internet se
encuentran entre los avances.

2. Servicio de transporte:
El desarrollo tecnológico aporta herramientas al ser humano, para tener una vida más confortable y segura. Hoy día la
tecnología es parte de nuestra vida, los sensores y actuadores electrónicos se encuentran en nuestros hogares, en los
hospitales, en los vehículos y en los medios inalámbricos de comunicación personal que utilizamos de manera cotidiana.
Desde hace algunos años estas herramientas se han ido incorporando a las carreteras y autopistas.
A nivel internacional existen un conjunto de aplicaciones informáticas y sistemas tecnológicos creados para mejorar la
seguridad y eficiencia en el transporte terrestre (carreteras y ferrocarriles), facilitando la labor de control, gestión y
seguimiento por parte de los responsables se conoce como Sistemas Inteligentes de Transporte (ITS por sus siglas en
inglés). Los ITS se han convertido en una necesidad, debido al crecimiento en el tráfico de vehículos que obliga a
desarrollar estrategias para hacer mejor uso y sobre todo brindar seguridad a las personas que se desplazan por
cualquier medio de transporte terrestre.

3. Servicios públicos:
En medio del avance tecnológico de toda la industria, los servicios públicos no se han quedado rezagados en esta
carrera. Tecnologías especializadas en análisis de información se han venido estandarizando en el sector. Cada vez se
hace más necesario dejar en manos de la tecnología la automatización inteligente de los procesos.

En la actualidad algunas empresas de esta categoría experimentan fallas en la generación de sus recibos o hasta en la
medición del servicio prestado. Motivo por el cual los ciudadanos se han visto obligados a movilizarse y muchas veces
hasta manifestar en medios masivos su inconformismo.

ACTIVIDAD 2
1. Consulta porque se transforman o cambian los sistemas tecnológicos:
El cambio tecnológico hace referencia a la incorporación de nuevas tecnologías, formas de uso, nuevas
reglamentaciones y nuevos productos derivados de la tecnología.Es un proceso temporal y acumulativo, que incrementa
la habilidad de los grupos para resolver sus problemas sociales, económicos y cotidianos.
En otro sentido, el cambio tecnológico también puede ser caracterizado en términos generales como el efecto
combinado de varias actividades tecnológicamente relacionadas y diferenciadas, tales como invención, innovación,
desarrollo, transmisión y difusión.
Igualmente puede ser entendido como un conjunto de actividades enfocadas en la solución de un problema.2
El cambio tecnológico puede ser analizado a partir de tres ángulos complementarios:
-Desde su trayectoria determinada por intereses políticos, económicos y sociales
-Desde su naturaleza, que está dictada por los atributos culturales y cognitivos de los miembros del grupo social
involucrado.
-Desde su dinámica interna, que está determinada por los atributos funcionales de la tecnología.

2. Describe que objetivo tiene que los sistemas tecnológicos evolucionen.

Es transformar el entorno humano, tanto natural como el social, para adaptarlo mejor a las necesidades y deseos
humanos, tales como: las necesidades esenciales (alimentación, vestimenta, vivienda, protección personal, relación
social, comprensión del mundo natural y social), y en la historia también para obtener placeres corporales y estéticos
(deportes, música, hedonismo en todas sus formas) y como medios para satisfacer deseos (simbolización de estatus,
fabricación de armas y toda la gama de medios artificiales usados para persuadir y dominar a las personas). En ese
proceso se usan recursos naturales y personas que proveen la información, mano de obra y mercado para las actividades
tecnológicas.

3. Pregunta a una persona que haya vivido hace mucho tiempo en la región acerca de que sistemas tecnológicos
fueron evolucionado en la localidad. Por ejemplo, forma de adquisición del agua potable, los sistemas de reciclaje, o
sistemas de recolección de cosechas etc.

A lo largo de la historias se ha visto la evolución de distintos tipos de sistemas tecnológicos, con la ayuda de la evolución
de la tecnología y de grandes científicos hemos logrado como humanidad de tener y poder adquirir distintos sistemas
que nos hace más fácil y más útil la vida.

TALLER 2
FECHA DE ENTREGA: HASTA EL 11 DE SEPTIEMBRE
ACTIVIDAD 1
1. Consulta como se reciclaba en anteriores tiempos en la localidad. O si por el contrario poco se hablaba de este
asunto.
En la localidad no se hablaba de ese tema o nunca se puso en práctica ese tema, lo que hacían era que quemaban lo
inservible

2. ¿Cómo se integraba la gente de tu localidad y ahora? ¿Era más sano antes?

En tiempos antiguos nos integrábamos más ya que no existían los aparatos tecnológicos como los celulares,
computadores y televisión etc. Se reunían en grupos familiares, para diversión se hacían basares, los niños se integraban
en juegos de barrio.
Si era más sano ya que hoy en día hay muchos jóvenes con problemas de drogadicción, de depresión, homosexualismo,
lesbianismo, también la convivencia entre las personas se otorga cada vez más difícil.

3. ¿Qué es el medio ambiente?

El portal de la ONU define el medio ambiente como “un sistema formado por elementos naturales y artificiales que
están interrelacionados y que son modificados por la acción humana. Se trata del entorno que condiciona la forma de
vida de la sociedad y que incluye valores naturales, sociales y culturales que existen en un lugar y momento
determinado”.

El Medio Ambiente comprende el conjunto de valores naturales, sociales y culturales existentes en un lugar y en un
momento determinado, que influyen en la vida del ser humano y en las generaciones futuras. Es decir, no se trata solo
del espacio en el que se desarrolla la vida, sino que también comprende a los seres vivos, objetos, agua, suelo, aire y las
relaciones entre ellos.

4. ¿Cómo me relaciono yo como persona con el medio ambiente?

Nuestra relación con el medio ambiente es constante. En nuestro día a día nos servimos de recursos naturales para
alimentarnos, para transportarnos de un sitio a otro y para disfrutar del tiempo libre. Es por eso que es muy importante
cuidar el medio ambiente y preservarlo para futuras generaciones, algo que depende mucho de nuestra educación cívica
y también de pequeños gestos en el día a día que pueden acabar teniendo grandes resultados. Tener una buena relación
con el medio natural nos ayudará a tener una relación sana.

5. Identifica algunas circunstancias que tengan relación con el medio ambiente.

Factores Que Amenazan El Medio Ambiente

1.-Impacto petrolero- minero- agropecuaria- industrial
2.-Impacto atmosférico- efecto invernadero- calentamiento global- cambio climático
3.-Contaminación del aire, agua, suelo, flora y fauna
4.-Deforestación- tala de árboles
5.-Químicos como amoniaco
6.-Mal procesamiento de los desechos- residuos sólidos- basura
7.-Destrucción del hábitat- ecosistemas
8.-Uso irracional de los recursos naturales

6. ¿qué aportes puedo hacer desde mi condición de estudiante por el medio ambiente?
Implementación de las tecnologías de información y comunicación (TIC’s) en la educación ambiental: es una estrategia
en la que se emplea la tecnología como medio de enseñanza de la educación ambiental. Esta ha mantenido dificultades
con respecto a su implementación como medio de estudio). No obstante, el aporte de las plataformas de aprendizaje
constituye estrategias educativas que han favorecido al aprendizaje ambiental.
La educación ambiental se ve reflejada desde los valores inculcados en nuestro hogar, y así darle un buen aporte a
nuestro medio ambiente con el cual tenemos contacto diariamente, aportando nuestras ideas para un buen desarrollo
ambiental en el cual nos beneficiemos todos.

7. ¿qué relación hay entre las culturas de las regiones y la tecnología?

Anteriormente todo era manual y se acudía de libros y pensamiento propio, hoy en día tenemos el uso de la tecnología
que con la que ponemos innovar y crear coas nuevas.

8. genera una idea de proyecto que podamos hacer en comunidad para ayudar a nuestro medio ambiente,
puede ser en el campo de la salud, o la cultura.

Los proyectos ideales para la localidad seria hacer campañas de limpieza por sectores, sembrar árboles, hacer campaña
de reciclaje tanto en los hogares como en las tiendas y negocios, todo esto con el fin de generarle un bienestar al medio
ambiente y ser agradecidos con todo lo que este nos brinda.
Lenguaje

Que es un párrafo?
Los párrafos son estructuras unitarias de comunicación a través de los cuales se desarrollan ideas relacionadas con un
mismo tema. En otras palabras, son extractos de un texto que se componen de enunciados o de expresiones principales
y secundarias.

Que características tiene un párrafo?

Comienzo y final
Un párrafo se identifica rápidamente porque comienza con una letra mayúscula que está antecedida por un pequeño
espacio, al cual se le conoce como sangría. Por otro lado, culmina con un punto y aparte que sugiere el fin de la idea
para dar paso a una nueva que esté vinculada al mismo tema.

Oración principal
Todo párrafo se compone de una oración principal, la cual se reconoce de manera fácil porque es la que se encarga de
exponer la idea más importante de todos los enunciados que se producen en esa parte. Es esta unidad lineal la que
comienza a darle sentido y coherencia al texto.

La oración principal puede ubicarse al principio, en el medio o al final del párrafo.

Oración secundaria
Las oraciones secundarias son las que se derivan de la principal, es decir, continúan con la secuencia del planteamiento o
idea. De tal manera que dentro de un párrafo pueden presentarse de dos formas: coordinadas y subordinadas.

Ahora bien, las oraciones coordinadas son las que por sí mismas tienen lógica y sentido, además están entrelazadas o
unidas por nexos. Por otro lado, las subordinadas son las que poseen sentido de acuerdo con el enunciado que expresan
otras oraciones.

Cuáles son los tipos de párrafo?

Introductorio
De conclusión
De causa y efecto
Narrativos
Descriptivos
Argumentativos
Expositivos
Relativos
Comparativos
Enumerativos
Dialogados

Como saber que hay un párrafo en un texto?

Párrafo = son muy fáciles de identificar, están separados por puntos y aparte.