UNIDAD 1: PASO 1- DESARROLLAR LA ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO DEL

CURSO

CALCILO DIFERENCIAL

ESTUDIANTES:

WIRIS RAFAEL CONTRERAS QUINTERO

GRUPO: 100410_110

TUTORA
DIANA MARCELA MORENO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y DISTANCIA

ALGEBRA LINEAL

BOGOTA D.C. JUNIO 2017

0
 Introducción
En este primer trabajo realizado en la primero fase de cálculo diferencial, es muy
importante revisar las bibliografía, para tener una mayor compresión en los ejercicios
que se van a realizar, los ejercicio serán descargado del correo interno y resuelto a
cabalidad por cada uno de los estudiantes.

1
 EJERCICIOS PASO 1

1. Dada la función f ( x )=3 x−2 determinar

a) f ( 0 )
b) f (−3 )
c) f ( b )
d) f (−2 )

R/ f ( 0 )=3 x−2

¿ 3(0)−2

¿ 0−2
R/ f (−3 )=3 x−2

¿ 3 (−3 )−2
¿−9−2
¿−11
R/ f ( b )=3 x−2

¿ 3 ( b ) −2
¿ 3 b−2
¿1b
R/ f (−2 )=3 x−2

¿ 3 (−2 )−2
¿−6−2
¿−8

2
 2. si f ( x )= x2−3 x +2 determinar

a) f ( 12 )
b) f (−1 )

c) f ( 1a )
d) f ( x +h )

R/ f ( 12 )=x −3 x +2
2

1 2 1
¿ () () 2
−3
2
+2

1 3
=( )−( ) +2
4 2
2−12
¿ +2
8
−10 2 −20
¿ + =
8 1 8
R/ f (−1 ) =x 2−3 x+2

¿ (−1 )2−3 (−1 ) +2

¿ 1+3+2=6

R/ f ( 1a )=x −3 x +2
2

2
1 1
¿ ( ) −3 ( )+2
a a
1 3
¿ − +2
a 2
1 a

1a−3 a2
¿ +2
1 a2

2a 2 2 24
¿ + =
1a 2 1 1 a2
R/ f ( x +h ) =x 2−3 x+2

3
 2
¿ ( x+ h ) −3 ( x +h ) +2

¿ x 2+ h2−3 x+ h+2
¿ ( 1+1 )−3 ( 1+1 ) +2
¿ 2−3 ( 2 ) +2
¿ 2−6 +2
¿−4 +2=−2

3. si f ( x )= x √ x determinar

a) f ( 3 )
b) f (−3 )
c) f ( x +h ) −f ( x)
d) f ( 5 x +h )−f (5)

1
4. si f ( x )= complete la tabla
x

x f (x)
−2 1
−2
−1 1
−1
−10−1 1
−10−1
−10−6 1
−10−6
0 1
0
10−6 1
10−6
10−3 1
10−3
10−1 1
10−1
1 1
1
2 1
2
¿Qué se concluye en x =0?

4
 5. Determine el dominio y el rango de las siguientes funciones
a) f ( x )=3 x−2
b) 4− √ 16−x 2
c) x−|x|
d) x 2−2 x−1
e) √ x−1
1
f)
x2

CONCLUSIÓNES

En esta actividad cada estudiantes realizada a cabalidad los ejercicio propuesto por el
tutor, revisar cada bibliografía para tener más compresión sobre estos ejercicios a
realizar.

5
 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

 García, G. Y. L. (2010). Introducción al cálculo diferencial. Capítulo 3 –

Relaciones Funcionales.  Pág. 30-65. México, D.F., MX: Instituto Politécnico
Nacional. Recuperado de: 

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2048/login?
url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?
direct=true&db=edsebk&AN=865890&lang=es&site=eds-live

 Rondón, J. (2010). 100410 – Cálculo Diferencial. Unidad 1 – Análisis de

Sucesiones y Progresiones.  Pág. 7-38. Universidad Nacional Abierta y a
Distancia. Recuperado de:

 http://hdl.handle.net/10596/11570

 Cabrera, J. (2106). Progresiones Aritméticas. Universidad Nacional Abierta y a

Distancia. Recuperado de:
http://hdl.handle.net/10596/11565