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Cuadro Comparativo, Memoria a Corto y Largo Plazo.

Memoria.
Se refiere a la capacidad de adquirir, almacenar y recuperar información; somos quienes somos
gracias a la capacidad de aprender y recordar, en otras palabras gracias a nuestra memoria poseemos
la capacidad de percibir, aprender o pensar, expresar nuestras ideas, así como nos ayuda a definir
nuestra propia identidad, por ella propiciamos un sentido a la vida.
La memoria sensorial, es la encargada de propiciar el registro de la información proveniente del
exterior, tal es el caso de sonidos, olores, sabores, imágenes, tacto de las cosas, en tiempo breve que
tiende a ser de 1 a 2 segundos, el cual es suficiente para que esta memoria pase a ser transmitida a la
memoria a corto plazo; la memoria sensorial comprende subsistemas para cada sentido, la duración
de la información dependerá de la percepción del sentido.
La memoria a Corto Plazo.
Es la que parte que es transferida de la memoria sensorial a la de corto plazo, antes de pasar a la de
largo plazo.
Se mejora aplicando orientaciones, ejercitándola.
En ella se organiza, analiza la información, al igual su interpretación en base a nuestras
experiencias.
La capacidad de almacenamiento a corto plazo es limitada.
La duración temporal de la información tiende a ser breve.
Si se tiende a concentrarse, organizar interpretar y repetir procedimientos mentalmente, la
información tiende a ser indefinidamente mantenida en la memoria a corto plazo.
La memoria a Largo Plazo.
En ella se engloba un conjunto de conocimientos sobre el mundo físico, aspectos sociales,
culturales, lenguaje, significados de conceptos, entre muchos otros (es la información que es
transferida de la memoria de corto plazo a la memoria de largo plazo).
Se potencia Mejorando la memoria a corto plazo.
La información recopilada en ella tiende a resguardarse en un estado inactivo o latente y tiende a ser
recuperada por fragmentos de información eventual.
Su capacidad es ilimitada y posee persistencia ilimitada, puesto la información permanece
habitualmente inactiva.
Está compuesta por 3 tipos, la episódica, la semántica y la procedimental.
La episódica (espacio-temporal, sucesos); la semántica (conjunto organizado, material u
información), procedimental (hacer, desarrollo de actividades).

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