Cuadro relacional

Problema, competencias y actividades.

Nombre de quien elabora:

Campo disciplinar:

Módulo:

Problema significativo del contexto:

Competencias que permite desarrollar:

Actividades concatenadas:

1.- Datos generales:

- Nombre y número de plantel
- Fecha
-Asesor
-Modulo, unidad, tema
-Discapacidad que se atiende
- Estrategia
-Objetivo:
2.- Justificación
- Propósito
- Utilidad
3.- Materiales y recursos a utilizar
- Computadora - Marcadores
- Tel. celular - Libreta
- Internet

INICIO:
Identificar los conocimientos previos de los alumnos mediante una lluvia de ideas donde
respondan:

¿Qué tecnología te imaginas que fue la primera en la era de la humanidad?

¿Qué tecnologías antiguas conoces?
¿Por qué consideras que dejaron de utilizarse?
¿Qué elementos debe tener un invento para considerarse como tecnología?
¿Qué tecnologías conoces hoy en día?

DESARROLLO:

El alumno investigará en distintas fuentes información sobre el tema Evolución de las

Tecnologías además de considerar el material especial para alumnos con discapacidad
auditiva elaborado por el asesor.
Con la información obtenida el alumno realizará un mapa conceptual considerando las
ideas más relevantes, tomando en cuenta portada, palabras claves, organización,
imágenes, conclusión y bibliografía.

https://www.youtube.com/watch?v=CChGtL_y7y8&ab_channel=Fundaci%C3%B3nVodafoneEspa
%C3%B1a

CIERRE:

Los alumnos realizarán una actividad de relación de imágenes en la cual identificarán los
elementos tecnológicos del pasado con su etapa histórica.