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1.1 Centro de Formación: CENTRO ATENCION SECTOR AGROPECUARIO 1.2 Regional: RISARALDA
1.3 Nombre del proyecto: IMPLEMENTACIÓN DE SISTEMAS DE PRODUCCIÓN DE HUEVO CAMPESINO Y BANCOS DE FORRAJE PARA EL FORTALECIMIENTO DE LAS UNIDADES AVÍCOLAS DE APRENDICES DE LA
VEREDA … EN EL MUNICIPIO DE MISTRATO RISARALDA
2.5 Alcance
2.5.1 Beneficiarios del proyecto La población directa a beneficiar es de ... aprendices compuesta por ... mujeres y ... hombres. El rango de edad es de ...—... con un promedio de ... años
Social: MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD DE VIDA DE LOS APRENDICES AL DESARROLLAR LA LABOR DE PRODUCCION APLICANDO TÉCNICAS QUE OPTIMIZAN EL USO
DE LOS RECURSOS
INCREMENTO DE LOSDELINGRESOS
PROCESO EDEINCREMENTAN LA RENTABILIDAD.
LOS APRENDICES VINCULADOS EN EL PROGRAMA MINIMIZANDO COSTOS, FORTALECIENDO SU UNIDAD PRODUCTIVA Y
Económico: REDUCCIÓN
2.5.2 Impacto GENERANDODEL IMPACTO AMBIENTAL
ESTRATEGIAS NEGATIVO CON LA
PARA EL POSICIONAMIENTO DEUTILIZACION
SU PRODUCTO DE ARESIDUOS DE COSECHA, UTILIZACION DE MATERIA PRIMA COMO
NIVEL REGIONAL
Ambiental: FORRAJES ALTERNATIVOS PRESENTES EN LA ZONA. EFICIENCIA EN EL APROVECHAMIENTO DE RECURSOS, CUMPLIMIENTO DE NORMATIVIDAD
Tecnológico: APLICACIÓN
AMBIENTAL YDE LATECNOLOGÍAS
UTILIZACION DEAPROPIADAS EN EL
LA GALLINAZA DESARROLLOPARA
COMPOSTADA DE LAELPRODUCCIÓN
ABONO DE LOS DE MATERIALES
HUEVO DE GALLINA EN PASTOREO, Y EN OTRAS ACTIVIDADES COMO
VEGETATIVOS.
LA LOMBRICULTURA, COMPOSTAJE Y LA IMPLEMENTACION DE BANCO DE FORRAJES ENTRE OTROS.
2.5.3 Restricciones o riesgos asociados y alternativas de solución:
POCA CREDIBILIDAD Y DESINTERÉS EN LA IMPLEMENTACIÓN DE TÉCNICAS DE PRODUCCIÓN MAS LIMPIA. A.S: MOTIVACIÓN PERMANENTE POR PARTE DE LOS INSTRUCTORES CON METODOLOGÍA DEMOSTRATIVA DE
CASOS ÉXITOSOS
DESINTERÉS ENAPRENDICES
DE LOS LA TÉCNICA. VINCULADOS EN EL PROCESO DE FORMACIÓN PARA CONFORMAR ASOCIACIÓN O CONTINUAR CON EMPRESA. A.S: SENSIBILIZACIÓN CON ENTIDADES GUBERNAMENTALES QUE APOYEN
DÉFICIT DE
LA CREACIÓN DERECURSOS
EMPRESA YHUMANOS,
GENERACIÓNTÉCNICOS Y FÍSICOS
DE IDEAS PARA DAR CONTINUIDAD AL PROYECTO PASANDO DE FORMATIVO A PRODUCTIVO, GENERADO POR LA DESERCIÓN DE LOS APRENDICES. AS: CAPACITACIÓN
DE EMPRENDIMIENTO.
PERMANENTE A LOS APRENDICES VINCULADOS Y SEGUIMIENTO A LAS UNIDADES PRODUCTIVAS CREADAS, ACOMPAÑAMIENTO DE ENTIDADES QUE BRINDEN ASISTENCIA TÉCNICA PERMANENTE AL PROYECTO
PRODUCTIVO Y APOYO DE LOS ENTES TERRITORIALES AL PROCESO.
2.5.4. Productos o resultados del proyecto:
1. PRODUCCIÓN DE HUEVO DE GALLINAS SEMIPESADAS Y CRIOLLAS EN EL SISTEMA DE PASTOREO ESTABLECIDO EN LA FINCA DE LOS APRENDICES VINCULADOS A LA FORMACIÓN.
2. DESARROLLO DE ESTRATEGIAS DE COMERCIALIZACIÓN DE HUEVOS Y OVOPRODUCTOS
3. APRENDICES CAPACITADOS EN SEGURIDAD ALIMENTARIA, ASPECTOS TÉCNICOS Y NORMATIVIDAD VIGENTE PARA LA PRODUCCIÓN DE HUEVO COMERCIAL, ORGANICO Y ALIMENTACIÓN ALTERNATIVA
4. SEGUIMIENTO Y FORTALECIMIENTO A LAS UNIDADES PRODUCTIVAS
DISEÑAR PLANES DE
PRODUCCIÓN ECOLÓGICA DE
ALIMENTOS PARA EL
SUMINISTRO DE DIETAS RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO,
BALANCEADAS Y NUTRITIVAS A EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE
270405040_4 LAS FAMILIAS DE GRUPOS 240201500_6 APRENDIZAJE Y LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA
POBLACIONALES, DINÁMICA ORGANIZACIONAL DEL
GARANTIZANDO EL ACCESO SENA
SUFICIENTE Y ESTABLE A LOS
ALIMENTOS DE LA CANASTA
BÁSICA.
ORIENTAR LA
TRANSFORMACIÓN,
CONSERVACIÓN O DESARROLLAR PERMANENTEMENTE LAS HABILIDADES PSICOMOTRICES Y
270405040_1 COMERCIALIZACIÓN DE 240201500 DE PENSAMIENTO EN LA
ESTABLECER INSTALACIÓN DE ESPECIE MENOR, ALIMENTOS DESTINADOS AL EJECUCIÓN DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE.
SEGÚN MANUAL TECNICO Y ASPECTO CONSUMO DE LAS FAMILIAS DEL
HACER ADMINISTRATIVO, IMPLEMENTANDO SECTOR AGROPECUARIO.
ESTRATEGIAS DE COMERCIALIZACIÓN DE
EXCEDENTES DE CONSUMO ASUMIR RESPONSABLEMENTE
LOS CRITERIOS DE
PRESERVACIÓN Y APLICAR TÉCNICAS DE CULTURA FÍSICA PARA EL MEJORAMIENTO DE SU
240201500_5 CONSERVACIÓN DEL MEDIO 240201500 EXPRESIÓN CORPORAL,
AMBIENTE Y DE DESARROLLO DESEMPEÑO LABORAL SEGÚN LA NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DEL ÁREA
SOSTENIBLE, EN EL EJERCICIO DE OCUPACIONAL.
SU DESEMPEÑO LABORAL Y
SOCIAL
ORIENTAR EL MEJORAMIENTO
DE LA PRODUCCIÓN DE
VERIFICACIÓN Y AJUSTE DE LOS PROCESOS ALIMENTOS AGROPECUARIOS
PRODUCTIVOS Y DE COMERCIALIZACIÓN DEL REDIMENSIONAR PERMANENTEMENTE SU PROYECTO DE VIDA DE
EN LAS FINCAS, SEGÚN
VERIFICAR Y ACTUAR 270405040_3
CRITERIOS ECOLÓGICOS Y LOS
240201500_14 ACUERDO CON LAS CIRCUNSTANCIAS DEL
SISTEMA ESTABLECIDO Y DE LAS UNIDADES CONTEXTO Y CON VISIÓN PROSPECTIVA.
PRODUCTIVAS REQUERIMIENTOS
NUTRICIONALES DE LAS
FAMILIAS
AMBIENTES DE
Materiales de formación devolutivos:
DURACIÓN (Equipos/Herramientas) Materiales de formación (consumibles) Talento Humano (Instructores) APRENDIZAJE
ESCENARIO (Aula,
ACTIVIDADES DEL PROYECTO TIPIFICADOS
Laboratorio, taller,
(Horas)
unidad porductiva) y y
elementos y
Descripción Cantidad Descripción Cantidad Especialidad Cantidad
condiciones de
seguridad industrial,
salud ocupacional y
medio ambiente
PROYECTO FORMATIVO
$0 PRESTAMO
$0 PRESTAMO
$0
$0
TOTAL $0
EQUIPOS (Materiales de formación devolutivos) UNIDAD DE MEDIDA CANTIDAD VALOR UNITARIO VALOR TOTAL FUENTE RECURSO
$0
$0
$0
$0
TOTAL $0
VALOR $ 1,000,000
4.RUBROS PRESUPUESTALES
VALOR RUBRO PRESUPUESTAL POR EL QUE SE FINANCIARÍA EL PROYECTO
Equipos
Herramientas
Talento Humano CONTRATACION INSTRUCTORES
Materiales de Formación MATERIALES PARA FORMACIÓN PROFESIONAL
TOTAL