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Escuela Nacional Preparatoria 9 "Pedro de Alba“

ALUMNO: Gómez Torres Erick Dilan

ASIGNATURA: Lógica

PROFESORA: Ana Hilda García

GRUPO : 468
Del griego: phileo sophia = amor por la sabiduría

Es una doctrina que usa un conjunto de razonamientos lógicos y metódicos


sobre conceptos abstractos como:
❖ La existencia
❖ La verdad
❖ La ética basados en la ciencia,
❖ Las características y las causas y efectos de las cosas naturales como el
ser humanos y el universo.

Es una actividad racional eso quiere decir que


utiliza la razón para resolver algunos problemas.
1) Trata problemas globales y universales

2) Ni los propios filosof@s se ponen de


acuerdo

3) Es problematizadora

4) Valora mas las preguntas que las propias


respuestas

5) Aprender a hacer buenas preguntas es útil


Existe desde más de dos mil años.
Apareció en Grecia en el siglo VI a.C.

Tales de Mileto es el primer filósofo y padre de la filosofía por haber sido el primero en dar
una explicación racional sobre el origen del universo.

➢ Platón y Aristóteles dicen que la filosofía su punto de partida es el asombro o la


admiración.

➢ Para otros la filosofía comienza por los problemas que le plantea el mundo e incluso por
los problemas que surgen e las respuestas por satisfacer las necesidades vitales del
hombre
1- El pensamiento mítico se enfoca 1- El pensamiento filosófico se
en deidades y dioses enfoca en el hombre y el
humano, es decir, la humanidad.
2- El pensamiento mítico se enfoca
a procesos fantasiosos, es decir, 2- El pensamiento filosófico
pueden crear teorías a partir de busca fundamentar los hechos y
hechos no fundamentados. cada una de sus teorías.
3- El pensamiento mítico, en
algunas ocasiones, busca generar 3- El pensamiento filosófico
doctrinas de pensamiento. se enfoca a un pensamiento más
libre, es decir, no busca generar
4- El pensamiento mítico puede una doctrina.
ser ajustado por la 4- El pensamiento filosófico se
sociedad debido a que los ajusta a una verdad que no
procesos no reales pueden puede ser cambiada, esta
cambiar. verificada por hechos y
comportamientos.
❖ ARISTOTELES: ¿Qué es el ser?

❖ TALES DE MINETO: ¿Cómo sabemos lo que sabemos?

❖ SOCRATES: ¿Cómo puedo estar seguro que lo que conozco es


cierto?

❖ PLATON: ¿podemos alcanzar verdades firmes y no relativas?

❖ ETC.
❑ El problema del conocimiento.

❑ El problema del ser humano.

❑ El problema del hombre.


❖ Entender fenómenos de la vida social,
política y económica para los que las
ciencias no tienen una respuesta clara.

❖ Permite tomar distancia de la


realidad para someterla a examen, a crítica,
y pensar.

❖ Nos enseña a hablar de otra manera, de


forma racional y argumentada, a escuchar
los argumentos del otro.
DIFERENCIAS: DIFERENCIAS:
❖ Es la mas antigua de las dos. ❖ Es un saber que analiza críticamente cada
❖ Se basa en dogmas. creencia.
❖ No cuestiona sus creencias. ❖ No da nada por valido sin justificación.
SEMEJANZAS: Buscan resolver ❖ Saber en constante evolución.
❖ Saber estático.
preguntas sobre el ser humano y se
preocupan por como debemos
comportarnos.
Ambas buscan satisfacer la
curiosidad del ser humano pero cada
una a su manera.
Filosóficamente
esta relacionada
❖ Una ciencia con el estudio del
❖ Un arte razonamiento
❖ Un producto de la filosofía correcto.
❖ Un modelo de la argumentación

También es una
Es una rama de las rama central de la
matemáticas y una
La lógica es una ciencia computación
rama de la filosofía
que estudia a la ciencia
Existen muchos modelos lógicos creados
para estudiar problemas filosóficos
La lógica se origino
La lógica es una herramienta en la filosofía
de la filosofía, pero también es
un objeto de estudio y un
producto de la filosofía:
Griega, China e Hindú al menos

La lógica surgió
comuna una rama de
la filosofía en
diferentes tradiciones:
• Sirve para tener mas claridad(entender
mejor o comprender la realidad y • Da libertad, ofrece oportunidades. Nos
comprendernos a nosotros mismos dentro de permite ver que hay otras
ella, incluyendo comprender nuestro posibilidades, considera todas las
pensamiento, lenguaje y el de los otros) posibilidades.

• Nos da poder (conocimiento)


Nos ayuda a estructurar nuestro
pensamiento.

Si la sociedad aplicara la lógica


Cuando las personas comienzan a ocupar la lógica habría un pensamiento critico y todo
en su vida cotidiana comienzan a no decir las cambiaria.
cosas porque si y justifican su argumento.

Serviría para leer ,leer el lenguaje


corporal, analizar, escribir y discutir
mejor.
El razonamiento lógico se emplea en:

• matemáticas para demostrar teoremas).


• ciencias de la computación( para verificar si son o no correctos los programas).
• ciencias física y naturales(para sacar conclusiones de experimentos).
• Ciencias sociales La inteligencia relaciona y
ordena nuestros juicios para
llegar a conclusiones lógicas.
Ayuda a distinguir la ciencia de la
superstición
• Estética
• Filosofía política
• Filosofía del lenguaje
• Filosofía de la mente
• Filosofía de la ciencia
• Filosofía de la religión
• Filosofía del derecho
• Filosofía de la economía
• etc.