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Infantil Primaria (6-12 años) Secundaria 12- Adolescentes Adu

(4-6 años) 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4
Editorial 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 +20
1 + +
Motricidad Inteligencia motora Progr. crecimiento motor-afectivo-cognitivo (autonomía, aceptación, ...) Promolibro
2 + +
1 E E E E E
Deficiencia auditiva Mundo sonoro (Col. Reeducación logopédica) Desarrollo auditivo niños hipoacúsicos CEPE
2 E E E E E
Recuperación de dislalias (Col. Reeducación logopédica) CEPE + + + +
Cicerón . Prog. capac. articulatoria (Col. Progr. de intervención educativa) Desarrollo y mejora capac. articulat. CEPE + + + + + + + +
Logopedia Actividades de articulación para corregir dificultades: /r/, /c/, /s/ , trabadas,... Promolibro + + + +
Articulación fonética
La voz y la respiración infantil (Col. Ref. comunicación y lenguaje) Ejercicios de foniatría infantil. EOS + + + + + +
1 (Col. Ref. comunicación y lenguaje) Pronunciar la RR, C y Z. + + + + + +
Hablando bien EOS
2 (Col. Ref. comunicación y lenguaje) Pronunciar: r,s,t,d,gue,f,l,ch,j,bl,cl,fl,gl + + + + + +
Disfemias Hablando claro (Col. Ref. comunicación y lenguaje) Ejercicios tratamientos de disfemias. EOS + + + + + +
1 + +
2 + +
Loto fonético (Col. Reeducación logopédica) CEPE
3 + +
Lotos fonéticos
4 + +
Loto de acciones (Col. Reeducación logopédica) CEPE + + + +
Nuevo loto de oficios (Col. Reeducación logopédica) CEPE + + + + +
Vocabulario básico en imágenes (Col. Reeducación logopédica) CEPE + + + +
El pueblo 1 + + E E
La casa + + E E
Deportes + + E E
Mercado + + E E
Alimentos I + + E E
Alimentos II + + E E
Vestidos + + E E
Animales + + E E
Sustantivos (Col. Reeducación logopédica) Barajas 55 naipes por temas CEPE
Cuerpo + + E E
Profesiones + + E E
Naipes vocabulario Pueblo 2 + + E E
Transportes + + E E
Trabajo + + E E
Mar / playa + + E E
Campo/mont. + + E E
Juegos/divers. + + E E
1 + + + + E
Primeros adjetivos (Col. Reeducación logopédica) Láminas troqueladas en naipes CEPE
2 + + + + E
1 + + + +
Opuestos (Col. Reeducación logopédica) Láminas troqueladas en naipes CEPE
2 + + + +
1 + + + + + + + +
¿Dime cuál? (Col. Reed. Logop.) Láminas troquel. (naipes) imágenes, sonidos y palabras CEPE
2 + + + + + + + +
Otros materiales El tren de palabras (Col. Reeducación logopédica) Láminas CEPE + +
logopédicos Verbos (Col. Reeducación logopédica) Bloque 720 acciones en fichero + guía CEPE + + + +
Lenguaje y conceptos básicos Colección Red (Refuerzo y desarrollo de habilidades mentales básicas) ICCE + +
Conceptos básicos Progr. aprendizaje de conceptos básicos para la comprensión de la realidad Promolibro + + + + + + + + Es
Conceptos elementales (Col. Guppy) Ocho libros en cartoné, incluye libro-guía CEPE + + + + +
Conceptos básicos Conceptos de color y forma (Col. Libromóvil) CEPE + + + + +
Boehm Ejercicios para adquisición de conceptos (libro profesor + cuaderno alumno) TEA + + +
1 + + +
Conceptos básicos (Col. Cuadernos de recuperación) Apresto a la lectoescritura Disgrafos
2 + + +
Infantil Primaria (6-12 años) Secundaria 12- Adolescentes Adu
(4-6 años) 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4
Editorial 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 +20
Habilidades metalingüísticas (Col. Método EOS) Mov. articulatorios, discriminac. fonemas, inversión, ... EOS + + + + + + + +
Veo, comprendo hablo Programa de entrenamiento en habilidades lingüísticas para niños pequeños CEPE ¿ + +
Estuche E E E E
Habilidades
Cuaderno 1 E E E E
lingüísticas
Enséñame a hablar Cuaderno 2 Progr. para profesionales que trabajan con niños con problemas del lenguaje GEU E E E E
Cuentos 1 E E E E
Cuentos 2 E E E E
Segmentación Progr. habilidades metafonológicas (Col. Reeducación logopédica) Preparación a la Lectoescritura. CEPE + + E E
fonológica Integración de fonemas en el ... (Col. Reeducación logopédica) Integrac. fonemas en el lenguaje espontáneo CEPE + + + + + +
(preparación PHAS 1 Segmentación fonológica Progr. de habilidades de segmentación fonológica: palabras-sílabas-fonemas Promolibro + + E E E
lectoescritora) Conciencia fonológica Promelec (Programa de mejora de lectoescritura). Procesamiento fonológico Promolibro + + + + + +
Separación de palabras Promelec (Programa de mejora de la lectoescritura). Letras, sílabas, palabras Promolibro + + + + + +
Separación palabras
Uniones-fragmentaciones palabras (Col. Cuadernos de recuperación) Aprendizaje de la escritura Disgrafos + + + +
I + + + +
Prevención y Lenguaje oral (Col. Método EOS) Prevención y corrección de inadecuadas adquisiciones EOS
II + + + +
corrección del
Taller de audición y 1 + + + + Epa
lenguaje Progr. mejora del lenguaje. Previene-recupera dificult. asociadas a lectoescr Promolibro
lenguaje 2 + + + + + + Epa
Lenguaje simbólico Programa para el desarrollo del lenguaje simbólico Promolibro + + + + + +
1 +
2 +
Estimulación del
3 (Col. Reeducación logopédica) CEPE +
Estimulación del lenguaje
4 +
lenguaje
5 + +
1 + +
Comics para hablar 2 (Col. Reeducación logopédica) fichas de estimulación del lenguaje oral CEPE + +
3 + +
P9 + +
Comprensión del
P 16 (Col. Progresint) CEPE + + + +
lenguaje
P 24 + + + +
Vocabulario.
Comprensión del 2.8 Secund. (Proyecto de inteligencia Harvard) + + + +
Comprensión del CEPE
lenguaje 5.2 Primaria (Proyecto de inteligencia Harvard) Área de Lengua + + + +
lenguaje
PIKI Vocabulario básico Material funcional de apoyo a la lectura y escritura (108 palabras) Amarú + + + +
Competencia 1 + + +
(Col. Cuadernos de recuperación) Deficiencias de vocabulario. Disgrafos
semántica 2 + + + +
Iniciación + +
Comprensión verbal Seguimiento Colección Red (Refuerzo y desarrollo de habilidades mentales básicas) ICCE + +
Afianzam. + +
Ejercicios del factor verbal I (Col. Cuadernos de recuperación) CEPE + + + +
Ejerc. compresión-fluidez verbal II + +
Compresión-fluidez
2.9 Secund. (Proyecto de inteligencia Harvard) + + + +
verbal Razonamiento verbal CEPE
5.3 Primaria. (Proyecto de inteligencia Harvard) Área de Lengua + +
1 + + + +
Afasia semántica 2 (Col. Reed.logop.) Ejerc. para la recuperación de la comprensión verbal CEPE + +
3 + +
Dialogo-Dialogue (Col. Reeducación logopédica) Expresión verbal y funciones pragmáticas CEPE + + + + + + + + + +
Castellano-2ª lengua Educación intercultural Castellano como segunda lengua Promolibro
Infantil Primaria (6-12 años) Secundaria 12- Adolescentes Adu
(4-6 años) 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4
Editorial 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 +20
I + +
Ejercicios temporales II (Col. Cuadernos de recuperación) Orientación temporal CEPE + +
III +
I + + + E E
Nuevos ejercicios
Temporales II (Col. Cuadernos de recuperación) Orientación temporal (Cartoncillos color) CEPE + + + E E
temporales
III + + + E E
Orientación temporal Programa de refuerzo de la orientación espacial y temporal. Promolibro + + + + + +
Conceptos básicos temporales P 5 (Col. Progresint) CEPE + +
Orientación y razon. temporal P 20 (Col. Progresint) CEPE + + + +
Perceptiva-espacial-temporal + +
Espacial-izd/dch-esquema corporal + +
Colección Red (Refuerzo y desarrollo de habilidades mentales básicas) ICCE
Orientación espacial. Izda/Dcha + +
Espaciales Orientación espacial + +
Conceptos básicos espaciales P 1 (Col. Progresint) CEPE + +
Orientac. y razonam. espacial P 19 (Col. Progresint) CEPE + + + +
Orientación espacio-temporal P 12 (Col. Progresint) CEPE + +
Esq. corporal-Visoman.-Dcha/Izda Colección Red (Refuerzo y desarrollo de habilidades mentales básicas) ICCE + +
El Esquema Corporal (Col.Fichas Educ.Infantil-Primaria) 8 puzzles y 16 págs. trabajo graduado CEPE + +
Esquema Corporal
Posturas corporales (Col. Libromóvil) CEPE + + + + +
Esquema corporal (Col. Cuadernos de recuperación) Deficiencias esquema corporal Disgrafos + + + +
Esquema corporal y lateralidad Progr. para el afianzamiento del esquema corporal y la lateralidad Promolibro + + + +
Lateralidad
Ejerc. recuperación de la lateralidad (Col. Cuadernos de recuperación) Dificultades de orientación Disgrafos + + + +
Psicomotricidad (Prog. 7) (Col. Progresint) CEPE + +
Psicomotricidad
PEP Programa de educación psicomotriz. TEA + +
Prodevis Programa de desarrollo visual Promolibro + + + + + +
Espevisión Guía de juguetes para estimular la percepción visual Promolibro + +
Discriminac.visual. 1-Iniciación + + + + + + + +
Agudeza visual, atención, figuras-formas, figura-fondo, coord. visomotora Aljibe
Figura-fondo 2-Afianz. + + + + + + + +
Percepción visual
Elemental + + + + +
Frostig Intermedio Programa desarrollo aptitud perceptivo-visual (guía maestro + 3 niveles) TEA + + + + +
Adelantado + + + + +
PROPV Programa reeducación de la organización perceptivo-visual TEA + + + + + + + + + + + + + + + + +
Coordinación Ejercicios de coordinac. visomotora (Col. Cuadernos de recuperación) CEPE + + + + + +
visomotora Motricidad-Coord. visomanual P 14 (Col. Progresint) CEPE + +
Grafomotricidad (Col. Método EOS) Capacid. de reproducir dibujos, signos, enlaces, giros EOS + + + +
1 + +
Grafos 2 + +
Cuaderno de 3 Material de apoyo en Educac. Infantil (y pósters de cada tema y siluetas) Marfil + +
grafomotricidad 4 + +
5 + +
Grafomotricidad
1 + +
2 + +
La Escalera 3 Progr. ejercitación lenguaje oral, esquema corporal, coordinac. grafomotriz CEPE + +
4 + +
5 + +
Coordinac.grafomotriz (Iniciación) Colección Red (Refuerzo y desarrollo de habilidades mentales básicas) ICCE + +
Inversiones (Col. Cuadernos de recuperac.).Láminas para recuperac. de lectura y dictado CEPE + + + +
1 + + + + + + + +
Inversiones Inversiones gráficas Promelec (Programa de mejora de la lectoescritura). Promolibro
2 + + + + + + + +
Tendencia a la inversión (Col. Cuadernos de recuperación) Ejercicios apresto a la lectura Disgrafos + + + +
Infantil Primaria (5-12 años) Secundaria Adolescentes Adu
(4-6 años) 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4
Editorial 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 +20
Sustituciones y omisiones Promelec (Programa de mejora de la lectoescritura). Promolibro + + + + + +
Confusión letras por prox.espacial (Col. Cuadernos de recuperación) Alumnos con problemas de aprendizaje Disgrafos + + + +
Sustitución-Omisión
Confusión sílabas directas-inversas (Col. Cuadernos de recuperación) Alumnos con problemas de aprendizaje Disgrafos + + + +
Confusión sínfones silab. trabadas (Col. Cuadernos de recuperación) Alumnos con problemas de aprendizaje Disgrafos + + + +
N-1; T-I + +
N-1; T-II + +
Fichas de recuperac.
N-1; T-III + +
de dislexia y Recuperación de dificultades lectoescritoras. Esq. corporal, grafía, picado,... EOS
N-2; T-I + +
psicomotricidad
N-2; T-II + +
Dislexia N-2; T-III + +
Iniciación + +
Fichas recuperación
Elemental (Col. Cuadernos de recuperación) Recuperación de la dislexia. Nivel escolar CEPE + +
dislexia
Escolar + +
Reeducación de I + + + +
(Col. Cuadernos de recuperación) CEPE
dislexias II-III +
1ª parte + +
Iniciac.
2ª parte + +
Alteraciones de 1ª parte + +
Seguim Colección Red (Refuerzo y desarrollo de habilidades mentales básicas) ICCE
lectoescritura 2ª parte + +
Recuperación de la
1ª parte + +
lectoescritura Afianz.
2ª parte + +
Fichas recuperac. lectoescritura. (Col. Cuadernos de recuperación). Nivel afianzamiento (a partir de 8 años.) CEPE + + + +
Recuper. exactitud lectoescritora (Col. Cuadernos de recuperación). De 9 a 14 años. CEPE + + + + + +
Reforzamiento lectura y escritura (Col. Cuadernos de recuperación) Iniciación lectoescritura Disgrafos + + + +
1 + +
Quiero leer Programa para el reconocimiento de sonidos, letras, palabras Promolibro
2 + +
1 + +
2 + +
Lectocolor (Col.Fichas Educ.Infant./Primar.) Aprendizaje lectoescritura partir del color CEPE
3 + +
4 + +
1 + + +
Vivencias 2 (Col.Fichas Educ.Infant./Primar.)Método sensoriomotor aprendiz. lectoescri. CEPE + + +
3 + + +
1 + + E E
2 + + E E
Aprendizaje 3 + + E E
LECO (Col. LECO: Leo, escribo y comprendo) CEPE
lectoescritor 4 + + E E
5 + + E E
6
Meta-lenguaje 1 (Lectura-escritura) Proesmeta (Progr. estrategias metacognitivas para aprendizaje) Autorregulac. Promolibro + + + +
1 + + + + + +
Lectoescritura Programa de habilidades lingüísticas de segmentación de palabras Promolibro
2 + + + + + +
1 + + + +
2 + + + +
PIKI Materiales funcionales de apoyo en lectura y escritura Amarú
3 + + + +
4 + + + +
Leer + + + +
Leo y escribo Progr. iniciación Lectoescritura (30 cuadernos leer + 30 cuadernos escribir) GEU
Escribir + + + +
Infantil Primaria (5-12 años) Secundaria Adolescentes Adu
(4-6 años) 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4
Editorial 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 +20
Hechos y palabras (Col. Reed. Logop.) Iniciación a la lectura significativa (láminas+guía) CEPE + + + E E
Inf.-Prim. I + + + +
Método MAPAL (Col. Cuadernos de recuperación). CEPE
Complem. + + + +
Iniciación lectora (Col. Método EOS) Mat. complem.: vocab. visual, fonemas, codific./decodif. EOS + +
Aprendiendo a leer. 1 + + + E
Lectura Combinac. de unidades lingüísticas, perc. visual, fonológ.-morfosint.-semant Aljibe
Materiales de apoyo 2 + + + E
Habilidad lectora Programa para el desarrollo de la habilidad lectora Promolibro + + + +
Leogol Mét. recreativo lectura integral: comprensión, cloze, adivinanzas, trabaleng... EOS + + + +
Taller de estrategias lectoras Colección “Acción tutorial y orientación” Marfil + +
Iniciación a la lectura (Col. Cuadernos de recuperación) Iniciación lectora significativa Disgrafos + + +
II + + + +
Comprensión lectora Mecánica-comprensión-velocidad, anclajes, regresiones, vocabulario, ... EOS
III + + + +
Fichas de lenguaje y I + +
lectura comprensiva II (Col. Cuadernos de recuperación) CEPE + + + +
Lectura comprensiva III + + + +
Fichas comprensión 1 (6-9 añ.) + + + +
(Col. Cuadernos de recuperación) CEPE
de la lectura 2 (9-12 añ.) + + + +
Meta-comprensión lectora Promelec (Programa de mejora de la lectoescritura). Promolibro + + + + + +
Leer para 1 + +
(Col. Estrategias para aprender) Progr. comprensión de textos y expresión CEPE
comprender-aprend. 2 + +
1 + +
Comprensión lectora Progr. de estrategias cognitivas y metacognitivas para comprender la lectura Promolibro
Comprensión lectora 2 + + + +
Comprens. lectora y des. imaginat. Progr. que desarrolla la comprensión lectora y el desarrollo imaginativo Promolibro + + + +
Leer, comprender, crear Cuaderno para alumnos sin una correcta comprensión lectora ICCE + + + + +
Estrategias comprensión lectora Colección “Acción tutorial y orientación” Marfil + +
Mundo fantástico + + + + + +
Leer Mundo apasionante (Col. Leer) Libro de texto con cuaderno de preguntas para comprensión lect. CEPE + + + + + +
Vida divertida + + + + + +
1 + + + + + +
Las travesuras de 2 + + + + + +
(Col. Leer) Cuadernos de lectura con actividades de comprensión lectora. CEPE
Raúl y Ana 3 + + + + + +
4 + + + + + +
Actividades de comprens. lectora (Col. Cuadernos de recuperación) Lectores con dificultades de comprensión Disgrafos + + + +
Velocidad lectora (Col. Método EOS) Velocidad lectora, anclajes, regresiones, atención-conc. EOS + + + + + +
1 + + + +
Velocidad lectora Programa para mejorar la velocidad y la fluidez en la lectura Promolibro
Velocidad lectora 2 + + + +
Velocidad-comprens. lectora P 29 (Col. Progresint) CEPE + + + +
Prácticas de lectura rápida (Col. Cuadernos de recuperación) para alumnos bradiléxicos. Disgrafos + + + +
Infantil Primaria (5-12 años) Secundaria Adolescentes Adu
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Editorial 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 +20
Escritura Seguimient + + +
Colección Red (Refuerzo y desarrollo de habilidades mentales básicas) ICCE
Escritura. Ortografía (Afianzam.) + + +
I + +
Escritura II (Col. Método EOS) estr. perceptivovisuales, construcc-deconstr. leng. escrito,... EOS + +
II + +
Escritura mediante ed.psicomotriz (Col. Cuadernos de recuperación). Más cassette CEPE + + + +
1 + + E E
2 + + E E
Rehabilitación de la
3 (Col. Cuadernos de recuperación) CEPE + + E E
disgrafía
4 + + E E
Escritura
5 + + E E
Disgrafías (Col. Cuadernos de recuperación) Cuaderno reeducativo Disgrafos + + + + + +
Escritura 1 Promelec (Programa de mejora de lectoescritura). Habilidades grafomotrices Promolibro + + + + + +
1 Preescrit. + + + +
Esperanza (Col.Fichas Educ.Infantil y Primaria) Método iniciación a la escritura CEPE
4 Escritura + + + +
1 + +
Método Escritura a
2 + +
partir de los (Col.Fichas Educ.Infantil y Primaria) Método iniciación a la escritura CEPE
3 + +
movimientos básicos
4 + +
Escribir es fácil Método escrit para el aprendizaje de la escritura. TEA +
Taller de producción de textos (Col. Progr. de intervención educativa) CEPE + + + +
Autocorrección de la escritura Progr. de autocorrección para la mejora de los textos escritos Promolibro + + + +
I (Col. Método EOS) márgenes, partes, ortografía, velocidad y comprens. lectora + + + +
Redacción Expresión escrita EOS
II (Col. Método EOS) sangrado, estructura, orden, carta, periódico, vocab.,ortogr. + + + + + +
1 + + + +
Redacción Progr. aprendizaje de composición escrita: frases, descripción, diálogo, ... Promolibro
2 + + + +
I + + +
Ortografía (Col. Método EOS) Disortografías, mala letra: concienciación de errores, reglas EOS
II + + + + + +
Disortografías I (Col. Cuadernos de recuperación). CEPE + + + E E
Escritura 2 Promelec (Programa de mejora de la lectoescritura). Ortografía y redacción. Promolibro + + + + + +
1 + +
Ortografía 2 Programa de ortografía natural (basado en repetición, juego, memoria visual) Promolibro + + + +
3 + + + + + +
Ortografía 1 + +
Construyo la regla
2 Progr. para tratar dificultades disortográficas (descubrimiento, reflexión, ...) Promolibro + +
ortográfica
3 + +
1 + + + + + +
2 + + + + + +
Ortografía práctica Material complementario para el aprendizaje de la ortografía Marfil
3 + + + + + +
4 + + + + + +
Aprender ortografía Material complementario para el aprendizaje de la ortografía Marfil + + + + + +
Las frases ¿cómo se dicen? (Cuad. refuerzo comunic.-lenguaje) Desarr. de competencia lingüística-sintaxis EOS + + + + + +
Sintaxis
Aprender sintaxis Material complementario para el aprendizaje de la sintaxis Marfil + + + + + +
Infantil Primaria (5-12 años) Secundaria Adolescentes Adu
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Editorial 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 +20
Recup. y desarrollo de la memoria (Col. Cuadernos de recuperación) CEPE + + + + + + + +
1 + + + +
Meta- memoria Proesmeta (Progr. estrategias metacognitivas para aprendizaje) Autorregulac. Promolibro
2 + + + +
Memoria Memoria 1 + + + +
Programa para el desarrollo de la memoria comprensiva Promolibro
comprensiva 2 + + + +
Memoria 65+ Programa de mejora de la memoria en personas mayores Albor Cohs +
Taller de Memoria Programa para el desarrollo de la estimulación cognitiva en ancianos. TEA +
I + + + +
Memoria-Atención (Col. Método EOS) Actividades de refuerzo de atención y memorización EOS
II + + + +
Ejerc. atenc.-concentrac.-memoriz. (Col. Cuadernos recuperación) Ejercicios: atención-concentración-memoria CEPE + +
Memoria y atención Ejercicios atención y memorizacion (Col. Cuadernos de recuperación) CEPE + + + + + +
Atenc. selectiva.Percepc. visoespac. + +
Atención selectiva. Seguimient Colección Red (Refuerzo y desarrollo de habilidades mentales básicas) ICCE + +
Percepc. Mem. visual Afianzam. + +
¿Qué está equivocado-qué le falta? (Col. Reed. Logop.) Láminas troquel. (naipes) atención-observación. CEPE + + + +
Recuperación de la atención (Col. Cuadernos de recuperación) CEPE + + + +
1 + + + +
Meta-atención Proesmeta (Progr. estrategias metacognitivas para aprendizaje) Autorregulac. Promolibro
2 + + + +
1 + +
Fíjate bien 2 + +
Atención y Programa para el desarrollo de la capacidad de atención Promolibro
3 + +
percepción
Fixat be (Valenciano) + +
Atención y percepción. Detalles (Col Libromóvil) Ejerc. para completar detalles. CEPE + + + + +
P4 + +
Atención selectiva,
P 13 + +
percepción, (Col. Progresint) CEPE
P 21 + + + +
observación.
P 27 + + + +
Aprendo a ser 1 + + + +
Programa para el control de la impulsividad y la falta de atención Promolibro
reflexivo 2 + + + +
Progr. de intervención TDA/H Prog cognitivo-conductual. Niños con déficit de atención con hiperactividad CEPE + + + + + +
Enfócate Programa entrenamiento en focalización de la atención Albor Cohs + + + + + + +
Déficit de atención Escucha Programa de mejora de la atención auditiva. Albor Cohs + + + + + +
Hiperactividad PEMPA: Para-escucha-mira-piensa.. (Progr. de reflexividad-autocontrol) Para, escucha, mira, piensa y actúa Albor Cohs + + + + +
Rubén, el niño hiperactivo Cuento que explica la hiperactividad como problema de comportamiento. Albor Cohs + + +
¡Soy hiperactivo!¿Qué puedo hacer? Describe las características de niños hiperactivos y ofrece recursos sencillos Albor Cohs + + + +
Nivel 1 + + + + +
PIAAR-R Programa de intervención para aumentar la atención y la reflexividad. TEA
Nivel 2 + + + + + +
Habilidades lógico- 1 + + + +
Progr. para desarrollar habilidades: observar, comparar, clasificar, seriar,... Promolibro
matemáticas 2 + + + +
Ejerc. razon. abstracto-numérico (Col. Cuadernos de recuperación) CEPE + +
Lógico-matemáticos Bloques Lógicos (Col. Fichas Educ. Infantil y Primaria) Introducción a la noción de conjuntos CEPE + +
Parejas lógicas (Col. Reed.log.) Mejora expresión oral/conceptos causa-efecto-consecuencia CEPE + + + + + + + + +
Seriaciones-relac. analógicas-numér. Colección Red (Refuerzo y desarrollo de habilidades mentales básicas) ICCE + +
Relacionar, seriar, clasificar P 3 (Col. Progresint) CEPE + +
Discriminar numerales y contar (Col. Libromóvil) CEPE + + + + +
1 + + + + ¿? ¿? ¿?
Cifras (Col. Fichas Educ.Infantil y Primaria) Matemáticas elementales especiales CEPE
2 + + + + ¿? ¿? ¿?
Números
Conceptos básicos numéricos P 2 (Col. Progresint) CEPE + +
Módulo 0A (Cuadernos Marfil) Números del 1 al 5. Cuadernos del 1 al 10 + +
Cálculo paso a paso Marfil
Módulo 1A (Cuadernos Marfil) Números del 1 al 10. Cuadernos del 11 al 20 + +