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LABORATORIO DE CAPACITORES
Tatiana Agudelo, Santiago Zuñiga, Eduardo Bello, Elkin Jimenez, Jenifer Chacon
RESUMEN
En el siguiente informe, se realizará el análisis correspondiente a la práctica de laboratorio
“capacitores” realizado virtualmente por medio del Simulador desarrollado en el proyecto:
“Physics Educational Technology PhET Interactive Simulations” adscrito a la Universidad
de Colorado, con el objetivo de conocer la reacción de un capacitor cuando se relacionan
sus variables y toman valores.Se observará el comportamiento que tiene dicho capacitor,
además de la propiedad de este llamada capacitancia o capacidad, esta (capacitancia) se
puede definir como la cantidad de energía que el capacitor puede almacenar. Esta
propiedad rige a la relación entre la diferencia de potencial que existe entre las placas del
material conductor y la carga eléctrica que almacena.
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CONFIGURACIÓN
EXPERIMENTAL
Materiales:
1 Computador
Internet
1 Mouse
Montaje Experimental:
3.1. Actividad 1
1. Abra la pestaña aplicación en la Fig. 2. Imagen tomada de software PHET autoría propia.
pestaña dieléctrico. Relacionada al punto 7 de la actividad 3.1.
2. Retire por completo el dieléctrico
del capacitor. 8. Mueva el dieléctrico hasta que el
3. Ajuste el área de las placas en desplazamiento relativo sea cero es
306mm2 y ajuste el potencial de la decir llene por completo el
batería en 1,5V capacitor con el dieléctrico
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1. Diseñe la configuración
de la siguiente manera:
Dos capacitores en serie
uno en paralelo, Fig. 7. Imagen tomada de software PHET autoría propia.
teniendo en cuenta que Relacionada al punto 5 de la actividad 3.2.
los capacitores deben
tener las siguientes
capacitancias. C1 =
1,0x10−13F ; C2 =
3,0x10−13F; C3 =
1,5x10−13F
2. Aplique una diferencia de
potencial de 1,5V
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3.3. Actividad 3.
1. Diseñe la configuración
de capacitores: Dos en
paralelo uno en serie,
teniendo en cuenta que
los capacitores deben
tener las siguientes
capacitancias C1 =
2,5x10−13F ; C2 =
1,0x10−13F; C3 =
2,3x10−13F
Fig. 8. Imagen tomada de software PHET autoría propia.
Relacionada al punto 5 de la actividad 3.2.
Fig. 8. Imagen tomada de software PHET autoría propia. Fig. 9. Imagen tomada de software PHET autoría propia.
Relacionada al punto 5 de la actividad 3.2. Relacionada al punto 1 de la actividad 3.3.
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Ce = 7.5x10^-14 + 1, 5x10^-13
C=(1+5)(8,85x10^−12)(3,024x10^ Ce = 2, 25x10^−13F
−4)/
2(10x10^−3) = 8, 13x10^−13 V 3 = 1.5v
V 12 = 1.5v
cT = 8, 13x10^−13F
→ cT = 0, Qt = (0, 75x10^−13F
0.813x10^−12F )(1.5v)
Qt= 1, 125x10^−13C
* Para la capacitancia tenemos: Qt, para Ce de 1.5 v:
C = Q/ V → Q = V C Qt = (2, 25x10^−13F
)(1.5v)
Reemplazamos: Qt = 3, 375x10^−13C
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