UNIVERSIDAD AZTLÁN

Ingeniería Industrial

Francisco Galvez Albarrán

Metodología de la Investigación

UNIDAD II. Ing. Bryan Flores Martínez

INVESTIGACIÓN
DOCUMENTAL
7mo Cuatrimestre
Contenido

2.1.- Elección y delimitación de un tema de investigación

documental. ......................................................................................2
Delimitación ...................................................................................2
2.2.- Elaboración de un plan de trabajo ...........................................4
2.3.- Proceso de captación del material de investigación. ...............5
Diagnosis .......................................................................................5
Fuentes de Información .................................................................6
2.4.- Organización y análisis de la información. ...............................7
2.5.- Redacción y presentación del informe ...................................10
Elaboración del borrador .............................................................10
PRESENTACIÓN DEL INFORME “estilo APA”...........................11
Conclusiones ..................................................................................12
Referencias: ...................................................................................12
2.1.- Elección y delimitación de un tema de investigación
documental.

Es necesario elegir bien el tema para que sea posible su correcta realización. El tema puede ser
impuesto en términos generales por la institución a que se pertenezca, pero siempre es la
investigación quien le da le enfoque y desarrollos últimos.

Para ello es necesario contar con información previa del tema, ya sea por medio de lectura de
posibles fuentes de consulta de la futura investigación o acercamiento al objeto de estudio
dependiendo del área de investigación, es decir como primer paso del investigador estará el acopio
de información acerca del tema; libros, expedientes, informes de laboratorio o trabajos de campo
relacionados con su tema desde dos aspectos, primero el general y luego el directo, el particular, el
muy concreto.

Delimitación
Después de elegir el tema deberemos de delimitarlo, para ello debemos tener en cuenta las
características que un buen tema debe poseer.

a) Precisión:
El tema debe poseer un contorno bien delimitado que lo haga univoco, es decir, que tenga
una sola interpretación posible sin variación.
b) Extensión Limitada:
Generalmente, la investigación concluye en una obra que solo entrega parte de lo
investigado y todo el resto de la labor queda para dar origen a sucesivas contribuciones
posteriores.
c) Originalidad:
Se necesita que el tema sea original, es decir, nuevo como materia, interpretación o
enfoque, porque se quiere que el trabajo sea fructífero, que constituya una aportación para
el progreso de la ciencia.
d) Viabilidad:
Que tenga probabilidades de llevarse a cabo o de concretarse gracias a sus circunstancias o
características

Después de haber elegido un tema y la delimitación que se le dará a la información es necesario

establecer lo que se pretende con la investigación así como designar los objetivos de esta.

Hay investigaciones que principalmente buscan contribuir a la resolución de un problema específico,

en estos casos es necesario mencionar que problema es y cómo se piensa que la investigación
ayudara a resolverlo. Mientras que existen otras en las que el objetivo principal es probar una teoría
o aportar evidencia a favor de ella.

Los objetivos deben ser claros para evitar desviarse en el proceso de la investigación, y deben ser
congruentes entre sí.

En la investigación debe haber un único objetivo general y puede tener como mínimo 3 objetivos
específicos, enumerados en orden de importancia, temporal, y lógico.
Estos objetivos deben ser:

Consistentes con el problema.

Inherentes a la definición y delimitación del problema, es decir, se desprenden de el para precisar

el estudio, los objetivos son se establecen tomando como base la operatividad y el alcance de la
investigación.

Se expresa una acción a llevar a cabo. Por lo tanto debe estar iniciado por verbos fuertes, que indican
acciones, a continuación se indica el fenómeno en el que o con quien se llevará a cabo la acción.
Después se indica el objeto de investigación, es decir, el fenómeno o las partes en relación que serán
investigados, indicando finalmente para qué se realiza esta acción investigativa.

Y los objetivos deben de cumplir con las siguientes características:

 Enfocarse a la solución
 Ser realistas
 Ser medibles
 Ser congruentes
 Ser importantes
 Redactarse evitando palabras subjetivas
 Precisar los factores existentes que llevan a investigar

El Objetivo General

Es un enunciado proposicional cualitativo, integral y terminal, desentrañado de su finalidad

integradora, que no puede excederlo establecido en la finalidad; y que, a su vez, abarca objetivos
específicos.

En todas las investigaciones debe existir un objetivo general y este debe ser:

A. Cualitativo: En este, también es necesaria la calidad. Pero, ya no es un valor, ni es

permanente.
B. Integral. Ya que, cuando menos, integra a dos objetivos específicos.
C. Terminal. Al cumplirse su plazo, se acaba. No es permanente.

Objetivos Específicos

Son enunciados proposicionales desagregados, derivados de un objetivo general, que sin excederlo,
lo especifican. Los objetivos específicos se caracterizan por:

A. Cualitativos: Constituyen el último o menor nivel de propósito en lo esencial es la calidad

.Los objetivos específicos son cualitativos, el hecho de que, para precisarlos aún más,
corresponda identificarlos, no lo hace cuantitativos. Al cuantificar los objetivos específicos
o parte de ellos, los convertimos en metas; dejando de ser objetivos específicos.
B. Conductuales: Se centran en enunciar, lo que les corresponde hacer conductualmente, a los
que asumen el propósito como responsabilidad, solo se establecen a un fin específico.
C. Específicos: Sin exceder lo establecido en el objetivo general del que forman parte; precisan,
detallan más finamente o completamente, partes del objetivo general.
Los objetivos de la investigación deben ser establecidos para centrarse en el estudio de lo que se
requiere, evitando que sobre o falte información, estos deben ser posibles de alcanzar y dividirse
en un objetivo general que es lo que persigue la investigación, y unos específicos que detallen más
a fondo el objetivo general y la investigación en sí.

2.2.- Elaboración de un plan de trabajo

1. SELECCIÓN DEL TEMA OBJETO DE NUESTRO TRABAJO

 Planifica el tiempo
 Guíate por tus propios intereses
 Formula preguntas
 Toma una decisión
 Lluvia de ideas
 La exploración de un tema amplio
 Concéntrate en un tema
 Defínelo con claridad
 Escógelo de acuerdo con su competencia
 Procura que sea de dimensiones adecuadas a tus posibilidades

2. LOCALIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN NECESARIA.

3. LECTURA.

4. RECOLECCIÓN EN FICHAS LA INFORMACIÓN OBTENIDA

 Evita el plagio
 Elige un estilo de documentación para tus fuentes
 Utiliza siempre el mismo estilo
 Anota la fuente y la página para posibles nuevas lectura
 Señala si la información es cita directa o resumen
 Anota todo lo que te resulte de interés
 Escribe en el margen superior de la ficha el tema general de la nota, de modo que puedas
clasificar las fichas

5. ANÁLISIS DE LAS FUENTES DE INFORMACIÓN

 Distingue lo importante de lo secundario

 Diferencia hechos de opiniones
 Compara las informaciones obtenidas de las diversas fuentes

6. ORGANIZACIÓN DE LAS IDEAS

 Elige un criterio de organización: cronológico, por temas etc.

 Prepara un esquema del trabajo que vas a realizar.
 Ordena la información que has obtenido de acuerdo a este esquema.

7. PRIMERA REDACCIÓN
  Recuerda
 Escribe en tu propia voz.
 Cita las fuentes durante la redacción
 Atiende a la exposición de las ideas principales
 Empieza con una introducción en la que expliques sobre qué vas a escribir y porqué, la
metodología empleada dependiendo del tipo de trabajo etc.
 Desarrolla el cuerpo del trabajo en capítulos, si la extensión lo requiere, y cada capítulo en
distintas partes (apartados y párrafos), separadas por títulos adecuados.
 Termina con las conclusiones que hayas obtenido

8. PREPARACIÓN DE LAS NOTAS A PIE DE PÁGINA Y LA BIBLIOGRAFÍA FINAL

 Las notas te permiten completar el texto con información complementaria.

 Sigue las normas metodológicas en uso; fíjate cómo se utilizan las notas y la bibliografía en
las publicaciones que se manejan en la carrera.

9. CONFECCIÓN DE LA REDACCIÓN DEFINITIVA

 En esta fase dedica especial atención al estilo que debe ser claro, sencillo, preciso y exacto.
 Cuida los aspectos formales: márgenes, paginación y detalles de presentación

10. CRONOGRAMA:

Es un plan de actividades, que muestra la duración del proceso de investigación. Las actividades aquí
indicadas no son definitivas. La especificación de las actividades depende del tipo de estudio que se
desea realizar.

Prepara un índice que recoja los distintos capítulos o partes del trabajo; puede ir al principio o al
final del mismo. Los trabajos deben escribirse en papel normalizado, por una sola cara, a ordenador
y con las hojas numeradas; el tipo y tamaño de la letra pueden ser, a modo orientativo, times new
roman o arial tamaño 11.

2.3.- Proceso de captación del material de investigación.

Diagnosis
La diagnosis es el proceso de separación o extracción de las partes específicas de un todo para
unirlas con otras fuentes obtenidas, su fin es el de ordenar u organizar para posteriormente usar de
forma reflexiva la información obtenida.

Es conocimiento integrado por elementos relacionados entre sí, ya sean juicios, ideas, fechas o
hechos, de todo este material se elegirá el más valioso y representativo, que cumpla con las
características de ser específico, particular y singular.

Todo este material será captado en fichas de trabajo que sean manejables y fácilmente capaces de
ampliarse, estas tarjetas nos van a servir para obtener datos indispensables, poder diferenciarlos y
posterior identificarlos, reconstruyendo así un conocimiento general.
Fuentes de Información
A la hora de elaborar una colección digital, lo primero que debe hacer es establecer las fuentes de
información de las cuales extraerá el contenido para el centro de información.

Las fuentes de información son recursos en diferentes soportes que permiten satisfacer las
necesidades de información de los/as usuarios/as.

Al buscar las fuentes de información, usted se encontrará con los siguientes tipos:

 Literatura gris: informes y documentos de proyectos, reuniones, congresos, conferencias,

talleres, etc.
 Libros y monografías
 Publicaciones periódicas
 Publicaciones seriadas
 Obras de consulta o referencia: anuarios, diccionarios, glosarios, enciclopedias, estadísticas,
directorios y guías, terminología, etc.
 Documentos iconográficos: mapas, fotografías, etc.
 Audiovisuales y multimedia: video, audio, etc.
 Bibliografías

La literatura gris son informes y otros documentos generados de proyectos, reuniones, talleres y
eventos, entre otros. Esta información no se ha publicado formalmente, no tiene una editorial
responsable y su distribución es limitada.

Cada centro de información debe definir sus propios criterios para la selección de fuentes de
información.

 Procedencia y origen. Se refiere al autor personal o institucional del recurso, cuál es la

institución o editorial encargada de la publicación. Debe tener en cuenta aquellos que son
reconocidos en el área de estudio o investigación.
 Cobertura temática. Se centra en lo multidisciplinario del tema de gestión del riesgo de
desastres y su vinculación con otras áreas del conocimiento.
 Cobertura geográfica. Discrimina las fuentes de acuerdo con su ubicación geográfica:
recursos locales, regionales y nacionales.
 Cobertura cronológica. Categoriza los contenidos de acuerdo a los períodos temporales que
cubren, en relación con los intereses del centro de información y el/la usuario/a.
 Cobertura idiomática. Se centra en el idioma de publicación de un recurso o fuente de
información. Deben definirse los idiomas en los que el centro de información trabajará de
acuerdo a su público y objetivos.
 Validez. Es producto de una evaluación del contenido técnico del documento. También
toma en cuenta su autoría, respaldo institucional o editorial de publicación.
 Exactitud. Que contenga información pertinente al tema que se expone y se requiere para
su ingreso en la base de datos.
 Responsabilidad
  Verifica que el/la autor/a sea reconocido/a en el área de estudio o investigación en la que
se desempeña.

Cada una de las fuentes seleccionadas debe de servir para la toma de decisiones, Elaborar proyectos
o establecer programas, resolver problemas específicos del país, ser utilizados como referencia o
material de consulta, capacitar personal (material educativo), evaluar actividades, procedimientos
y métodos, entre otros.

Fuentes de internet

Las fuentes de Internet cambian constantemente y usualmente están sujetas a los intereses y
directrices de las instituciones que las crean. Por ello, antes de elegir las fuentes, se debe evaluar la
calidad de las fuentes de información del Internet siguiendo un listado consolidado de criterios de
evaluación e indicadores de calidad. Calidad y evaluación de los contenidos electrónicos.

Criterios delas fuentes de internet:

 Verificar la autoría del sitio web

 Priorizar la información, es decir, no demeritar la aportación de la información por el diseño
del sitio
 Tener en cuenta la fecha y lugar de creación de la información y con qué frecuencia se
actualiza
 Verificar la estabilidad del sitio web
 Procurar la facilidad de uso
 Tener en cuenta las restricciones de uso
 Navegabilidad del sitio
 Asegurar que los enlaces que contenga el sitio sean funcionales

Derechos de autor

Para poder hacer uso de la información seleccionada debemos de revisar los derechos de autor a
los que esta se encuentra sujeta y también a los derechos conexos que pueden proteger el
contenido, estos derechos protegen la propiedad intelectual de los autores, artistas, intérpretes,
etc., contribuyendo al desarrollo cultural y económico de los pueblos.

Incluso las fuentes de internet deben reconocer la autoría, obligando a citarlos/las; impiden las
modificaciones de las obras y exigen que las obras derivadas se distribuyan bajo la misma licencia
del original.

2.4.- Organización y análisis de la información.

El registro y la sistematización de información son procesos mediadores entre la recolección y
generación de información y el análisis de la misma. El registro sistemático y riguroso de la
información permite poner en orden el cúmulo de información recopilado o generado en el proceso
investigativo de tal manera que su recuperación sea ágil y eficiente.
En diseños cualitativos y cuantitativos, el investigador dedica gran parte de tiempo a la revisión
bibliográfica y documental del material relevante a su objeto de estudio, poniendo de presente
categorías de análisis, ejes teóricos, escuelas de pensamiento, estrategias metodológicas.

El registro y la sistematización rigurosa y con técnicas y estrategias adecuadas posibilita el manejo

ágil de los datos, la recuperación de aquellos que se consideren pertinentes de acuerdo a los
objetivos del estudio y la socialización de los mismos con el equipo y con otros investigadores.

Con el fin de organizar la información recolectada y generada en el proceso de desarrollo de la

investigación, orientar su interpretación y posibilitar su recuperación y socialización, el investigador
o equipo de investigadores requiere fijar pautas y estrategias de registro y sistematización de
información. La selección de estrategias de registro está orientada por criterios como: enfoque
metodológico, objetivos de la investigación, contexto socioeconómico en el cual se realiza la
investigación, asignación de recursos (humanos, materiales, técnicos).

Organización

La organización de la investigación documental consta de organigramas, manuales de operación,

procedimientos, actas, contratos, convenios diario oficial, gaceta, legislación.

La Organización es muy importante en cuanto al manejo de la información porque de esta se busca

realizar los objetivos a seguir para su realización.

En la Organización como sistema de información se relaciona como estructura organizativa teniendo

en cuenta la división de puestos de trabajo, la función de cada uno de ellos, los organigramas y el
logro de los objetivos.

CARACTERISTICAS

DIRECCION: Esta fase de la organización está constituida por llevar a cabo el plan diseñado en donde
la dirección de este depende el éxito del mismo. Los aspectos importantes a seguir son:

 Las funciones realizadas

 La comunicación
 Y las necesidades de este

CONTROL: el control es entender aquellos procedimientos destinados a evaluar el rendimiento real

y comparar ese rendimiento con los objetivos para corregir las diferencias entre estos.

Este control es importante para saber si lo planificado se ha realizado correctamente para cumplir
con los objetivos previsto.

Para esta organización la analística deberá reunir información de la parte interna y externa de la
empresa para su debida organización para presentar propuestas innovadoras a la hora de orientar
a las decisiones administrativas. Esta información deberá ser organizada como un todo siendo
conciso y directo a la información suministrada expuesta por el susodicho para aclarar dudas e
inquietudes por parte de la administración.

Así mismo estas decisiones deberán ser orientadas al mejoramiento y calidad del producto final para
dar acceso más fácil tanto a usuarios internos y externos de esta información con propuestas
innovadoras en cuanto al manejo de información de datos que se va tener y el proceso del mismo
en el entorno laboral para el producto final.

ANALISIS DE DATOS

Es Analizar los datos de un problema y verificarlos para identificar cuáles serían aquellos problemas
a solucionar.

TIPOS DE ANALSIS DE DATOS

A través de una encuesta que tiene como objetivo analizar aquellos grupos variables de información
entre este se encuentra diferentes tipos de análisis:

o ANALISIS DESCRIPTIVO: Es el que observa el estudio da los datos a través de tablas o

gráficos. Este se centra en donde, como y quien recolecto la información
o ANALISIS EXPLORATORIO: pretende llegar a lo profundo de los datos para hacer un modelo
ajustado de los datos.
o ANALISIS CONFIRMATIVO/ EXPLICATIVO: Este es un tipo de análisis estadístico así mismo se
basa en un carácter deductivo confirmatorio.
o Este análisis se basa en el estudio de nóminas de intervalo o de razón. Esto quiere decir
técnicas de investigación escasas las cuales son variables.
o ANALISIS DE CORELACION: este análisis pretende que por medio de solución a repuestas
empíricamente comprobables se pueda hacer combinación con todos procesos para hacer
índices o escalas del mismo.
o ANALISIS FACTORIAL: este hace un breve resumen de la información ya administrada.
o ANALISIS TIPOLOGICO: este analiza la información que se encuentra estructurada

ANALISIS DE CONTENIDO

Es un tipo de investigación que tiene que ver con la comunicación. Los objetivos de análisis de
contenido son tres:

 La descripción precisa y sistemática, de las características de una comunicación.

 La formulación de inferencias sobre contenidos exteriores al contenido de la comunicación.
 La prueba de hipótesis para su verificación o rechazo

TIPOS DE ANALISIS DE CONTENIDO

o Análisis de contenido semántico: clasificación de los signos según su significado

o Análisis de designaciones: es el número de veces en que aparecen los objetivos o
referencias.
o Análisis de atribución: número de veces en que aparece una característica
o Análisis de Afirmación: proporciona la repetición de ciertos objetos que tienen una
determinada característica.
o Análisis de contenido pragmático: clasificación de signos según sus causas o efectos
probables.
o Análisis de vehículos de signo: este clasifica la información
2.5.- Redacción y presentación del informe
Elaboración del borrador
Antes de poder presentar el informe final deberemos de realizar el borrador del informe, pero que
es un borrador, el borrador es el documento previo donde podremos realizar adiciones, supresiones
o correcciones necesarias para poder llegar al escrito final.

Pasos para crear un borrador

1. No preocuparse por la ortografía: Al empezar a preparar un borrador, debe olvidarse de la

ortografía, estructura de la oración, recursos retóricos, puntuación o argumentos lógicos. Se
tiene la necesidad de centrarse en las ideas de su investigación.

No importa si el flujo es correcto o sucio, sólo tiene que ir en la escritura de las ideas.

2. Escribir algo: No importa si tiene algún sentido o se relacionan con el trabajo de investigación.
Necesita comenzar a escribir algo.

3. Revisar las notas: Echa un vistazo a las tarjetas de índice de búsqueda de Internet y libros.
Usted debe pensar en todo lo más destacado señalar lo que parece estar remotamente
relacionado con el tema. Es necesario darle un giro creativo en el proceso de escritura.

4. La lluvia de ideas: Usted puede hacer esto de muchas maneras. Puede hacer listas de correos
de todos los hechos que se incluyen en su investigación y encontrar las conexiones con líneas
de dibujo que se involucran. Al escribir libremente cualquier cosa relevante al tema que nos
viene a la mente también es útil.

5. Crear su declaración de la tesis: Esto ayudará a controlar que las ideas de su papel. Para ello,
se puede pensar en revisiones informativas y de intercambio de ideas. Por lo tanto, será fácil de
extraer una idea que es relativamente más importante que usted necesita para poner la idea a
una prueba. Tiene que pensar en algo innovador e interesante.

6. Control de idea y recopilado de varias fuentes: Con esto, usted puede comenzar a esbozar su
trabajo de investigación. Al hacer uso de la declaración de la tesis recientemente descubierto,
puede empezar los primeros párrafos. De esta manera, crear frases sucesivas tema que se
ofrecen datos de apoyo para su idea de control. Usted puede elegir cualquier forma de esbozar,
lo que es fácil para usted trabajar con ellos.

7. Agregar Información: Usted puede agregar más información de su investigación para crear
los párrafos del cuerpo. Ir a través de cada frase del tema. Anote las respuestas a las preguntas.
Piense de un lado del lector también.

8. Dar lectura en voz alta: Esto le ayudará a averiguar si usted ha perdido algo de información
imprescindible. Ponga a un lado el proyecto elaborado por dos a cuatro horas después de haber
trabajado en él.
PRESENTACIÓN DEL INFORME “estilo APA”
Para presentar un trabajo con formato APA se debe tener ciertas consideraciones respecto al
formato, a continuación se describe el formato APA para un artículo científico. Tenga en cuenta que
su institución puede variar algunos de estos parámetros.

TIPO DE PAPEL

o Tamaño: Carta (Letter) / papel 21.59 cm x 27.94 cm (8 1/2” x 11”).

MÁRGENES

o Márgenes indicadas por el formato APA para las páginas del contenido del trabajo escrito:
o Hoja: 54 cm (1 pulgada) en cada borde de la hoja (Superior, inferior, izquierda, derecha).
o Sangría: Es necesario dejar 5 espacios en la primera línea de cada párrafo.

FUENTE O TIPO DE LETRA

Los siguientes son as especificaciones del formato APA para el contenido:

o Fuente: Times New Roman

o Tamaño: 12 pts.
o Alineamiento: Izquierda
o Interlineado:

NUMERACIÓN DE PÁGINAS

Este estilo APA o formato APA tiene reglas específicas para la numeración de páginas.

Los números comienzan en la página del título o portada del documento y deben estar ubicados en
la esquina superior derecha. La numeración desde la página de copyright hasta las listas de tablas y
figuras incluyendo las páginas de dedicatoria y prefacio deben estar numeradas con números
romanos. En el formato APA el contenido del documento (desde introducción en adelante) debe
estar numerado con números arábigos. Al final de esta entrada encontrarás el enlace a la plantilla
con estas configuraciones del formato APA,

ABREVIACIONES EN FORMATO APA

Las normas APA permiten abreviar ciertas palabras que a continuación se listan:

o Capítulo: cap.
o Edición: ed.
o Edición revisada: ed. Rev.
o Editor (Editores): ed.
o Traductor (es): trad.
o Sin fecha: s.f.
o Página (páginas): p. (pp.)
o Volumen: Vol.
o Número: núm.
o Parte: Pt.
o Suplemento: Supl.
Conclusiones
Para realizar una investigación documental es importante llevar una serie de pasos que darán orden
a la información y harán mucho más fácil la labor de presentar los resultados obtenidos.

Esta debe estar perfectamente delimitada estableciendo objetivos que nos ayuden a mantener una
sola línea de investigación y a no perder de vista al resultado al que queremos llegar, estos objetivos
nos ayudaran también a identificar si el tema del que estamos tratando la investigación ya se ha
realizado con anterioridad o tiene originalidad y profundiza sobre la información ya existente.

Debemos de realizar un plan de trabajo que nos ayude a llevar tiempos y orden en nuestra
investigación para poder cubrir ciertos parámetros de tiempo, además de que este plan de trabajo
le da orden a la investigación y nos ayuda a determinar la viabilidad de la investigación mostrando
con tiempo las circunstancias de la información obtenida.

Al ser una investigación documental toda la información obtenida como antecedentes será de
fuentes bibliográficas y de internet por lo que debemos de verificar la veracidad de estas y ser
capaces de obtener la información de autoría ya que toda la información que obtengamos será
organizada para su análisis de una manera muy metódica y segmentada, también debemos de poner
atención en que información es la que vamos a utilizar y si es que podemos utilizarla ya que existen
diferentes causas por las que no toda la información es válida para nuestra investigación, como lo
son los derechos de autor, información vieja, la veracidad de esta.

Toda esta información obtenida tendrá que ser organizada para su análisis y su uso en fichas que
posterior se integraran en el reporte final de resultados, estas fichas nos ayudan al análisis de la
información ya que en ellas se integra la información más importante de cada documento
consultado así como la información bibliográfica (autor, fecha, lugar, etc.), todas estas fichas nos
sirven para hacer diagnosis, es decir, para poder concentrar toda la información que podría parecer
que no tienen relación por ser de distintos autores o distintos enfoques en un todo que nos de la
pauta para nuestra investigación, en pocas palabras rescatar las partes importantes de distintas
fuentes para unirlas en un solo documento de investigación.

Y así poder presentar un informe final en los distintos formatos internacionales que regulan las
investigaciones siendo el formato APA el más importante por su uso, sin antes haber hecho un
borrador donde se trabaje con toda la información obtenida y se realicen las correcciones
pertinentes.

Referencias:
https://definicion.de/univoco/

https://definicion.de/viabilidad/

http://analisisdedatosinfo.blogspot.com/2009/07/organizacion-y-analisis-de-datos.html

file:///C:/Users/Francisco%20GA/Downloads/Fundamentos_de_Investigacion_4_1_1_Elecc.pdf