SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

Tecnólogo en Análisis y Desarrollo de Sistemas de Información

Instrumento de Evaluación

(Evidencias de producto y desempeño)

Programa de Tecnólogo en Análisis y Desarrollo de Sistemas de Información.

formación
titulada

Nombre de
proyecto Diseño y construcción de software a la medida para el sector empresarial.
formativo

Actividad de Fase del

APA.1 Determinar las especificaciones
proyecto proyecto Identificación
funcionales del sistema de información.
formativo

Actividad de AA2. Establecer los requerimientos y especificaciones funcionales del sistema de

aprendizaje información requerido, teniendo en cuenta la necesidad, protocolos y normas de
manejo de información adoptados por la empresa.

Resultado(s) de 24020150004. Redimensionar permanentemente su Proyecto de Vida de acuerdo

aprendizaje con las circunstancias del contexto y con visión prospectiva.

Nombre de la Matriz “DOFA, mi proyecto de vida.

evidencia .

Tipo de Conocimiento x Desempeño Producto x

evidencia

(marcar con X)

Descripción de
la evidencia
Matriz: En esta actividad queda registrado todo lo necesario para tomar
decisiones en forma oportuna y apropiada para cada situación que se presente.

Producto Una Matriz “ DOFA”, en un documento diseñe una matriz con las dos variables
entregable internas y externas y describa, registre los componentes, de acuerdo a su
análisis introspectivo.

Criterios de Identifica e integra los elementos de su contexto que le permiten redimensionar

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evaluación su proyecto de vida.

Vivencia su Proyecto de Vida en el marco del Desarrollo Humano Integral según

competencias ciudadanas.

Instrumento de Lista de x Rubrica Otro (cuál)

evaluación chequeo
(marcar con X)
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LISTA DE CHEQUEO

No. VARIABLE CUMPLE OBSERVACIONE

S
SI NO

Indicó los aspectos primarios para visionar

1
su futuro.

Describió los criterios que le permiten lograr

2
sus metas propuestas.

Tiene claro el concepto del objetivo general

3
de un proyecto de vida.

Describió los factores relevantes para

4
identificar su ser.

Estableció los componentes de análisis de

5
una Matriz DOFA.
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(Evidencias de producto y desempeño)

RÚBRICA PARA SUSTENTACIÓN DE ACTIVIDADES (EVIDENCIAS)

Parámetro Excelente Bueno Regular

Acceso y uso • Argumenta con • Sus intervenciones son • Su sustentación no

de Información seguridad sus actividades intermitentes. refleja el trabajo
y evidencias. desarrollado.

• Sustenta sus actividades

• En sus evidencias sin mayor profundización. • En sus evidencias no se
excede las expectativas visualiza aplicabilidad del
de lo solicitado. tema estudiado.

• Formula preguntas de
baja complejidad.
• Relaciona la temática • No formula preguntas.
con la actividad de
proyecto que desarrolla.

• Formula preguntas que

invitan a la reflexión.

• Evidencia la lectura e
investigación en otras
fuentes de información.

Autonomía y • Responde en el tiempo • Responde oportunamente • Responde en forma

responsabilida estipulado las preguntas en la sustentación. extemporánea e
d formuladas por el incompleta.
instructor y compañeros.

• Sus aportes se relacionan

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medianamente con la • Omite presentarse e

actividad de proyecto que identificarse en sus
• Respeta y valora las desarrolla. intervenciones.
opiniones de los demás.

• El trato para con sus

• Manifiesta un trato compañeros podría ser
amable y cordial en sus más cordial.
intervenciones.

Análisis de • Comparte información • Responde a preguntas del • Omite responder

Contexto adicional y de interés, de instructor y compañeros consultas de sus
genera discusión con claridad, valora la compañeros, el trato
orientada hacia la opinión de sus compañeros hacia los demás frío y
reflexión, el análisis, la y hace réplica a sus seco.
crítica y la controversia. aportes.

• Su interacción con sus

• Sus aportes son el • Genera conclusiones. compañeros y tutor es
resultado del análisis, la nula.
reflexión y la crítica frente
a la temática tratada.

• Demuestra uso correcto

de herramientas
informáticas para la
comunicación On line.