básico

Cuaderno de actividades
2

Mi nombre

____________________________________

Mi curso

____________________________________
 Autor
Masami Isoda, Universidad de Tsukuba, Japón.
Editorial Gakko Tosho Co, LTD.

Traducción y Adaptación
Ministerio de Educación de Chile, Unidad de Currículum y Evaluación.

Registro de propiedad intelectual / ISBN / Tomo 2

978-956-292-820-5

Primera Edición
Junio 2020

Impreso en Chile
245.856 ejemplares
 Í N D I C E
Índice del segundo semestre

Unidad 3 Números y operaciones

Unidad 4 Números, medición y geometría

 Texto
Estudiante

4 Sumar (2 ) Pág. 4
a
Pág. 7
10

1 Pensemos cómo calcular 9 + 5. 2 Hay 9 monos arriba del árbol

y 2 abajo del árbol. ¿Cuántos
monos hay en total?

Frase numérica .
9 ＋ 5
1 4 Respuesta: monos.
910 ＋ 5
1 14 4
3 Hay 8 flores rojas y 4 flores
910＋＋
9 5 5
1 414 blancas. ¿Cuántas flores hay
81 ＋ 74
a) Calcula.
10 en total?
14
10 Frase numérica .
810＋＋
8 7 147
Respuesta: flores.
10

810 ＋ 7
99 ＋＋6 6 4 Calcula.
10 a) 9 + 4 =
910 ＋ 6
10

b) Calcula.
b) 8 + 3 =

910 ＋ 6 c) 7 + 5 =

10 d) 8 + 6 =
 Texto
Estudiante

5 Sumar (2 ) Pág. 8 5

1 Pensemos cómo calcular 4 + 8 . 2 Tenía 6 mandarinas y me

dieron 9.
¿Cuántas tengo en total?

Frase numérica .
4 ＋ 8
2 2 Respuesta: mandarinas.

4 ＋ 10
8
2 12 2
10 3 Hay 8 niños y 9 niñas.
34 12＋
＋ 89
a) Calcula. ¿Cuántos niños hay en total?
2 2
Frase numérica .
3 ＋ 10
9
10
12
Respuesta: niños.
10
53 ＋
＋ 98

4 Calcula.
5 ＋ 10
8
10
a) 6 + 7 =
b) Calcula.
10 b) 6 + 8 =
5 ＋ 8
c) 4 + 7 =
10
d) 5 + 8 =
 Texto
Estudiante

6 Sumar (2 ) Pág. 9 10

1 Suma. Mira el ejemplo. 3 Tenía 8 manzanas. Me dieron 6 .

¿Cuántas manzanas
tengo ahora?
15
8 Frase numérica .
5 9
7 Respuesta: manzanas.
7 6
4 Inventa un problema para 8 + 7.
7 + 8 = 15
“Hay 8 flores rojas y flores
blancas.

¿Cuántas hay
en total?”

2 Había 8 personas en el bus. 5 Tenía 5 uvas. Me dieron 8.

Se suben 5 más. ¿Cuántas uvas tengo ahora?
¿Cuántas personas hay ahora
Frase numérica .
en el bus?
Frase numérica . Respuesta: uvas.

Respuesta: personas.
 Texto
Estudiante

7 Sumar (2 ) Pág. 10
a
Pág. 11
5

1 Observa las siguientes tarjetas con sumas.

A B C D E
9+1 9+2 9+3 9+4 9+5
F G H I J
8+2 8 +3 8+4 8+5 8+6

K L M N O
7+3 7+4 7+5 7+6 7+7

a) Escribe los resultados.

A= I= N= O=

b) ¿Cuántas tarjetas dan 12 ? Respuesta: tarjetas.

c) ¿Qué tarjetas dan lo mismo que E? Respuesta: y .

d) ¿Qué tarjetas dan 10 ? Respuesta: , y .

 Texto
Estudiante

8 Sumar (2 ) Resumen Pág. 12

a
Pág. 13
15

1 Calcula. 3 Había 5 pájaros. Llegaron 7.

a) 3 + 8 = ¿Cuántos pájaros hay?

b) 5 + 9 = Frase numérica .

Respuesta: pájaros.
c) 6 + 5 =

d) 8 + 8 =

4 Inventa un problema para 9 + 7.

e) 8 + 7 =
Tengo 9 papeles de colores.
f) 6 + 6 = Me dieron .

g) 9 + 7 = Ahora tengo en total?

2 Suma.

13
5 Una suma
es...
7 9
8
8 6
 Texto
Estudiante

9 Restar (2 ) Pág. 14
a
Pág. 17
10

1 Tengo 15 hojas. Si uso 7, 3 Tengo 14 huevos. Si uso 6 ,

¿cuántas me quedan? ¿cuántos me quedan?
Frase numérica:
15 ‒ 7
5 10 – 7 = 3
8

12 ‒ 8 hojas.
Respuesta:
– = Respuesta: huevos.
15 ‒ 7
2 Tengo51210 – 7 = 3Si me
caramelos.
como 8, ¿cuántos caramelos
me quedan? 8 4 Calcula.

12 ‒ 8 a) 12 – 9 =

– = b) 16 – 8 =

c) 13 – 7 =

d) 12 – 7 =
Respuesta: caramelos.
e) 13 – 9 =
 Texto
Estudiante

10 Restar (2 ) Pág. 18 10

1 Tengo 11 cartulinas. Si uso 4 , 2 Tengo 13 peces. Si regalo 5 ,

¿cuántas me quedan? ¿cuántos peces me quedan?

a) Escribe la frase numérica: Frase numérica .

. Respuesta: peces.

b) Pensemos cómo calcular

11 – 4 :
3 Había 12 manzanas. Me comí 7 .
¿Cuántas me quedaron?
Repartimos 4 en 1 y
Frase numérica .

Restamos 1 de 11 y Respuesta: manzanas.

quedan

4 Calcula.
De 10 restamos 3 y a) 12 – 4 =
quedan
b) 18 – 9 =

c) 14 – 6 =
c) ¿Cuántas cartulinas quedan?
Respuesta: cartulinas. d) 15 – 8 =
 Texto
Estudiante

11 Restar (2 ) Pág. 19 10

1 Tengo 12 lápices. Si regalo 3 , 4 Resta. Sigue el ejemplo.

¿cuántos me quedan?
9
Frase numérica .
4
8 6
Respuesta: lápices.
13
5 9
2 Había 17 chocolates. Me comí 9.
¿Cuántos me quedaron?

Frase numérica .
5 Inventa un problema para 12 – 8 .
Respuesta: chocolates. “Hay 12 perros y gatos.

¿Cuántos perros
que gatos hay?”
3 Daniela recogió 7 hojas y
Nicolás, 11 . ¿Quién recogió
más? ¿Cuántas más?
Frase numérica:
6 Calcula.
– =
a) 13 – 5 =

Respuesta: juntó b) 16 – 7 =
más que Daniela.
 Texto
Estudiante

12 Restar (2 ) Pág. 20
a
Pág. 21
5

1 Observa las siguientes tarjetas con restas.

A B C D E
14 – 5 14 – 6 14 – 7 14 – 8 14 – 9
F G H I J
13 – 4 13 – 5 13 – 6 13 – 7 13 – 8
K L M N O
12 – 3 12 – 4 12 – 5 12 – 6 12 – 7

a) Escribe los resultados.

A= G= I= N=

b) ¿Cuántas tarjetas dan 7 ? Respuesta tarjetas.

c) ¿Qué tarjetas dan lo mismo que E? Respuesta: y .

d) ¿Qué tarjetas dan lo mismo que L? Respuesta: y .

 Texto
Estudiante

13 Restar (2 ) Resumen Pág. 22

a
Pág. 23
10

1 3 Hay 11 niños en el parque. Si

12 – 9 =
a) se van 5, ¿cuántos quedan?
Frase numérica .
b)
13 – 6 =
Respuesta: niños.
c)
11 – 3 =

d)
17 – 8 =
4 Hay 16 mandarinas. Me comí 7.
e)
14 – 7 = ¿Cuántas quedan?

Frase numérica .

Respuesta: mandarinas.
2 Une las tarjetas con el mismo
resultado.

15 – 8 15 – 7
5 Hay 15 flores rojas y 9 flores
blancas. ¿De qué color hay
más?
16 – 7 16 – 9
Frase numérica .

17 – 9 17 – 8 Respuesta: Hay más de

color .
 Texto
Estudiante

14 Patrones Pág. 24
a
Pág. 26
5

1 Encierra.

¿Y ahora?

2 Elige 3 figuras y crea una secuencia.

a)

b)

c)
 Texto
Estudiante

15 Patrones Pág. 24
a
Pág. 26
5

1 Completa.

2 Encierra el patrón.
 Texto
Estudiante

16 Contar hasta 100 Pág. 27

a
Pág. 30
15

1 ¿Cuántos hay? 4 Completa.

a) 20 y 5 hacen

b) 30 y 9 hacen

c) 80 y 2 hacen

Respuesta: cubos.
5 ¿Cuántas manzanas hay?

2 ¿Cuántos hay?

Respuesta: huevos.

Encerré 10 .
3 ¿Cuántos hay?

Respuesta

Respuesta: huevos.
 Texto
Estudiante

17 Contar hasta 100 Pág. 27

a
Pág. 30
15

1 ¿Cuántas hay?

Respuesta: mandarinas.

2 Completa.

11

3 Completa.

Respuesta: huevos.
 Texto
Estudiante

18 Contar hasta 100 Pág. 31

a
Pág. 33
15

1 ¿Cuántos lápices hay? 3 ¿Cuántos lápices hay?

5 5 5 5 5

Respuesta: lápices. Respuesta: lápices.

4 ¿Cuántos pétalos hay?

2 ¿Cuántos lápices hay?

5 5 5 5 5 5 5 5

Respuesta pétalos.

5 ¿Cuántos hay?
5 5 5 5

Respuesta: lápices.
Respuesta: pétalos.
 Texto
Estudiante

19 Contar hasta 100 Pág. 34 15

1 Estima y une.

Más de 10

Menos de 10
 Texto
Estudiante

20 Estrategias para sumar y restar Pág. 37

a
Pág. 38
15

1 Pensemos cómo calcular 15 + 3. 4 Pensemos cómo calcular 3 + 14 .

1 1 1 1 1 1

15 16 17 18 14 15 16 17

Respuesta: . Respuesta: .

2 9 +3 5 2 + 17

Respuesta: . Respuesta: .

3 11 + 4 6 14 + 4

Respuesta: . Respuesta: .
 Texto
Estudiante

21 Estrategias para sumar y restar Pág. 39

a
Pág. 40
15

1 Pensemos cómo calcular 13 – 4 . 4 19 – 4

1 1 1

9 10 11 12 13
Respuesta: .
Respuesta: .

5 9 –3
2 15 – 3

Respuesta: .
Respuesta: .

6 11 – 6
3 16 – 2

Respuesta: .
Respuesta: .
 Texto
Estudiante

22 Estrategias para sumar y restar Pág. 41

a
Pág. 43
15

1 Calcular 3 + 3 . 4 Responde:
a) El doble de 1 es .

b) El doble de 4 es .

Respuesta: . c) El doble de 7 es .

2 Calcular 5 + 5 . 5 Calcular:
2 + 2 =
a)

b)
7 + 7 =
Respuesta: . c)
8 + 8 =

d)
6 + 6 =

e)
3 + 3 =
3 Calcular 9 + 9 .
f)
9 + 9 =

Respuesta: .
 Texto
Estudiante

23 Estrategias para sumar y restar Pág. 44

a
Pág. 45
15

1 Completa.
a) Si 5 + 5 es 10 , entonces 5 + 6 es .

b) Si 3 + 3 es entonces 3 + 2 es .

c) Si 8 + 8 es entonces 8 + 9 es .

2 Completa.
Tengo 5 . Tengo 1 más.

+ =

3 Ejercita.
a)
4 + 5 = d)
9 + 8 = g)
2 + 3 =

b)
7 + 8 = e)
4 + 3 = h)
5 + 6 =

c)
7 + 6 = f)
6 + 5 = i)
8 + 7 =


 Texto
Estudiante

24 Estrategias para sumar y restar Pág. 46

a
Pág. 48
15

1 Completa. 3 Completa.

3 + =
¿Cuántos hay que poner para
equilibrar?
Respuesta: cubos.

4 ¿Cuántos cubos no se ven?

4 + =

2 Completa.

Respuesta: cubos.

5 no es igual a +
 Texto
Estudiante

25 ¿Sumar o restar? Pág. 51

a
Pág. 52
15

1 Hay 7 niños y 5 niñas. 4 Hay 9 manzanas y

¿Cuántos hay en total? 16 mandarinas.
¿De qué fruta hay más?
Frase numérica .
¿Cuántas más?
Respuesta: niños.

2 Había 15 caramelos. Me comí 8. Frase numérica .

¿Cuántos me quedan?
Respuesta: mandarinas.

Frase numérica . 5 Hay 11 flores amarillas y 7

flores rojas. ¿De qué color
Respuesta: caramelos. hay más?

Frase numérica .

Respuesta:
3 Rafael tiene 8 lápices y su
hermano 9 . ¿Cuántos lápices Hay flores
tienen en total?
más.
Frase numérica .

Respuesta: lápices.
 Texto
Estudiante

26 ¿Sumar o restar? Pág. 53 10

1 Iban 3 niños en el bus. Se 3 Tenía 5 manzanas. Me dieron

suben 4 y luego 5 más. 4y luego me comí 3. ¿Cuántas
¿Cuántos niños van en total? manzanas quedaron?

Frase numérica: . Frase numérica: .

Respuesta: niños. Respuesta: manzanas.

2 Karen tiene 7 lápices. Tito 4 Tenía 16 hojas. Ayer usé 7 y

tiene 2 y Felipe tiene 6. hoy usé 5. ¿Cuántas hojas me
¿Cuántos lápices hay en total? quedan?

Frase numérica . Frase numérica .

Respuesta: lápices. Respuesta: hojas.

5 Había 10 niños jugando. Se

fueron 3 y luego llegaron 5
más. ¿Cuántos niños hay?

Frase numérica .

Respuesta: niños.
 Texto
Estudiante

27 ¿Sumar o restar? Pág. 54

a
Pág. 55
5

1 Tengo 7 cubos. Agrego 2 . Saco 2 cubos.

¿Cuántos cubos quedan?

Respuesta: cubos.

2 Tengo 8 peras. Saco 3 . Agrego 3 peras.

¿Cuántas peras quedan?

Respuesta: peras.

3 Tengo 8 peras. Saco 3 . Agrego 3 peras.

¿Cuántas peras quedan?

Respuesta: peras.
Quito 4 fichas
4 y quedan 11 .
Tengo fichas. Agrego 4 .

¿Cuántas fichas había?

Respuesta: fichas.
 Texto
Estudiante

28 ¿Sumar o restar? Pág. 56

a
Pág. 57
5

1 Los niños del primero A están en fila. Tamara está en el 7° lugar.

Mónica está 4 puestos atrás de Tamara. Encierra a Mónica.

¿En qué lugar está Mónica? Respuesta:

2 Los niños del primero B están en fila. Martina está en el lugar 13

desde el inicio.
Vicente está 4 puestos hacia adelante. ¿En qué lugar está Vicente?

Frase numérica . Respuesta: Está en el lugar .

3 Los niños del primero C están en fila. Rita es la número 3 contando

desde atrás.
Delante de ella hay 15 niños. ¿Cuántos niños hay?

Frase numérica . Respuesta: niños.

4 Los niños del primero D están en fila. Mateo es el número 7 contando

desde adelante. Detrás de él hay 5 niños. ¿Cuántos niños hay?

Frase numérica . Respuesta: niños.

 Texto
Estudiante

29 Repaso 1 Pág. 59
a
Pág. 62
10

1 Une. 4 Completa.

+ =

2 ¿Cuántos hay? 5 Calcula.

8 + 5 =
a)

b)
3 + 9 =

pájaros. c)
8 + 6 =

d)
12 – 4 =
3 ¿Completa?
e)
10 – 9 =
19 21 22 24
f)
16 – 8 =
38 39 41 42 g)
13 – 5 =

56 55 53 52
 Texto
Estudiante

30 Repaso 2 Pág. 59
a
Pág. 62
10

1 Había 10 niños jugando. 4 Completa.

Llegaron 5 más. ¿Cuántos
niños hay?

Frase numérica .

Respuesta: niños.

+ =

2 Tengo 13 chocolates.
Me como 4. ¿Cuántos
chocolates me quedan?

Frase numérica .

Respuesta: chocolates.
¿Con cuántos cubos se
equilibra?

3 Tenía 7 láminas. Regalé 2

y luego compré 5 más.
¿Cuántas láminas tengo? 5 Completa.
Frase numérica .
67 567 63267 786367807820
63 6367
807863
100
678078
97
63
1008078
90 97
1008078
91

Respuesta: láminas.
 Texto
Estudiante

31 Evaluación Integrativa 2 Pág. 4

a
Pág. 62
10

1 Marca el mayor.
a) b) c)

13 9 19 62 45 46

2 Resta.
a) b)
3 3 6 6
5 56 6 8 82 2
15 15 11 11
7 47 4 3 43 4

3 Hay 13 gallinas y 9 pollos. ¿De cuál hay más? ¿Cuántos más?

Frase numérica:

Respuesta: Hay más.

4 En una fila de niños, Rita es la número 2 contando desde atrás.

Delante de ella hay 5 niños. ¿Cuántos niños hay?

Frase numérica: Respuesta: niños.

 Texto
Estudiante

32 Longitud Pág. 63
a
Pág. 66
10

1 Compara.

a) ¿Cuál es más largo? Marca.

b) ¿Cuál es más corto?

c) ¿Cuál es el más largo de todos?

d) ¿Cuál es el más corto de todos?

 Texto
Estudiante

33 Longitud Pág. 63
a
Pág. 66
5

1 Mide.

Largo: lápices.

Ancho: lápices.

2 Mide.

3 Mide.
Largo: clips.

Ancho: clips.
 Texto
Estudiante

34 Longitud Pág. 67
a
Pág. 68
5

1 Cuenta y compara.

¿Cuál es más largo?

A B C

¿Cuál es más corto?

A B C

2 Marca la más larga Marca la más corta

 Texto
Estudiante

35 Longitud Pág. 67
a
Pág. 68
5

1 Dibuja una más larga.

2 Dibuja una más corta.

3 Marca la más corta.

 Texto
Estudiante

36 Figuras 2 D (2 ) Pág. 69
a
Pág. 72
5

1 ¿Cuántos triángulos se necesitan para formar cada figura?

Respuesta: triángulos.

Respuesta: triángulos.

2 ¿Cuántos triángulos y cuadrados se necesitan para formar

la figura?

Respuesta: triángulos.

Respuesta: cuadrados.
 Texto
Estudiante

37 Figuras 2 D (2 ) Pág. 69
a
Pág. 72
5

1 ¿Con cuántos fósforos formas un ?

2 ¿Con cuántos fósforos formas un ?

3 ¿Qué figuras formas? Dibuja.

 Texto
Estudiante

38 Figuras 2 D (2 ) Pág. 73
a
Pág. 74
5

1 Une con una línea recta.

2 Dibuja con líneas rectas y curvas.

 Texto
Estudiante

39 Resumen Pág. 75
a
Pág. 79
10

1 Cuenta. 3 Marca el mayor.

¿Cuántos plátanos hay? a) b) c)

9 11 16 8 20 17

Respuesta: plátanos.

¿Cuántas castañas hay? 4 Completa.

14 = 7 +

19 = + 10
13 = + 10

Respuesta: castañas.

5 Tenía 7 láminas. Regalé 2

2 Completa las secuencias. y luego compré 5 más.
¿Cuántas láminas tengo?
4 24 34 54 Frase numérica .

39 38 35 Respuesta: láminas.
 Texto
Estudiante

40 Resumen Pág. 75
a
Pág. 79
10

1 Resuelve. 3 Calcula.
a) Tenía 9 lápices. Perdí 3 . 6 + 6 =
a)
¿Cuántos lápices quedan?
b)
9 + 4 =
Frase numérica .
c)
2 + 2 =
Respuesta: lápices.

d)
7 + 8 =
b) Rafael comió 8 guindas.
e)
19 – 10 =
Su hermana comió 6 .
¿Cuántas guindas comieron f)
15 – 5 =
en total?
Frase numérica . g)
14 – 2 =

Respuesta: guindas.

3
2 4
4 Une. 1 5

2 ¿Es correcto? 6
20
a) 1 + 4 = 14 7
19
8
Sí No 18
9
17
10
16
b) 13 – 3 = 1 15
11

14
Sí No 13
12