ACTIVIDADES DE EJERCITACIÓN A DESARROLLAR

1) Después de haber leído, aprendido y comprendido claramente el uso del

auxiliar DO, DON´T, DOES, DOESN´T es hora de empezar a colocarlo en práctica
y demostrar los conocimientos adquiridos es esta guía.
Actividad: identifica la respuesta correcta, márcala con una X para completar la
oración y darle el sentido correcto sea afirmativa, negativa e interrogativa.
1. Do She want to come? (¿Quiere venir ella?)
 Do a
 Does

2. He Doesn´t play tennis (Él no juega a tenis)

 Does
 Doesn´t a

3. Don’t you want to go to London? (¿No quieres ir a Londres?)

 Do
 Does
 Don´t a

4. They Does like pineapple (A ellos sí les gusta la piña)

 Do
 Does a

5. Why Don’t we fight for this? (¿Por qué luchamos por esto?)
 Do
 Does
 Don't a

6. Does she like pears? Yes, she Doel (Le gustan las peras? Sí, le gustan)
 Does / Do
 Does / Does a

7. Anne speaks French, Doesn’t she? (Anne habla francés, ¿no?)

 Does
 Doesn't a
 Do

8. You never cry,Don’t you? (Tú nunca lloras, ¿verdad?)

 Do
 Does
 Don't a
 9. ¡I love you Do! (¡Yo sí te quiero!)
 Do a
 Does

10. It doesn’t hurt! (¡Sí que duele!)

 Do
 Does
 Doesn't a

2) Es necesario que poco a poco te vayas familiarizando con el idioma ingles y

que ya estés creando tu Vocabulario en esta maravillosa lengua.
Actividad: Busca el significado de las siguientes saludos y despedidas en inglés;

 Buenos días, Profesor(a) Good Morning teacher

 Buenas trades Good afternoon teacher
 Buenas noches Good night teacher
 Hola Hi
 ¿Como estas? how are you
 ¡Bien, gracias! well thanks
 Adiós goodbay
 Te veo más tarde see you later
 Un placer verte nice to see you
 Que pases un buen día have a nice day