LABORATORIO : LEYES DE NEWTON

OBJETIVOS:
• Construir DCL para los cuerpos que forman un sistema
• Utilizar las leyes de newton en el análisis de las fuerzas que actúan sobre un sistema
• Determinar la relación entre la masa de un sistema y la aceleración de éste bajo la hipótesis
de roce despreciable.
• Comparar la relación obtenida con la dada por la segunda ley de newton.

MATERIALES: MONTAJE:

Un carrito, tres barritas para el carro

(para medir aceleración), riel, una
polea ideal (liviana y de roce
despreciable), una cuerda liviana, un
juego de pesas, cinta adhesiva,
intelligent-timer, fotoceldas, regla
milimetrada, balanza de platos,
computador.

CONOCIMIENTOS PREVIOS:
Las Leyes de Newton nos permiten estudiar el movimiento de los cuerpos a partir de las
fuerzas que actúan sobre ellos:
La Primera ley de Newton, conocida también como Ley de inercia, nos dice que un cuerpo
tiende a permanecer en reposo indefinidamente o moviéndose en línea recta con velocidad
constante a menos que se aplique sobre él una fuerza adicional que lo obligue a cambiar su estado
de movimiento.
La Segunda ley de Newton, conocida también como Ley de fuerzas, nos dice que la
aceleración de un cuerpo o sistema de cuerpos es directamente proporcional a la fuerza que actúa
sobre él, e inversamente proporcional a su masa.
La Tercera ley de Newton, conocida también como Ley de acción y reacción, nos dice que si
un cuerpo ejerce una fuerza sobre otro, entonces el segundo ejerce también una fuerza sobre el
primero, de igual magnitud pero en sentido opuesto.
Para estudiar la dinámica de un sistema de cuerpos debemos construir el llamado diagrama
de cuerpo libre o diagrama de fuerzas DCL, donde dibujamos sólo un esbozo del cuerpo o lo
representamos por un punto (en caso de cuerpo como partícula), y sobre él dibujamos los vectores
fuerza que actúan sobre él. En caso de un sistema de cuerpos, realizamos un DCL para cada cuerpo.
Si el sistema incluye poleas ideales considere que éstas sólo desvían la tensión de la cuerda que
pasa por ellas, o sea, no modifican la tensión. Si la cuerda es liviana comparada con los demás
cuerpos del sistema entonces puede suponer que en cada punto de ella la tensión es de igual
magnitud, incluyendo sus extremos.
PROCEDIMIENTO

• Parte Teórica:

1. Realice los DCL para el carro y para el cuerpo que dejará caer, despreciando el roce.
2. Elija sistema coordenado para cada DCL y descomponga las fuerzas involucradas
3. Relacione las componentes de las fuerzas usando la Segunda ley de Newton
4. Identifique la masa del sistema
5. Identifique cuál es la fuerza que actúa sobre el sistema (ésta deberá mantenerse
constante)
6. Relacione la aceleración del sistema con la masa de éste. Ésta corresponde a un
resultado teórico

• Parte Experimental:

1. Mida la masa del carro

2. Mantenga la masa del cuerpo que dejará caer constante, y de al menos 1/5 de la masa
del carro.
3. Coloque las barras verticalmente sobre el carro, equiespaciadas, e ingrese su
distancia en el intelligent timer.
4. Deje caer al cuerpo colgante y mida la aceleración del sistema con ayuda del
intelligent timer. Tome nota de los datos obtenidos
5. Agregue masa al carro y vuelva a medir la aceleración del sistema
6. Repita la operación anterior 8 veces, construyendo una tabla de datos.
7. Grafique Aceleración del sistema versus Masa del sistema. Analice el gráfico.
8. Grafique Aceleración del sistema versus el inverso de la masa del sistema
9. Analice el gráfico y obtenga la relación entre las variables.
10. En el gráfico anterior incluya la Aceleración teórica versus la masa del sistema
11. Compare su resultado experimental con el resultado teórico y trate de justificar las
diferencias.